Die Ausstellung präsentiert 125 Fotografien, unterteilt in fünf Abschnitte, die fünf historischen Epochen entsprechen: 1975–1985 – Orientierung und Wiederaufbau; 1986–1995 – Bildungsreform ; 1996–2005 – Industrialisierung, Modernisierung und internationale Integration; 2006–2015 – Fundamentale und umfassende Bildungsreform; 2016–2025 – Digitale Transformation und globale Integration. Zudem zeigen Stände verschiedener Akteure aus dem Bildungssektor Einblicke in Bildungsaktivitäten und wissenschaftliche Forschungsprojekte an Schulen.
In den vergangenen 50 Jahren hat sich der Bildungssektor Ho-Chi-Minh -Stadts parallel zum nationalen Bildungssystem grundlegend gewandelt und ist landesweit zu einem leuchtenden Beispiel geworden – hinsichtlich Umfang, Qualität und der Erfüllung der Aufgaben zur Anhebung des intellektuellen Niveaus der Bevölkerung, zur Ausbildung von Fachkräften und zur Förderung von Talenten. Die Ausstellung bietet einen umfassenden und aufschlussreichen Überblick über die Entwicklung des städtischen Bildungssektors im letzten halben Jahrhundert: vom Aufbau eines neuen Verwaltungssystems und der Infrastruktur nach der Befreiung über die Förderung von Alphabetisierung und Erwachsenenbildung bis hin zur Erreichung allgemeiner Bildung, der Entwicklung des Bildungswesens vom Kindergarten bis zum Gymnasium, der Verbesserung der Lehrerqualität, der Stärkung der Sozialisierung von Bildung und dem Aufbau von Ho-Chi-Minh-Kulturräumen in Bildungseinrichtungen.
Die Ausstellung präsentiert insbesondere die herausragenden Leistungen während der Phase der grundlegenden und umfassenden Reformen und unterstreicht die führende Rolle der Stadt im Bildungsbereich. Die Stadt ist Vorreiterin bei der Integration von Technologie in die Bildung, der großflächigen Umsetzung von MINT-Bildungsprogrammen, der konsequenten Transformation des Modells der ganzheitlichen Kompetenzentwicklung der Lernenden sowie der Förderung und Verbesserung der Englischkenntnisse, um den Anforderungen der Wissensgesellschaft und der internationalen Integration gerecht zu werden. Die Stadt hat Pionierarbeit bei Modellen wie Smart Schools, Smart Classrooms, Digital Schools und Happy Schools geleistet.
Im Jahr 2024 wurde Ho-Chi-Minh-Stadt von der UNESCO als Mitglied des Globalen Netzwerks Lernender Städte anerkannt. Dies ist eine weltweite Anerkennung der Strategien, Verpflichtungen und Bemühungen der Stadt, eine qualitativ hochwertige, gerechte und inklusive Bildung zu gewährleisten und lebenslanges Lernen für alle zu fördern.
Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass eines der bedeutendsten Errungenschaften der Stadt ihr umfassendes Schulsystem sei. Aktuell arbeitet die Stadt weiterhin daran, das Ziel von 300 Klassenzimmern pro 10.000 Einwohner im schulpflichtigen Alter zu erreichen – eine entscheidende Grundlage, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Schule besuchen und gleichzeitig die Qualität von Unterricht und Lernen erhalten bleibt. Durch die frühzeitige und vielfältige Einführung von Englischprogrammen für Grundschüler verfügt Ho-Chi-Minh-Stadt über eine solide Basis für die rasche und effektive Umsetzung der Strategie, Englisch schrittweise als zweite Fremdsprache an Schulen einzuführen. Insbesondere der Bildungssektor ist seit vielen Jahren Vorreiter in Sachen Innovation, digitaler Transformation, intelligenter Bildung und internationaler Integration mit dem Ziel, ein regionales und globales Bildungszentrum zu werden.
Der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, betonte, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor entschlossen sei, Innovationen voranzutreiben, Neues zu schaffen und sich von einem verwaltungsorientierten Denken hin zu einer modernen, entwicklungsorientierten Regierungsführung zu wandeln, um die bereits erreichten Traditionen und Errungenschaften weiter zu fördern und die Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu beschleunigen. Ziel sei es, die Bildung zu einer zentralen Triebkraft für die Erfüllung der Anforderungen der neuen Ära zu machen.
Die Ausstellung „50 Jahre Bildungsreform: Meilensteine der Ära – Hoffnungen für die Zukunft“ ist noch bis zum 20. November in der Wiedervereinigungshalle in Ho-Chi-Minh-Stadt zu sehen.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/gioi-thieu-cac-thanh-tuu-noi-bat-cua-50-nam-doi-moi-giao-duc-20251118142110077.htm
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