Gedanken einer Grundschullehrerin zum Nachhilfeverbot: Schule verlangt schriftliche Verpflichtung

TPO – Das Bildungsministerium hat zusätzlichen Unterricht in Kulturfächern für Grundschüler vollständig verboten. Lehrer befürchten Einkommenseinbußen und schlechte Leistungen ihrer Schüler. Gleichzeitig verlangen Schulen von Lehrern eine Verpflichtungserklärung, die Regelungen für zusätzlichen Unterricht nicht zu verletzen.

TPO – Das Bildungsministerium hat zusätzlichen Unterricht in Kulturfächern für Grundschüler vollständig verboten. Lehrer befürchten Einkommenseinbußen und schlechte Leistungen ihrer Schüler. Gleichzeitig verlangen Schulen von Lehrern eine Verpflichtungserklärung, die Regelungen für zusätzlichen Unterricht nicht zu verletzen.

„Kein zusätzlicher Unterricht für Grundschüler“ ist einer von drei Fällen, in denen zusätzlicher Unterricht und Lernen verboten sind, gemäß Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, gültig ab 14. Februar.

Nach Aussage vieler Eltern wurde angekündigt, dass der von den Lehrern oft am Ende des Schultages und am Wochenende für Grundschüler organisierte Sonderunterricht vor Inkrafttreten des neuen Rundschreibens eingestellt werden soll.

Frau Thanh H., Lehrerin an einer Grundschule im Bezirk Tay Ho ( Hanoi ), sagte, dass Rundschreiben 29 enorme Auswirkungen auf Grundschüler und Lehrer habe. Das vollständige Verbot zusätzlicher kultureller Fächer für Grundschüler bereitet ihr und vielen ihrer Kollegen Sorgen. Da die Klassen an öffentlichen Schulen überfüllt seien, seien die Leistungen und Fähigkeiten der Schüler in den einzelnen Klassen unterschiedlich.

Es gibt kluge Kinder, deren Lehrer nur wenige Anweisungen brauchen, um den Unterricht zu verstehen. Es gibt aber auch Kinder, die selbst nach mehrmaligem Unterricht nicht verstehen. Eltern haben unterdessen weder die Zeit noch die Möglichkeit, ihre Kinder eng zu begleiten. Daher baten Eltern in der Vergangenheit die Lehrer, einigen Kindern Nachhilfe zu geben, damit diese Fortschritte machen und den Rückstand auf ihre Klassenkameraden aufholen konnten.

Mit der Umsetzung des Rundschreibens 29 wird nicht nur Nachhilfeunterricht für Schüler komplett verboten, sondern auch der vierstündige Intensivunterricht an Schulen gestrichen. Denn dieser Unterricht ist kostenpflichtig, auch wenn er nur einen sehr geringen Betrag ausmacht.

Dank des zusätzlichen Unterrichts am Nachmittag hat die Lehrerin Zeit , die noch offenen Inhalte und Kenntnisse aus der Vormittagsstunde zu festigen und die Schüler bei der Lösung ihrer Hausaufgaben zu unterstützen. Anschließend leitet sie die Schüler im Unterricht bei der Lösung der Hausaufgaben an.

Laut Frau H. wird das Verbot von Nachhilfeunterricht für Grundschüler die Qualität der Schüler beeinträchtigen. Insbesondere leistungsschwächere Schüler, die nicht mehr die Aufmerksamkeit und Unterstützung der Lehrer haben, werden Schwierigkeiten haben, Fortschritte zu machen und die Anforderungen des Programms zu erfüllen. Ohne Nachhilfeunterricht haben die Lehrer keine Zeit für anspruchsvollere Unterrichtsinhalte und müssen sich an die Lehrbücher halten, um Grundkenntnisse zu vermitteln. Daher müssen die Eltern Zeit investieren, um ihre Kinder zu begleiten und zu unterrichten, damit sie die Anforderungen erfüllen können.

„Wir sind traurig und unsere Sorgen sind berechtigt. Denn tatsächlich reicht es nicht aus, nur mit den aktuellen Lehrergehältern zu leben, um den Anforderungen des Lebens gerecht zu werden“, sagte Frau H.

Unterzeichnen Sie eine Verpflichtungserklärung, keinen zusätzlichen Unterricht zu geben

Frau Tran Thi Huong, Rektorin der Van Bao-Grundschule im Bezirk Ha Dong (Hanoi), sagte, dass die Schule vor dem Inkrafttreten des Rundschreibens 29 zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen von den Lehrern verlangt habe, zu lesen, zu recherchieren und ihre Meinung abzugeben.

Anschließend verpflichtete sich der Lehrer schriftlich, die im Rundschreiben ausdrücklich genannten Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nicht zu verletzen, d. h., Grundschülern keine zusätzlichen kulturellen Fächer beizubringen.

„Um einen Konsens zu erzielen, organisierte die Schule außerdem ein Treffen mit Lehrern und Elternvertretern jeder Klasse, um die Stimmung zu verinnerlichen. Die Mehrheit der Lehrer hatte keine Meinung und hielt sich an die Vorschriften“, sagte Frau Huong.

Laut Frau Huong war das Verbot von zusätzlichem Unterricht in der Grundschule jedoch bereits zuvor im Rundschreiben 17 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung festgelegt worden und wurde dieses Mal im Rundschreiben 29 wiederholt. Wenn die Schüler gemäß dem aktuellen Programm und den Anforderungen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolviert hätten, sei zusätzlicher Unterricht nicht mehr erforderlich.

„Trotzdem gibt es immer noch Schüler, die Schwierigkeiten haben, sich Wissen anzueignen, und deren Eltern die Lehrer dringend bitten, ihnen Nachhilfe zu geben. Manche Familien haben sich schon lange vorgenommen, ihre Kinder in der 5. Klasse auf eine hochwertige weiterführende Schule zu schicken und wünschen sich von den Lehrern eine umfassendere Ausbildung und bessere Fähigkeiten. Viele engagierte Lehrer unterstützen ihre Schüler nach Kräften, auch ohne Geld dafür zu verlangen. Wenn alles verboten wird, wie es jetzt der Fall ist, dürfen Lehrer nicht mehr unterrichten“, so Frau Huong.

Der Direktor einer Grundschule im Bezirk Dong Da (Hanoi) sagte, das neue Rundschreiben werde die Einstellung der Lehrer beeinflussen. Tatsächlich gibt es immer noch Eltern, die ihre Kinder nach der Schule zum Nachhilfeunterricht schicken wollen, um ihre Lernfähigkeit zu verbessern.

Eltern sollten jedoch nicht allzu verwirrt oder beunruhigt sein, denn die Schule hat einen Lehrplan, der die Lehrer verpflichtet, die Qualität der Schüler jedes Jahr zu überprüfen. Für Schüler, die die Anforderungen nicht erfüllen, benötigen die Lehrer einen Schulungsplan zur Wiederholungsprüfung. Selbst am Ende des Schuljahres, wenn Schüler die Anforderungen nicht erfüllen, werden Lehrer und Familien im Sommer koordiniert, um ihnen zu helfen, sich zu verbessern und die Prüfung zu bestehen.

Laut Pham Ngoc Thuong, dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, soll das neue Rundschreiben zu zusätzlichem Unterricht und Lernen außerhalb der Schule die Rechte der Schüler schützen und verhindern, dass Lehrer Schüler für zusätzlichen Unterricht aus dem Unterricht nehmen. Lehrer müssen außerdem ihr Selbstwertgefühl und ihre Selbstachtung stärken, um „Nein“ zu zusätzlichem Unterricht zu sagen, der nicht den Vorschriften entspricht.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/giao-vien-tieu-hoc-tam-tu-khi-bi-cam-day-them-truong-yeu-cau-viet-cam-ket-post1717460.tpo