Beispielsweise prognostiziert Herr Dang Duy Hung, Fachdirektor von Lasan Education, dass sich der Prüfungsgeschmack der 9. und 12. Klasse im neuen Programm im nächsten Jahr ändern wird.
Wir aktualisieren unser Lehrwissen ständig auf Grundlage der Module und Schulungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Da die vom Ministerium übermittelten Dokumente jedoch sowohl neue als auch alte Inhalte enthalten, bearbeiten wir zunächst die alten Inhalte und bereiten die neuen Inhalte im Voraus vor, um stets direkt und so schnell wie möglich zu aktualisieren. Meiner Meinung nach rücken die Prüfungen des neuen Programms näher an die Leistungsbewertung heran, d. h. der Schwerpunkt liegt auf Verständnis und Breite des Wissens statt auf zu viel Tiefe. Darüber hinaus gehe ich davon aus, dass sich auch die Prüfungsfragen der Universitäten zur Leistungsbewertung im Rahmen des neuen Programms ändern werden“, so der Lehrer.
Ein zusätzlicher Kurs in Naturwissenschaften (Biologie) in einer außerschulischen Bildungseinrichtung im Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt
Frau Le Ba Anh Thu, Gründerin und Leiterin der Viet Anh Thu Academy, ist ziemlich nervös, da sie nicht weiß, wie sich die Prüfung im nächsten Jahr ändern wird. Sie glaubt, dass sich der Prüfungsprozess schrittweise ändern wird, nicht so hastig wie bei der Anwendung der neuen Lehrbücher. Tatsächlich hat sich auch der Inhalt der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten Jahren stark verändert. Der Schwerpunkt liegt nun auf der Prüfung des Denkens mit echter Mathematik, anstatt sich wie zuvor auf Lösungstechniken zu konzentrieren.
„Die Grundkenntnisse der neuen Prüfung werden aus dem Unterrichtsstoff gewonnen und möglicherweise in eine lebendigere und realistischere Form gebracht, wie die derzeitige Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Aber ich bin überzeugt, dass Sie gut abschneiden werden, da Sie sich in den letzten drei oder vier Jahren angepasst haben“, erklärte Frau Thu.
Zu den Inhalten der Abiturprüfung erklärte Herr Le Minh Xuan Nhi, Direktor des NP Knowledge Culture Training Center, er prüfe derzeit die Übungsfragen der universitären Oberschulen und studiere gleichzeitig weitere Kompetenzbewertungsfragen von Bildungseinrichtungen. „Die Fragen sind auf die Abiturprüfung des neuen Programms ausgerichtet. Darüber hinaus haben wir den Entwurf zur Prüfung und Bewertung der Schulen im nächsten Schuljahr gelesen, um die Fächergruppen besser einzuordnen. Derzeit gilt das Programm nur für die 11. Klasse, daher ist noch alles unklar. Wir warten noch ab. Ziel ist es, alle Inhalte harmonisch zu vermitteln. Sobald eine klare Orientierung vorliegt, werden wir uns stärker darauf konzentrieren“, bekräftigte Herr Nhi.
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