Am Nachmittag des 4. August traf eine Delegation von im Ausland lebenden Vietnamesen in Korea, darunter Lehrer und Kinder im Alter von 10 bis 13 Jahren, in Hanoi ein und startete das fünftägige Programm „Vietnamesische Kinder und Lehrer im Ausland in Korea besuchen Vietnam 2024“, das in Hanoi, Ninh Binh und Quang Ninh stattfinden sollte.
Während der ersten beiden Tage in Vietnam besuchte die Delegation koreanischer Lehrer und Kinder berühmte Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt. Der erste Halt der Delegation war die über 1.500 Jahre alte Tran Quoc-Pagode mitten im Westsee. Hier war die Delegation überwältigt von der langen Geschichte und bewunderte die einzigartige Schönheit des Ortes, der von der bekannten Reisewebsite Wanderlust in die Liste der „10 schönsten Pagoden der Welt “ aufgenommen wurde.
Am nächsten Tag (5. August) traf die Delegation früh am Ba-Dinh-Platz ein, um das Mausoleum von Präsident Ho Chi Minh und die Reliquienstätte des Präsidentenpalastes zu besichtigen. Nachdem sie lange Zeit von zu Hause weg gewesen waren und nun die Gelegenheit hatten, ins Land zurückzukehren, um Präsident Ho zu besuchen, waren alle Delegationsmitglieder bewegt, als sie die Reliquien und Dokumente betrachteten und Geschichten über seine großartige Karriere hörten. Besonders die im Ausland lebenden vietnamesischen Kinder freuten sich, Onkel Hos Pfahlhaus zum ersten Mal zu besuchen, die Fische zu füttern und von Onkel Hos Liebe zu Teenagern und Kindern zu hören.
„ Präsident Ho Chi Minh war eine talentierte und starke Person. Ich mag Onkel Ho sehr und mein Lehrer hat mir oft das Lied „Wer liebt Onkel Ho Chi Minh mehr als alle Kinder?“ beigebracht, sagte ein im Ausland lebendes vietnamesisches Kind auf Vietnamesisch. Obwohl sie in Korea geboren und aufgewachsen sind, haben sie trotzdem von ihren Eltern Vietnamesisch gelernt und können in ihrer Muttersprache kommunizieren. Der berührendste Moment war, als sie gemeinsam das Lied „Als ob wir Onkel Ho am großen Tag des Sieges hätten“ sangen und den Slogan „Unabhängige Demokratische Republik Vietnam“ auf Vietnamesisch vorlasen.
Nach dem Präsidentenpalast machte die Delegation Halt am Literaturtempel Quoc Tu Giam. Als sie die erste Universität Vietnams besuchten und zum ersten Mal von ihr hörten, waren die vietnamesischen Kinder im Ausland von der Prüfungstradition in ihrer Heimat überrascht und bewundert. Le Trang, ein vietnamesisches Kind im Ausland, erzählte begeistert, dass sie dank des Reiseleiters und des Lehrers erfahren habe, dass hier früher die Kinder vietnamesischer Könige studiert hätten und dass auch das vietnamesische Bildungssystem in der Vergangenheit sehr entwickelt gewesen sei.
Zum Abschluss ihres zweitägigen Aufenthalts in Hanoi stattete die Delegation den Vorsitzenden des Staatskomitees für Auslandsvietnamesen einen Höflichkeitsbesuch ab und besuchte das Koreanische Kulturzentrum in Vietnam. Dort konnten die Kinder der Auslandsvietnamesen Kunsthandwerkern bei der Herstellung konischer Hüte zuschauen und waren fasziniert vom Weben und Flechten ihrer eigenen konischen Hüte.
Förderung des Patriotismus vietnamesischer Kinder im Ausland
„Vietnamesische Kinder und Lehrer aus dem Ausland in Korea besuchen Vietnam 2024“ bietet vietnamesischen Kindern aus dem Ausland in Korea die Möglichkeit, in ihre Heimat zurückzukehren und die kulturellen und historischen Werte des Landes kennenzulernen und zu erleben. Darüber hinaus hilft das Programm den Kindern, ihr Heimatland besser zu verstehen und stolz darauf zu sein, sich mit ihren Wurzeln zu verbinden und so Nationalstolz, Solidarität und Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft aufzubauen.
„Ziel der Reise ist es, den Kindern zu zeigen, dass Vietnam eine wunderschöne Heimat ist und dass Vietnam in seiner Geschichte auf vieles stolz sein kann, damit sie ihre Heimat noch mehr lieben. Darüber hinaus hilft die Reise den Kindern, bei Gruppenaktivitäten selbstständiger zu sein und ihre vietnamesischen Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern“, erklärte Dr. Do Ngoc Luyen, Dozent an der Kwang Un Universität und Vertreter der vietnamesischen Lehrer- und Kindergruppe in Korea, gegenüber Reportern der Zeitung „Economic and Urban Newspaper“.
Laut Herrn Doan Quang Viet, Mitglied der Gruppe ausländischer Lehrer in Korea, legen vietnamesische Eltern großen Wert darauf, ihren Kindern vietnamesische historische Geschichten und Legenden näherzubringen. Doch nur durch Reisen mit echten Menschen und echten Ereignissen können Kinder Nationalstolz entwickeln und ihren koreanischen Freunden selbstbewusst die berühmten Persönlichkeiten und stolzen historischen Errungenschaften ihres Heimatlandes vorstellen.
Herr Viet möchte, dass seine Kinder viele Orte in Vietnam kennenlernen und erkunden. Er betont: „Das Wissen über unsere ethnische Zugehörigkeit ist das beste Mittel, um Diskriminierung zu vermeiden. Wenn wir uns unserer ethnischen Zugehörigkeit bewusst sind und darüber Bescheid wissen, kann niemand auf uns herabsehen, egal welche Nationalität wir haben.“
Muttersprache im Ausland pflegen
Die vietnamesische Gemeinschaft in Korea ist eine junge Gemeinschaft, die sich erst nach der Aufnahme diplomatischer Beziehungen zwischen den beiden Ländern im Jahr 1992 gebildet hat. Sie zählt jedoch zu den am schnellsten wachsenden Gemeinschaften (derzeit fast 277.000 Menschen). Daher steigt der Bedarf, Vietnamesisch in Korea zu lernen, insbesondere für Kinder von Vietnamesen im Ausland.
Im Gespräch mit Reportern von Kinh te & Do thi sagte Frau Nguyen Thi Le Hoa, Präsidentin der Vietnamesischen Vereinigung in Gwangju und der Provinz Jeolla, dass die Gemeinschaft kostenlose Vietnamesischkurse für Kinder anbietet, sowohl online als auch offline. Ihrer Ansicht nach sei Vietnamesisch die Identität des vietnamesischen Volkes, und nur mit der vietnamesischen Sprache könne die vietnamesische Kultur bewahrt werden. Darüber hinaus haben alle vietnamesischen Kinder in Korea vietnamesisch-koreanisches Blut, daher sei es für sie sehr bedeutsam, die vietnamesische Kultur in Korea bewahren zu können.

Mit der Umsetzung der multikulturellen Politik hat die koreanische Regierung landesweit multikulturelle Zentren in Provinzen und Städten unterstützt, um Vietnamesischunterricht für Kinder aus koreanisch-vietnamesischen Kulturfamilien und koreanische Studenten zu organisieren, die sich für Vietnamesisch interessieren.
Seit 2014 ist Vietnamesisch in Südkorea die zweite Fremdsprache bei der Aufnahmeprüfung für die Universität. Seit 2018 ist Vietnamesisch auch an einigen Gymnasien offizielles Unterrichtsfach.
Quelle: https://kinhtedothi.vn/hanh-trinh-ve-dat-me-cua-thieu-nhi-kieu-bao-han-quoc.html
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