Die Benchmark-Ergebnisse der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt verbesserten sich in einigen Studiengängen um mehr als 5 Punkte.

Am Abend des 18. August gab die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Richtwerte für die Abiturprüfung 2024 bekannt.

Die Vergleichswerte der Schule liegen am Hauptcampus zwischen 21,9 und 28,6 und an der Zweigstelle Long An zwischen 18,7 und 27,30.

Die Benchmark-Ergebnisse der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt für das Jahr 2024 lauten im Einzelnen wie folgt:

Benchmark-Test in der Anlage Long An:

Die von der Schule veröffentlichten Vergleichswerte zeigen, dass die meisten Studiengänge ihre Vergleichswerte verbessert haben, darunter ein Studiengang, der sich im Vergleich zu 2023 um mehr als 5 Punkte verbessert hat.

Auf dem Hauptcampus erzielen die beiden Studiengänge Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik mit 28,6 Punkten die höchste Punktzahl, was einem Anstieg von etwa 1,60 bis 1,75 Punkten gegenüber 2023 entspricht.

Obwohl es sich um das erste Jahr der Einschreibung handelt, ist der Studiengang Literaturpädagogik auch der Studiengang mit der höchsten Zulassungspunktzahl an der Zweigstelle Long An mit 27,30 Punkten, was nur etwa 1,3 Punkte Unterschied zum Hauptcampus darstellt.

Der Studiengang Geschichte - Geographie Pädagogik gehört in diesem Jahr ebenfalls zu den Studiengängen mit den höchsten Standardpunktzahlen an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt mit 27,75 Punkten (ein Anstieg um 1,72 Punkte im Vergleich zu 2023).

Laut MSc. Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Schule, liegen etwa 2.402 Bewerbungen für die Zulassung zu diesem Studiengang auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2024 vor.

Neben der Geschichts- und Geographiepädagogik, einem neuen Studiengang, der ab 2022 zugelassen wird, hat sich die staatsbürgerliche Bildung zu einem Studiengang entwickelt, an dem viele Bewerber interessiert sind. 898 Bewerber möchten sich aufgrund der Ergebnisse der Abiturprüfung für diesen Studiengang anmelden.

Die Zulassungspunktzahl für den Bereich der staatsbürgerlichen Bildung stieg im Vergleich zu 2023 ebenfalls leicht um 0,59 Punkte auf 27,34 Punkte.

Der ebenfalls im Jahr 2022 eingeführte Studiengang Technologiepädagogik erfordert eine Zulassungspunktzahl, die voraussichtlich auf 24,31 Punkte steigen wird (ein Anstieg um 1,91 Punkte im Vergleich zu 2023).

Neben den Lehramtsstudiengängen haben sich die Standardpunktzahlen für einige neue Studiengänge außerhalb der Pädagogik, wie beispielsweise angewandte Biologie, Tourismus und Geographie, im Vergleich zu 2023 von 2,9 auf 5,42 Punkte erhöht.

Die Tourismusbranche verzeichnete außerdem mehr als 1.600 Bewerbungen für die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung 2024, 848 Bewerbungen für Geographie und 185 Bewerbungen für angewandte Biologie.

Die Zulassungsvoraussetzungen für die Studiengänge Angewandte Biologie, Geographie und Tourismus liegen bei 21,9 Punkten, 25,17 Punkten bzw. 25,25 Punkten. Es ist zu beachten, dass für die Studiengänge Tourismus und Angewandte Biologie nur Bewerber berücksichtigt werden, die ihren Studienplatz an fünfter Stelle angegeben haben.

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen zugelassene Kandidaten nach Bekanntgabe ihrer Zulassungspunktzahl ihre Zulassung vom 19. bis 27. August online im allgemeinen Zulassungssystem bestätigen.

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt hat vom 23. bis 28. August die Online-Zulassung für die an der Universität zugelassenen Kandidaten sowohl am Hauptcampus als auch an der Zweigstelle Long An organisiert. Anschließend können sich die Kandidaten gemäß dem detaillierten Zeitplan für jede Hauptgruppe direkt am Hauptcampus am 28. und 29. August 2024 und an der Zweigstelle Long An am 30. August 2024 einschreiben.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-co-nganh-tang-hon-5-diem-20240818111818079.htm