Das richtige Prüfungsformat und die Fragen werden erst in den Zusatzkursen bekannt gegeben.
In Fortsetzung der 6. Sitzung besprach die Nationalversammlung am Morgen des 20. November im Saal die Ergebnisse der Überwachung der Erledigung der Wählerpetitionen, die an die 5. Sitzung der 15. Nationalversammlung geschickt wurden.
Delegierter Nguyen Van Huy (Delegation Thai Binh ) wies in seiner Rede darauf hin, dass die Zahl illegaler Nachhilfestunden in letzter Zeit zugenommen habe, was zu Unmut in der Bevölkerung und großem Druck auf die Schüler, insbesondere die Grundschüler, geführt habe.
Dem Delegierten zufolge sind in Artikel 4 des Rundschreibens 17/2012/TT-BGDDT Fälle festgelegt, in denen zusätzlicher Unterricht nicht erlaubt ist. Tatsächlich wird dieser Unterricht jedoch verzerrt und zu einem Problem mit besorgniserregenden Folgen. Das Vertrauen der Wähler und der Bevölkerung in die Qualität des Unterrichts wird untergraben, und das Ansehen seriöser Lehrer wird beeinträchtigt.
„Zusätzlicher Unterricht außerhalb der Schule wird von Lehrern angeboten, die das Gesetz umgehen, den Eltern Adressen vorschlagen und ihren regulären Schülern die Tür öffnen. Der Unterricht wird dann unterbrochen und zur Hälfte im zusätzlichen Unterricht fortgesetzt. Das richtige Testformat und die Fragen werden erst im zusätzlichen Unterricht bekannt gegeben. Die unterschiedlichen Ergebnisse zwischen denjenigen, die den zusätzlichen Unterricht besuchen, und denjenigen, die ihn nicht besuchen, verärgern die Eltern sehr. Darüber hinaus entstehen hohe Kosten, Zeit und Mühen beim Abholen und Bringen der Kinder, sodass viele Familien verzweifelt hinter den Stundenplänen ihrer Kinder herrennen müssen“, sagte der Delegierte.
Ein Delegierter der Thai Binh-Delegation sagte, dass einige Wähler im Kontakt erwähnt hätten, dass die Kosten für zusätzlichen Unterricht für ihre Kinder die größten Ausgaben für ihre Familien darstellten, insbesondere in der Grundschule und weiterführenden Schule.
Erwägen Sie die Einbeziehung von Nachhilfe und Tutoring als bedingte Geschäftsbereiche.
Andererseits, so der Delegierte, sei zusätzlicher Unterricht eine Lösung zur Verbesserung des Einkommens und des Lebensstandards, wenn man sich die Lebensrealität der meisten Lehrer heute offen anschaue.
Der Delegierte Nguyen Van Huy sagte, dies sei legitim, denn wenn Ärzte nach den Sprechzeiten private Kliniken eröffnen können und viele Menschen in anderen Berufen Überstunden machen können, um ihr Einkommen aufzubessern, dann sei es ein legitimes Recht der Lehrer, zusätzlichen Unterricht zu geben.
Delegierter Nguyen Van Huy sagte, dass das Gleichgewicht zwischen Angebot und Nachfrage im Bildungsbereich für Lehrer eine Möglichkeit sei, ein zusätzliches Einkommen für ihr Privatleben zu erzielen. Wenn Schüler ihr versäumtes Wissen auffrischen oder ihre fortgeschrittenen Fähigkeiten üben möchten, um sich auf Aufnahmeprüfungen, Übergangsprüfungen, Abschlussprüfungen usw. vorzubereiten, sind Zusatzkurse eine zuverlässige Adresse für Lernende.
Zusätzlicher Unterricht sollte nicht verurteilt werden, wenn er auf dem berechtigten Wunsch der Schüler beruht.
Delegierter Nguyen Van Huy erklärte, dass es den Wählern und Bürgern darum gehe, wie die Umsetzung von zusätzlichem Lehren und Lernen auf gesunde und angemessene Weise geregelt und organisiert werden könne.
Von dort aus haben echte Lehrer die Möglichkeit, ihr Einkommen zu verbessern, und Schüler mit legitimen Ambitionen, ihre Fähigkeiten zu ergänzen und zu verbessern, werden durch Bedingungen unterstützt, die ihnen den Zugang zu einer angesehenen, qualitativ hochwertigen Ausbildung ermöglichen. Und gegen die berüchtigten Extrakurse zum „Verstecken von Unterrichtsstunden“ und zum Vorschlagen von Prüfungsfragen muss streng und entschieden vorgegangen werden.
Um die Reinheit der Nachhilfe- und Lernumgebung wiederherzustellen, empfahl der Delegierte Nguyen Van Huy dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, die entsprechenden Vorschriften schnell und dringend zu ändern, um die Interessen von Schülern, Eltern und Lehrern effektiv, eng und praktisch zu verwalten und in Einklang zu bringen.
Darüber hinaus ist es notwendig, der Verbesserung der Qualität der formalen Studienstunden sowie einer Änderung der Prüfungsmentalität und einer Verringerung des Studiendrucks mehr Aufmerksamkeit zu schenken.
Die Delegierten empfahlen der Regierung außerdem, das Ministerium für Planung und Investitionen anzuweisen, die Entscheidung über die Aufnahme von Nachhilfe und Weiterbildung in die Liste der bedingten Geschäftsfelder umgehend den zuständigen Behörden vorzulegen.
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