Vorschlag zur Einrichtung eines Bildungsbeirats auf Gemeindeebene

Der obige Inhalt ist in dem Dokument enthalten, das das Ministerium für Bildung und Ausbildung an die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte bezüglich der Lösung einiger Schwierigkeiten und Probleme der Kommunen im Bereich der Bildung bei der Umsetzung einer Zwei-Ebenen-Regierung geschickt hat.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Volkskomitees der Provinzen auf, die Zahl der Beamten auf Provinz- und Gemeindeebene zu prüfen und angemessen zu verteilen, um eine ausreichende Quantität und Qualität sowie die richtigen Leute für die richtigen Stellen sicherzustellen.

Die Gemeinden verfügen über geeignete Lösungen, um Beamte zu mobilisieren, die zuvor im Ministerium für Bildung und Ausbildung gearbeitet haben, oder um Bildungsmanager und Lehrer auf allen Ebenen mit entsprechender Fachkenntnis und Erfahrung abzuordnen und sie, sofern sie qualifiziert sind, für die Verantwortung für Bildung und Ausbildung auf Gemeindeebene zu qualifizieren.

Gleichzeitig werden die Kommunen ermutigt, auf kommunaler Ebene Bildungsbeiräte und Gruppen von Kernführungskräften einzurichten, die die Umsetzung von Bildungsaktivitäten unterstützen und beraten.

Die Gemeinden erwägen und richten auf kommunaler Ebene Bildungsbeiräte und Schlüsselpersonal-Managementgruppen ein, um die Umsetzung von Bildungsaktivitäten zu unterstützen. (Illustrationsfoto)

Teilnehmer sind Bildungsmanager, berufstätige und pensionierte Lehrer. Die konkrete Vorgehensweise wird proaktiv von der jeweiligen Örtlichkeit entsprechend den tatsächlichen Gegebenheiten gesteuert und stellt sicher, dass es in der Einheit oder Verwaltungsorganisation nicht zu Problemen kommt und nur die Fachabteilungen für einen bestimmten Zeitraum parallel arbeiten.

Darüber hinaus forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Volkskomitee der Provinz auf, die Abteilung für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordination mit den entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen zu beauftragen, um Schwierigkeiten und Probleme im Bereich Bildung und Ausbildung bei der Umsetzung der Zwei-Ebenen-Regierung proaktiv zu erfassen, umgehend Lösungen zu ihrer Beseitigung zu finden oder den zuständigen Behörden entsprechende Meldungen zu erstatten und die Ausbildung und Förderung des Teams der für den Bildungssektor zuständigen Beamten auf Gemeindeebene zu organisieren.

Der Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erfolgte vor dem Hintergrund, dass nur etwa 20 bis 30 Prozent der Bildungsbeamten auf kommunaler Ebene über Fachwissen oder Erfahrung in diesem Bereich verfügen. Es gibt sogar Fälle, in denen sie über Berufsqualifikationen in nicht verwandten Bereichen verfügen, wie etwa einen Bachelor in Landmanagement oder Tierhaltungstechnik.

Nach Angaben der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ergab eine Schnellbefragung unter rund 1.000 Beamten, die der Abteilung für Kultur und Gesellschaft auf kommunaler Ebene zugeteilt waren und für den Bildungssektor zuständig waren, dass 303 Personen zuvor in der Abteilung für Bildung und Ausbildung (alt) gearbeitet hatten; 395 Personen verfügten über eine berufliche Qualifikation in Pädagogik und Bildung, der Rest war in anderen Sektoren und Bereichen tätig. Viele Menschen hatten noch nie im Bildungsbereich gearbeitet.

Kim Anh

Quelle: https://vtcnews.vn/de-xuat-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-giao-duc-cap-xa-ar960030.html