Zuvor kannten sich To Ngoc Ha (Studentin im Schwerpunkt Logistik und Supply Chain Management) und Pham Thi Kim Ngan (Studentin im Schwerpunkt Managementinformationssysteme) nicht, da sie in unterschiedlichen Fakultäten studierten. Erst als die National Economics University die Liste der Studenten mit den höchsten Abschlussnoten im vorgezogenen Abschlussjahrgang bekannt gab, waren die beiden Mädchen aus Hai Duong überrascht, als sie erfuhren, dass es in ihrer Heimatstadt noch eine Person mit dem gleichen Geburtsdatum gab, die wie sie die Universität mit der höchsten Abschlussnote abgeschlossen hatte.

„Es gibt so viele Zufälle zwischen uns. Daran hätten wir nie gedacht“, sagten beide.

„Interessanter Zufall“

Dr. Vu Trong Nghia, Leiter der Kommunikationsabteilung der National Economics University, bestätigte, dass Ha und Ngan zwei von drei Studenten mit einem perfekten Notendurchschnitt von 4,0/4,0 sind, die dieses Jahr im Rahmen der vorzeitigen Abschlussfeier der Schule ihren Abschluss erhalten haben. Herr Nghia sagte, dies sei ein „interessanter Zufall“.

„Im Jahr 2023 wird die Schule ihren ersten Jahrgangsbesten mit einer Note von 4,0 haben, seit das Bewertungssystem 2013 auf ein 4-Punkte-System umgestellt wurde. Im Fall von Ha und Ngan ist dies zum ersten Mal passiert“, sagte Herr Nghia.

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An Ngoc Ha (links) und Pham Thi Kim Ngan (rechts).

To Ngoc Ha und Pham Thi Kim Ngan sind zwei Studentinnen aus Hai Duong . Ngoc Ha besuchte die Mathematik-Spezialklasse der Nguyen Trai High School für Hochbegabte, während Kim Ngan die Ha Dong High School besuchte und dank des Zulassungsverfahrens, das die Ergebnisse der High School-Abschlussprüfung und den zweiten Preis beim Chemiewettbewerb der Provinz für herausragende Schüler kombinierte, an der National Economics University zugelassen wurde.

Obwohl sie sich nicht kennen, haben sie eines gemeinsam: Schon im ersten Jahr haben sie sich zum Ziel gesetzt, in allen Fächern hervorragende Noten zu erzielen.

„Wenn ich mir frühzeitig Ziele setze und immer einen Lernplan aufstelle, kann ich proaktiv bleiben und die Effizienz des Lern- und Prüfungsprozesses steigern“, sagte Ngoc Ha.

Deshalb versuchte Ha schon in den ersten Unterrichtsstunden, „die Zeit effektiv zu nutzen“. Obwohl sie zu Hause nicht allzu viel lernte, musste sie sich im Unterricht voll konzentrieren und bereit sein, bei Problemen direkt Fragen zu stellen.

Im zweiten Jahr beginnen die Studierenden, sich neben den allgemeinen Fächern auch mit Spezialfächern zu befassen. Aufgrund des breiten Wissensspektrums in den unterschiedlichsten Fächern erstellt Ha zur Vermeidung von Ablenkungen oft gleich zu Beginn des Semesters einen Zeitplan, um jedes Fach zu studieren.

„Marketing ist zum Beispiel nicht meine Stärke. Bei Fächern, die Konzentration erfordern und viel Zeit für solche Übungen benötigen, muss ich mich, um eine Note von 4,0 zu erreichen, Stück für Stück anstrengen, von der Anwesenheit bis zu den Zwischennoten, anstatt zu denken: ‚Warten wir bis zum Ende des Semesters und geben dann unser Bestes.‘“

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To Ngoc Ha ist Studentin mit Schwerpunkt Logistik und Supply Chain Management.

Wie Ha glaubt auch Ngan, dass es „viel effektiver ist, sich darauf zu konzentrieren, den Lehrern zuzuhören und direkt im Unterricht zu lernen, als fleißig aufzunehmen, um das Gedächtnis aufzufüllen und es sich zu Hause noch einmal anzuhören.“

Während der Prüfungszeit, wenn viele Fächer gleichzeitig während der Woche wiederholt werden müssen, teilen Studentinnen ihren Lernplan auch in 2 Fächer/Tag auf. Bei Fächern, in denen sie gut ist und über ein solides Wissen verfügt, verbringt Ngan oft weniger Zeit damit, sich auf Fächer zu konzentrieren, in denen sie sich nicht so sicher ist oder für die sie viele Leistungspunkte hat. Dank dieser Lernstrategie bekamen sowohl Ngan als auch Ha in allen Fächern nur Einsen.

Melden Sie sich bei Gruppenübungen immer freiwillig als Gruppenleiter.

Eine weitere Gemeinsamkeit der beiden Studentinnen mit Bestnoten im Abitur ist, dass sie zwar keine Klassensprecherinnen sind, sich aber immer wieder freiwillig als Gruppenleiterinnen bei Gruppenübungen melden. Dies könne ihr laut Ngan dabei helfen, „die Vollständigkeit zu kontrollieren“, die Aufgaben zu erfassen und abzudecken.

„Zum Glück habe ich sehr gute Lehrer und Freunde um mich. Wir können uns gegenseitig beim Lernen und bei der Suche nach wertvollen Dokumentenquellen unterstützen“, sagte Ngan.

Die Studentin ist jedoch auch davon überzeugt, dass die Eigeninitiative jedes Einzelnen nach wie vor der wichtigste Faktor ist, um gute Studienergebnisse zu erzielen. Diese Initiative entsteht durch das Setzen von Zielen und das Erstellen von Plänen. aktiv zuhören und Notizen machen; Ergreifen Sie die Initiative und stellen Sie Freunden und Lehrern Fragen ...

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Pham Thi Kim Ngan studiert Managementinformationssysteme.

Im Rahmen seines Studiums der Managementinformationssysteme lernte Ngan, wie man Informationssysteme für den Einsatz in Geschäftsabläufen entwirft. In dem halben Jahr, in dem sie früher als ihre Mitstudenten ihren Abschluss machte, bewarb sich Ngan und begann bei einem Unternehmen als Unternehmensanalystin zu arbeiten.

Ngans aktuelle Aufgabe besteht darin, Datenbanken und Softwaresimulationsschnittstellen zu entwerfen, Geschäftsdokumente zu schreiben und die Softwarequalität basierend auf Geschäftsanforderungen zu kontrollieren.

Die Studentin sagte jedoch, dass sie, wenn sich die Möglichkeit dazu bietet, dennoch ein Studium auf höherem Niveau im Ausland absolvieren und dann auf der Grundlage ihrer gesammelten Erfahrungen als Lehrerin zurückkehren möchte.

Ha hingegen absolviert gerade die letzten Kurse ihres zweiten Bachelorstudiengangs – E-Commerce. Dies ist das duale Studienprogramm, das Ha seit ihrem zweiten Studienjahr absolviert.

„Ich werde bald ein Praktikum in meinem zweiten Hauptfach absolvieren. In dieser Zeit möchte ich mich auch weiter verbessern, indem ich Chinesisch lerne.“

Mit zwei Abschlüssen in E-Commerce, Logistik und Supply Chain Management hofft Ha, dass die erworbenen Kenntnisse verknüpft und einander ergänzen werden und sie so die von ihr angestrebte Karriere flexibel weiterentwickeln kann.

Ein 10-jähriger Schüler wurde von seinem Freund zur Schule getragen und schloss sein Studium an der University of Science and Technology mit Auszeichnung ab . Während der vier Jahre, die Nguyen Tat Minh in Hanoi studierte, war sein Vater immer bei ihm. Zusätzlich zu Minhs Unterrichtsstunden arbeitet sein Vater als Wachmann in einem Café und pumpt Wasser für die Schule, um etwas dazuzuverdienen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/hai-co-gai-cung-que-sinh-cung-ngay-cung-tot-nghiep-dai-hoc-voi-diem-tuyet-doi-2398793.html