
Um den fortschrittlichen Vorbildern und herausragenden Lehrern im Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi im Jahr 2025 und anlässlich des 43. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags am 20. November zu gratulieren, sandten Generalsekretär To Lam und Premierminister Pham Minh Chinh Glückwunschblumenkörbe.
Bei der Zeremonie berichtete Genosse Tran The Cuong, Mitglied des Ständigen Ausschusses des Stadtparteikomitees und Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Hanoi, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor parallel zur sozioökonomischen Entwicklung der Hauptstadt viele Verbesserungen erfahren habe.
Hanoi hat mehr als 2,3 Millionen Schüler; fast 140.000 Beamte und Lehrer; 2.954 Schulen aller Stufen; 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren; die Hanoi Education Staff Training School; 352 Berufsbildungseinrichtungen; 80,6 % der öffentlichen Schulen erfüllen die nationalen Standards.

Die Qualität der allgemeinen und der schulischen Ausbildung in der Hauptstadt hat beachtliche Erfolge erzielt. Die Initiativen zum Aufbau von „Glücklichen Schulen“, „Lehrerpools“ und „Gemeinsam entwickeln sich Schulen – Lehrer teilen Verantwortung“ im Zeitraum 2022–2025 wurden praktisch und effektiv umgesetzt. Die Abschlussquote der Schüler in Hanoi belegt 2025 den ersten Platz unter 34 Provinzen und Städten. Dies ist das beste Ergebnis der letzten 20 Jahre im Bildungswesen Hanois.
Besonders hervorzuheben ist, dass Schüler aus Hanoi landesweit führend im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler waren: 200 Schüler gewannen Preise. Hinzu kommen sechs Preise beim Nationalen Forschungswettbewerb für Wissenschaft und Technologie, der zweite Preis beim Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb (ISEF 2025) sowie 18 Auszeichnungen bei internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler, darunter drei Medaillen bei der Chemie- und der Internationalen Biologie-Olympiade 2025 und fünf Medaillen bei der Weltolympiade für Astronomie und Astrophysik 2025. Hanoi wurde außerdem Sieger des Finales des 25. Wettbewerbs „Road to Olympia“. Die Stadt wurde als Austragungsort der Weltolympiade für Astronomie und Astrophysik 2026 ausgewählt.

Bei der Zeremonie wurden 32 Kollektive und 75 Einzelpersonen mit der Arbeitsmedaille erster, zweiter und dritter Klasse, der Auszeichnung „Hervorragende Wettbewerbsfahne der Regierung“ und dem Verdienstzertifikat des Premierministers für ihre herausragenden Leistungen und beispielhaften Beiträge zum Bildungswesen geehrt.
Bei der Auszeichnungszeremonie übermittelte Genosse Nguyen Duy Ngoc, Mitglied des Politbüros und Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, seine Glückwünsche an die Lehrer und Lehrergenerationen in der Hauptstadt, die viele Beiträge zum Bildungswesen geleistet haben.

(Foto: Thanh Tung)
Laut Genosse Nguyen Duy Ngoc hat die Feier des vietnamesischen Lehrertags 2025 für den Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi eine besondere Bedeutung, da die erzielten Erfolge mit den Feierlichkeiten wichtiger Feiertage der Hauptstadt und des Landes verbunden sind und zudem das erste Jahr der Umsetzung der Resolution Nr. 71 des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung ist.
„Wie das ganze Land tritt auch die Hauptstadt in eine neue Entwicklungsära ein. Die nächsten fünf Jahre werden eine Reise sein, auf der Hanoi sich zu einer kultivierten, zivilisierten und modernen Stadt entwickeln soll, die im Geiste der Resolution des 18. Stadtparteitags und gemäß den Vorgaben von Generalsekretär To Lam eine bedeutende Rolle in der Region und der Welt einnimmt. Dies ist eine gewaltige und anspruchsvolle, aber auch sehr ehrenvolle Aufgabe. Neben Wissenschaft und Technologie muss der Bildungssektor der Hauptstadt seine Entwicklung weiter stärken und nachhaltig vorantreiben, um den Bedarf an qualifizierten Fachkräften für Entwicklung und Integration zu decken“, betonte Nguyen Duy Ngoc, Sekretär des Parteikomitees von Hanoi.

Nguyen Duy Ngoc, Sekretär des Parteikomitees von Hanoi, bekräftigte die Auffassung, dass „Investitionen in Bildung Investitionen in die Zukunft Hanois sind; die Förderung des Bildungswesens die langfristige und nachhaltige Entwicklung der Hauptstadt sichert“. Er erklärte, das Parteikomitee werde in Kürze ein Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros zur bahnbrechenden Entwicklung von Bildung und Ausbildung veröffentlichen. Gleichzeitig sollen Führung und strategische Ausrichtung gestärkt und alle Voraussetzungen für eine bahnbrechende Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungssektors in der Hauptstadt geschaffen werden. Die Stadt werde die Vergütungspolitik weiter erforschen und optimieren, um Lehrkräften optimale Bedingungen zu bieten, damit sie sich in ihrer Arbeit, ihrem Engagement und ihrer Kreativität sicher fühlen.
Neben Wissenschaft und Technologie muss auch der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt eine stärkere und nachhaltigere Entwicklung anstreben, um dem Bedarf an Personalentwicklung und -integration gerecht zu werden.
Sekretär des Hanoi-Parteikomitees Nguyen Duy Ngoc
Daher muss der Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi seine Verantwortung klar erkennen und bei der Umsetzung der Resolution Nr. 71 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung eine führende Rolle einnehmen. Der gesamte Sektor muss seine Verantwortlichkeiten klar definieren, die Parteiführung und die Beratung des Stadtkomitees und des Volkskomitees in Bildungs- und Ausbildungsfragen übernehmen, die in der Resolution Nr. 71 festgelegten Ziele und Aufgaben überprüfen, diese mit der tatsächlichen Situation in der Hauptstadt vergleichen, um praxisnahe Programme und Pläne zu entwickeln, und die Überprüfung und Ergänzung der Schul- und Klassennetzplanung bis 2030 sowie der Vision bis 2045 abschließen, um sicherzustellen, dass „genügend Schulen, genügend Klassen und genügend Lehrkräfte“ vorhanden sind, um den Lernbedarf der Bevölkerung zu decken.
Gleichzeitig sollen Projekte und Programme entwickelt werden, um die Führungs-, Leitungs-, Management- und Entwicklungskompetenz von Lehrern und Führungskräften zu verbessern; Negativität und Leistungsschwächen im Bildungswesen sollen entschlossen bekämpft werden; das Motto „Lehrer ist Lehrer, Schüler ist Schüler“ soll umgesetzt werden; die Ehre der Lehrer soll respektiert und gewürdigt werden; die digitale Transformation und die Anwendung künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich sollen gefördert und die digitalen Kompetenzen von Lehrern und Schülern verbessert werden; einheitliche und synchronisierte Informationssysteme sollen für Management und Betrieb eingesetzt werden.

Bildungsminister Nguyen Kim Son würdigte die erzielten Erfolge und gratulierte dazu. Er sagte, der Bildungssektor der Hauptstadt müsse die Chancen der neuen Entwicklungsphase nutzen und sich darauf konzentrieren, die Inhalte der Resolutionen Nr. 71 und Nr. 57 des Politbüros gut zu steuern und umzusetzen.
„Hanoi muss seine führende und beispielhafte Rolle bei der Förderung und Unterstützung des Bildungswesens im ganzen Land deutlich stärken. Das Bildungswesen der Hauptstadt mit seinen herausragenden Leistungen in Bezug auf Spitzenqualität, digitale Transformation und moderne Verwaltung muss zu einem Zentrum für den Austausch von Erfahrungen und Technologien werden, von dem andere Regionen lernen können“, schlug Bildungsminister Nguyen Kim Son vor.
Quelle: https://nhandan.vn/giao-duc-thu-do-phan-dau-tro-thanh-dau-tau-trung-tam-chia-se-kinh-nghiem-cua-ca-nuoc-post922219.html






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