Prüfungen sollten nicht anhand von Punktzahlen und Diplomen „bewertet“ werden.

Báo Quốc Tế•16/07/2023

Die Bildung muss sich auf die Förderung und Entwicklung des Charakters konzentrieren, anstatt ihn anhand von Noten oder... zu messen.

Professor Nguyen Lan Dung: Es gibt kein "Talent beim Lernen, Schicksal bei Prüfungen".

Professor, Volkslehrer Nguyen Lan Dung.

Viele Menschen glauben, dass Prüfungen einen Wendepunkt im Leben eines Schülers darstellen, insbesondere Aufnahmeprüfungen für Gymnasien, Universitäten und Hochschulen.

Meine Familie ist überzeugt, dass die schulischen Erfolge unserer Kinder der ganzen Familie Freude bereiten. Deshalb versuchen wir, ungeachtet aller Schwierigkeiten, unseren Kindern die bestmöglichen Ausbildungsbedingungen zu bieten. Lan Hieu hat die Aufnahmeprüfungen für drei Universitäten bestanden, und Nu Thao hat bei einem internationalen Wettbewerb eine Medaille gewonnen. Meine Enkelkinder, sowohl väterlicher- als auch mütterlicherseits, sind allesamt hervorragende Schüler und wohlerzogen.

Meiner Meinung nach sollten Eltern ihre Kinder nicht dazu drängen, sich an Hochschulen zu bewerben, die nicht ihren Wünschen entsprechen. Sie sollten ihnen aber raten, bei der Hochschulwahl ihre Fähigkeiten zu berücksichtigen. Wenn jemand beispielsweise ein Talent für Fremdsprachen hat, warum sollte er oder sie unbedingt Anglistik studieren – ein Fach mit so vielen Bewerbern? Auch andere Fremdsprachen sind gefragt. Eltern sollten die Studienwahl an den Wünschen ihrer Kinder ausrichten, anstatt einfach ein bekanntes Studienfach zu wählen, in der Hoffnung, nach dem Abschluss einen Job zu bekommen. Ein Fach zu studieren, das ihnen keinen Spaß macht, oder einfach nur der Masse zu folgen, schadet ihren Kindern.

Ihre schulischen Leistungen spiegeln Ihre Prüfungsergebnisse wider; es gibt kein „Talent beim Lernen, Glück bei Prüfungen“. Sie sollten mehr relevante Fachliteratur lesen und sich insbesondere intensiver mit Fremdsprachen auseinandersetzen. Fremdsprachenlehrer sollten Grammatik nicht einfach in den Unterricht hineinquetschen, sodass Sie selbst nach jahrelangem Lernen weder sprechen noch lesen können.

Wie können wir Kindern helfen, Freude am Lernen zu finden und ihre Gesundheit zu erhalten, damit sie ganz natürlich gute Leistungen erzielen? Darüber hinaus sind elterliches Verständnis und Liebe innerhalb der Familie entscheidend für den schulischen Erfolg von Kindern. Lernen ist eng mit Gesundheit verbunden; Lernen bis zur gesundheitlichen Beeinträchtigung ist äußerst schädlich. Lernen ist ein lebenslanger Prozess; gesund und glücklich zu sein, ist die Grundlage für gute Leistungen.

Es ist ratsam, Kindern Geschichten über Vorbilder zu erzählen oder zu finden, die Herausforderungen gemeistert haben, um im Studium erfolgreich zu sein und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Achten Sie auf eine ausgewogene Zeiteinteilung Ihrer Kinder, um Lernen, Erholung und Freizeit zu gewährleisten. All dies erfordert Ihre Aufmerksamkeit. Doch vor allem sollten Sie immer bedenken: Reichtum ist nichts im Vergleich zu Intelligenz, Willenskraft und Liebe.

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh (Dozentin an der Pädagogischen Universität Hanoi ): Standhaftigkeit inmitten des Prüfungssturms

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh.

Der Wert eines Kindes sollte nicht an Noten gemessen werden. Was ist mit seiner körperlichen, emotionalen und charakterlichen Entwicklung? Was ist mit seinen Lebenswerten und Idealen? Es gibt unzählige andere Leistungen, die sich nicht in einfachen Zahlen ausdrücken lassen. Es gibt unzählige Erfahrungen und Lektionen, die es im Laufe seines Lebens gesammelt hat – Dinge, die sich nicht in Noten messen lassen. Es gibt unzählige Freuden und gute Taten, die es anderen bereitet hat, die sich ebenfalls nicht in Zahlen fassen lassen. Man kann nicht sagen, dass ein Kind mit einer perfekten Note wertvoller ist als eines mit einer Zwei.

Daher ist es einseitig, oberflächlich und blind, die gesamte Reife eines Kindes allein anhand von Prüfungsergebnissen zu beurteilen. Erfolg und Misserfolg im Leben sind lediglich Konventionen. Hinter unseren Definitionen von Erfolg und Misserfolg verbergen sich viele gesellschaftliche Vorurteile, die uns, wenn wir nicht wachsam sind, überwältigen können.

Wenn die Ergebnisse Ihres Kindes leider nicht Ihren Erwartungen entsprechen, ist es verständlich, dass Sie als Eltern traurig, enttäuscht, wütend, verärgert und voller Bedauern sind. Doch gerade jetzt können Sie innehalten und sich fragen: Welche Lektionen hat mein Kind in der Schulzeit gelernt? Wie hat es sich entwickelt? Welche positiven Eigenschaften hat es hervorgebracht? Welches Potenzial wurde noch nicht voll ausgeschöpft? Wie kann dieses Potenzial in den nächsten Schuljahren weiterentwickelt werden? Welche zusätzliche Unterstützung benötigt mein Kind?

Die Prüfungsergebnisse sind zwar nicht das Wichtigste, liefern aber wertvolle Daten zur Analyse und Beantwortung dieser Fragen. Indem Sie diese Fragen stellen, gewinnen Sie eine andere, optimistischere und gelassenere Perspektive. Jetzt können Eltern sich mit ihren Kindern zusammensetzen und wie Erwachsene mit ihnen sprechen.

Ich war schon immer der Überzeugung, dass Bildung die Charakterbildung in den Mittelpunkt stellen sollte, anstatt ein Kind nur an seinen Noten zu messen. Wenn wir das verstehen, gewinnen wir die nötige Gelassenheit und Widerstandsfähigkeit, um den Prüfungsstress zu meistern und können unsere Kinder entspannter erziehen.

Dr. Cu Van Trung (Vorsitzender des Verwaltungsrats der Education Consulting and Training Joint Stock Company): Junge Menschen sollten ihre eigene Position definieren.

Dr. Cu Van Trung.

Durch meine Arbeit und den Austausch mit jungen Menschen habe ich festgestellt, dass viele ihre Berufswahl von der Marktnachfrage, den Wünschen ihrer Eltern, kurzfristigen Gefühlen oder der vermeintlichen Popularität eines bestimmten Berufsfelds abhängig machen. Anders gesagt: Sie haben sich selbst nicht wirklich verstanden und definiert. Das führt langfristig zu Fehlern und verschwendeten Ressourcen.

Die Fixierung auf akademische Grade, der Wunsch, dass die Kinder studieren, und die hohen Investitionen in Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung, um ihnen einen Studienplatz zu sichern, haben viele Talente erstickt. Viele Schüler besitzen Begabung in einem bestimmten Bereich und könnten zu Spitzenkräften werden, doch ohne die richtige Berufsberatung und -orientierung sind ihre Erfolgschancen gering. Es wird ihnen schwerfallen, im Beruf zu glänzen und sich zu etablieren.

Inzwischen schätzt die Gesellschaft zunehmend Menschen mit praktischen Fähigkeiten und Berufserfahrung mehr als solche mit vielen Abschlüssen, denen es aber an praktischer Erfahrung mangelt und die stark akademisch und bücherverliebt sind.

Wenn junge Menschen das Niveau eines Meisterhandwerkers erreichen, der die Perfektion seines Fachs verkörpert, entsteht aus ihrer Arbeit eine Schönheit, die jeden Betrachter in ihren Bann zieht. Die Produkte eines hochqualifizierten und gut ausgebildeten Handwerkers sind sehr wertvoll, und dieser Wert lässt sich auf einem hart umkämpften Markt vermarkten.

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