Oberstes Prinzip: Respektiere die Schüler

Lehrer Pham Xuan Anh, Mathematiklehrer an einer High School in Bac Ninh, teilte mit: „In fast 30 Jahren Unterrichtstätigkeit habe ich den Respekt vor den Schülern immer als das wichtigste Prinzip betrachtet. Jeder Schüler ist ein Individuum mit eigenen Gedanken und Meinungen. Anstatt ihnen etwas aufzuzwingen, begleite ich sie und helfe ihnen, ihr eigenes Potenzial zu entdecken .“

Lehrer vermeiden oft das Wort „lehren“ und verwenden stattdessen „diskutieren“ oder „debattieren“, wenn sie Vorlesungen halten oder mit Schülern interagieren. Lehrer Xuan Anh betont, dass es kreatives Denken fördert, wenn man Schülern erlaubt, frei zu diskutieren, selbst wenn ihre Meinungen nicht logisch sind.

Ein bemerkenswerter Aspekt von Herrn Xuan Anhs Lehrmethode ist, dass er seine Schülerinnen nicht mit „Kind“, sondern stets mit „Schwester“ anspricht. Seiner Ansicht nach trägt diese Anrede dazu bei, die angemessene Distanz zwischen Lehrer und Schüler zu wahren und die Schülerinnen zu ermutigen, ihre Meinungen und Ansichten selbstbewusst und ohne Hemmungen zu äußern. Er ist überzeugt, dass das von Lehrern vermittelte Wissen keine absolute Wahrheit darstellt. Lehrer sollten Schülerinnen und Schüler vielmehr dazu anregen, Fragen zu stellen, zu diskutieren und so neues Wissen zu schaffen.

Respekt trägt zu einer glücklichen Schule bei

Nicht nur eine persönliche Meinung, sondern viele Schulen haben den Aspekt des „Respekts vor Schülern“ in ihren Verhaltenskodex für Lehrkräfte und Schulpersonal aufgenommen. Die Dong-Son-Grundschule (Ninh Binh) verpflichtet ihre Lehrkräfte, die Meinungen der Schüler anzuhören und sie weder zu beleidigen noch zu diskriminieren. Auch die Thach-Thang-Grundschule ( Ha Tinh ) legt fest, dass Lehrkräfte tolerant sein, Unterschiede respektieren und die Schüler zur aktiven Teilnahme ermutigen müssen.

Im Verhaltenskodex für kulturelles Verhalten an Schulen der Lang Son Grundschule (Ha Hoa, Phu Tho) ist festgelegt, dass Lehrer, Verwaltungsangestellte, Mitarbeiter und Arbeiter der Schule die Persönlichkeit der Schüler stets respektieren und bei Verstößen der Schüler sanft, aber bestimmt und gründlich vorgehen müssen.

„Liebe und Verantwortung stehen immer an erster Stelle. Berücksichtigen Sie die Merkmale der psychologischen Entwicklung, um zu wissen, wie man teilt, hören Sie den Schülern zu, respektieren und behandeln Sie sie fair. Verhalten Sie sich freundlich und zuvorkommend, verstehen Sie die familiären Umstände der Schüler und kümmern Sie sich um Schüler mit besonderen Bedürfnissen und helfen Sie ihnen“, heißt es eindeutig im Verhaltenskodex der Schule.

Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebene Verhaltenskodex für kulturelles Verhalten in Schulen betont ebenfalls die Rolle der Lehrer beim Zuhören, Verstehen und fairen Behandeln der Schüler.

Wenn Lehrer ihre Schüler respektieren, fühlen diese sich selbstbewusster, ihr Potenzial wird ausgeschöpft und der Unterricht wird effektiver.

Bildungsexperten zufolge rühren viele Spannungen zwischen Lehrern und Schülern von einem autoritären und repressiven Unterrichtsstil her. Dieser demotiviert nicht nur die Schüler, sondern führt auch zu einer Kluft zwischen Lehrern und Schülern. Lehrer müssen die Vorstellung aufgeben, alles sagen zu können, und stattdessen die Schüler begleiten, ihnen zuhören und sie positiv inspirieren.

Respekt gegenüber den Schülern ist nicht nur ein Verhaltensprinzip, sondern auch der Schlüssel zu einem effektiven und positiven Lernumfeld. Lehrer sollten als Vorbilder die Schüler begleiten, ihre Kreativität fördern und ihr Potenzial auf natürlichste Weise entfalten.