Lies Bücher, lebe umweltbewusst und sei ein digitaler Bürger.

(CTO) - Unter dem Motto „Grüne Botschafter – Wissen und Natur verbinden“ nahmen am Morgen des 17. Mai Hunderte von Schülern der Tran Hung Dao Secondary School (Ninh Kieu Ward) an einem spannenden außerschulischen Erlebnis- und Berufsberatungsprogramm an der Fakultät für Naturwissenschaften der Can Tho Universität teil.

Der außerordentliche Professor Ngo Thanh Phong, Rektor der Fakultät für Naturwissenschaften , hielt im Rahmen des Programms eine Rede.

Frau Nguyen Le Thu Thuan, Schulleiterin der Tran Hung Dao Secondary School, überreichte den beteiligten Einheiten Geschenke, nämlich handgefertigte Gemälde der Schüler.

Das Programm wurde gemeinsam von der Tran Hung Dao Secondary School, der School of Natural Sciences, der Stadtbibliothek Can Tho und dem Jugendverband des Stadtteils Ninh Kieu organisiert.

Schon am frühen Morgen tauchten Hunderte von Studierenden in die grüne Oase der Fakultät für Naturwissenschaften ein. Der Rektor der Fakultät, Professor Ngo Thanh Phong, teilte seine Begeisterung für den Bau einer „Schule im Garten“ und die Schaffung eines grünen und umweltfreundlichen Raums. Gleichzeitig ermutigte er die Studierenden zum fleißigen Lernen und versicherte ihnen, dass die Universität sich darauf freue, sie als neue Studierende wieder begrüßen zu dürfen.

Lehrer und Schüler der Tran Hung Dao Sekundarschule besichtigen eine Plakatausstellung zur Vorstellung von Büchern.

Die Schüler stellen sich vor das Poster und präsentieren ihr Buch der Jury.

Ein Höhepunkt des Programms war die Posterausstellung mit Buchpräsentation. Jede Klasse gestaltete ein kreatives und ansprechendes Poster, das ein Buch zu naturwissenschaftlichen Themen vorstellte und anschließend auf der Veranstaltung präsentiert wurde. Die Schülerinnen und Schüler stellten Themen wie Biologie, Biodiversitätsschutz, Umweltschutz und Hightech- Landwirtschaft vor.

Die Schüler hatten viel Freude daran, die Reptilienpräparate zu betrachten.

Und erleben Sie das anatomische Modell am menschlichen Körper.

Darüber hinaus hatten die Schüler die Gelegenheit, biologische Präparate zu besichtigen und zu erleben, die als Lehrmittel für die Fakultät für Naturwissenschaften dienen. Le Thai An, eine Schülerin der 6. Klasse, berichtete: „Biologische Präparate wie Reptilien und Insekten zu sehen, ist sehr interessant; es hilft mir, die Tierwelt um uns herum besser zu verstehen.“

Die Schüler erstellen MINT-Projekte über das Sonnensystem.

Zwei Schüler der siebten Klasse bauen ein Modell eines Elektromagneten.

Im kreativen STEM-Bereich präsentiert jede Klasse ihre Kreativität und ihr wissenschaftliches Denken zu vorgegebenen Themen wie Modellen des Universums, Elektromagneten, Konvektion und Wärmestrahlung, konkaven Spiegeln zur Bündelung von Sonnenlicht, Erwärmung von Objekten usw. Da die STEM-Produkte im Voraus vorbereitet wurden, waren sie sehr einzigartig, und die Schüler präsentierten sie anschaulich, indem sie Kreativität und erlerntes Wissen miteinander verbanden.

Nguyen Bao Toan, ein Sechstklässler, präsentierte begeistert sein kreatives Projekt, das Sonnensystem. Er erklärte anschaulich die Planeten und sagte: „Mit diesem Modell lassen sich Planeten und das Universum sehr leicht verstehen und visualisieren. Mir gefällt diese Lernmethode sehr gut.“ Außerdem brachten die Schüler Topfpflanzen mit, die aus recycelten Materialien wie Plastikflaschen und Dosen hergestellt worden waren, und pflanzten sie ein.

Die Bedeutung des Lesens, des Umweltschutzes und des Zugangs zu MINT-Fächern wird in jeder Aktivität dieses Programms deutlich vermittelt. Frau Nguyen Le Thu Thuan, Schulleiterin der Tran Hung Dao Sekundarschule, sagte: „Das Programm wurde in großem Umfang mit der Teilnahme aller vier Jahrgangsstufen durchgeführt, und der bemerkenswerte Effekt ist, dass die Schülerinnen und Schüler mit großer Begeisterung teilgenommen und gemeinsam schöne und akademisch wertvolle Produkte geschaffen haben.“

Das Programm hat einen wertvollen wissenschaftlichen Raum geschaffen und die Begeisterung für wissenschaftliche und technologische Innovationen geweckt. Es trägt zur Stärkung der Kooperationsfähigkeit und der Lebenskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Sinne der kompetenzorientierten Entwicklung bei. „Mit dieser Aktivität möchte die Schule außerdem eine positive Lernatmosphäre schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler frei entfalten und eng mit ihrer Umwelt in Verbindung treten können“, erklärte Frau Nguyen Le Thu Thuan.

Die Aktivitäten fanden im kühlen, grünen, von Bäumen und Zierpflanzen beschatteten Raum der Fakultät für Naturwissenschaften statt.

Lehrerin und Schüler freuten sich, nachdem sie den aus Recyclingmaterialien gefertigten Blumentopf fertiggestellt hatten.

Von Büchern, die Wissen vermitteln, und MINT-Modellen, die kreatives Denken anregen, bis hin zu sinnvollen, aus Recyclingmaterial hergestellten Topfpflanzen – das Programm hat den Schülern die Liebe zur Natur, die Leidenschaft für die Wissenschaft und ein Verantwortungsgefühl gegenüber der Gemeinschaft vermittelt. Es bildet zudem die Grundlage dafür, dass sie zu engagierten „digitalen Bürgern“ werden, die Wissen mit Handeln verbinden, nachhaltig im digitalen Zeitalter leben und positive Werte in die Gesellschaft tragen.

DANG HUYNH

Quelle: https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html