Übertragung des Rechts zur Anwerbung und Mobilisierung von Lehrkräften an das Bildungsministerium

TPO – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade Anweisungen zu den Funktionen, Aufgaben und Befugnissen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Ministeriums für Kultur und Gesellschaft herausgegeben, in denen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung das Recht zur Anwerbung, Mobilisierung, Rotation und Abordnung von Lehrkräften übertragen wird.

Báo Tiền Phong•30/07/2025

Das neue Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung legt fest, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Recht hat, über die Einrichtung von Schulräten, die Anerkennung, Ernennung und Entlassung des Schulratsvorsitzenden sowie die Hinzufügung und Ersetzung von Schulratsmitgliedern zu entscheiden. Darüber hinaus ist es berechtigt, Wiederernennungen, Arbeitszeitverlängerungen, Amtsniederlegungen, Entlassungen, Stellenwechsel, Belohnungen und Disziplinarmaßnahmen für Schulleiter und stellvertretende Schulleiter von Bildungseinrichtungen der Provinz gemäß den gesetzlich vorgeschriebenen Titelstandards und Verfahren vorzunehmen.

Entscheidungen zur Genehmigung der Gründung, Auflösung und Einstellung des Betriebs von Vorschulen und allgemeinen Bildungseinrichtungen, die von ausländischen diplomatischen Vertretungen und zwischenstaatlichen internationalen Organisationen gemäß den geltenden Gesetzen vorgeschlagen werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das Recht, Lehrkräfte und Leiter von Bildungseinrichtungen anzuwerben, zu mobilisieren, abzuordnen und zu versetzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist auch die Einheit, die die Zulassung zur Prüfung von Fremdsprachenkenntnissen genehmigt. Es entscheidet über die Erteilung, Verlängerung, Beendigung, Änderung und Ergänzung von Beschlüssen zur Genehmigung der Eröffnung von Repräsentanzen ausländischer Bildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam. Es entscheidet über die Erteilung, Änderung, Ergänzung, Verlängerung, Neuerteilung, Beendigung und den Widerruf von Lizenzen zur Eröffnung von Repräsentanzen ausländischer Berufsbildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam gemäß den Vorschriften.

Unterwerfen Sie sich den zuständigen Behörden, um über die Gründung, die Erlaubnis zur Gründung, Reorganisation, Fusion, Aufteilung, Trennung, Auflösung und Umwandlung von Bildungseinrichtungen zu entscheiden oder zu entscheiden und über die Gründung, die Erlaubnis zur Gründung von Zweigstellen und die Schließung des Betriebs von Zweigstellen von weiterführenden Schulen unter ihrer Verwaltungsbehörde gemäß den geltenden Gesetzen zu entscheiden.

In Bezug auf das Team aus Lehrern und Leitern von Bildungseinrichtungen ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, die Leitung bei der Umsetzung der Vorschriften und der Dezentralisierung des Volkskomitees der Provinz hinsichtlich der Anwerbung, Aufnahme, Mobilisierung, Abordnung und Versetzung des Teams aus Lehrern, Leitern von Bildungseinrichtungen, Beamten und Angestellten in öffentlichen Bildungseinrichtungen in der Provinz zu übernehmen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist auch die Einheit, die gemäß der Dezentralisierung des Volkskomitees der Provinz und den Bestimmungen des Lehrergesetzes Lehrer, Leiter von Bildungseinrichtungen, Beamte und Mitarbeiter öffentlicher Bildungseinrichtungen in der Provinz verwaltet, verwendet, ändert, ausbildet, fördert und bewertet.

Das Lehrergesetz wurde im vergangenen Juni von der Nationalversammlung verabschiedet. Zu den wichtigsten Inhalten dieses Gesetzes gehört die Ausweitung der Autonomie der Bildungseinrichtungen. Die Anstellung von Lehrkräften wird nun dem Bildungssektor übertragen, anstatt wie bisher dem Innenministerium und den Volkskomitees auf Bezirksebene.

Nach Angaben des Bildungsministeriums wird es in China bis zum Ende des Schuljahres 2024/25 fast 1,28 Millionen Lehrkräfte vom Kindergarten bis zur 12. Klasse geben, ein Anstieg um 21.978 Personen im Vergleich zum Vorjahr. Das Ministerium hat in Abstimmung mit dem Innenministerium vorgeschlagen, 10.304 zusätzliche Stellen zu schaffen, um dem Lehrermangel, insbesondere in benachteiligten Gebieten, entgegenzuwirken.