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Das Erlernen des Autofahrens umfasst zusätzliche Fähigkeiten auf abzweigenden Autobahnen.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/03/2024

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Học lái xe sẽ có thêm phần kỹ năng đi trên cao tốc phân kỳ- Ảnh 1.

Auf der zweispurigen Autobahn Cam Lo – La Son haben sich gerade hintereinander viele äußerst schwere Unfälle ereignet.

Nach Angaben der vietnamesischen Straßenverwaltung haben die Verkehrsministerien in jüngster Zeit Fahrausbildungseinrichtungen aktiv angewiesen, die Ausbildung so zu organisieren, dass Zeit, Inhalt und Programm sichergestellt sind, und haben darauf geachtet, die Fahrausbildung auf Autobahnen gemäß den Vorschriften zu organisieren.

Zu den Schulungsinhalten gehören die Schulung nach dem Inhalts- und Rahmenprogramm für die Fahrausbildung auf allen Straßenarten, die Schulung und Anleitung zu den Inhalten und Handlungsabläufen beim Fahren. Fahren auf der Autobahn und Umgang mit Situationen auf Autobahnen auftretende Notfälle; Einsatz von Simulatoren zur Fahrausbildung (Autofahrschulkabinen) zum Erlernen des Autofahrens auf Autobahnen; Erkennen von unsicheren Verkehrssituationen auf Autobahnen durch Software, die Verkehrssituationen simuliert.

In letzter Zeit kam es jedoch auf Schnellstraßen, insbesondere auf Schnellstraßen mit Investitionsphasen, zu Verkehrsunfällen mit schwerwiegenden und äußerst schwerwiegenden Folgen. Daher fordert die vietnamesische Straßenverwaltung die Verkehrsministerien der Provinzen und Städte auf, die Fahrerausbildungseinrichtungen anzuweisen, die Fahrerausbildung unter Einhaltung der Vorschriften mit ausreichend Zeit und Inhalten durchzuführen.

Basierend auf dem Rahmenprogramm für die Fahrausbildung auf allen Arten von Straßen (einschließlich Autobahnen) und unter Bezugnahme auf den Lehrplan zum Thema „Fahrtechniken“ entwickeln Fahrausbildungseinrichtungen entsprechende Lehrpläne für Fahrtechniken, einschließlich des Inhalts „Fahren auf Autobahnen“, in denen Fahrtechniken auf Autobahnen demonstriert werden. Dabei wird auf eine visuelle Darstellung geachtet, die mit dem Inhalt und dem Ausbildungsprogramm übereinstimmt und den Schülern dabei hilft, alle Vorgänge und Handhabungen beim Fahren auf Autobahnen leicht aufzunehmen, sich zu merken und zu üben, um die Sicherheit zu gewährleisten.

Darüber hinaus müssen die örtlichen Verkehrsämter Schulungen organisieren und den Einsatz von Fahrkabinen und Software zur Simulation von Verkehrssituationen genau überwachen, damit die Schüler die Situationen beim Fahren auf Autobahnen erkennen, ausreichende Fähigkeiten erlernen und mit ihnen umgehen können.

In letzter Zeit kam es auf einigen Schnellstraßen zu einer Reihe schwerer Verkehrsunfälle, darunter auch auf Schnellstraßen mit nur zwei Fahrspuren (eine Spur pro Richtung) und ohne feste Trennlinie, die die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich zogen. Auf diesen Schnellstraßen wird schrittweise mit begrenzten Mitteln investiert, doch in Wirklichkeit ist es notwendig, die Konnektivität schnell sicherzustellen, um den Transportanforderungen gerecht zu werden und die sozioökonomische Entwicklung zu fördern.

Die Investitionen in zweispurige Schnellstraßen haben jedoch bei der Inbetriebnahme zahlreiche Mängel offenbart. Daher forderte der Premierminister das Verkehrsministerium kürzlich auf, sich mit den Kommunen abzustimmen, um die zweispurigen Schnellstraßen auf den Umfang einer vollständigen Schnellstraße auszuweiten, einschließlich frühzeitiger Investitionen in zweispurige Schnellstraßen.


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