Schüler sind begeistert und aufgeregt, beim MINT-Festival „Feuerhände“ zu erleben

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Các học sinh trải nghiệm trò chơi — Schüler erleben das Spiel „Feuerhand“ – Foto: H.HG

Die Aktivität wurde am 30. März vom Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thu Duc in der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 organisiert.

Spielend lernen

Auf dem Festival konnten die Schüler abwechselnd an 28 Ständen an Spielen und wissenschaftlichen Herausforderungen teilnehmen. Für jedes gemeisterte wissenschaftliche Projekt erhielten sie eine Urkunde.

Insbesondere der Erlebnisbereich „Feuerhand“ zieht viele Studierende an.

„Ich war sehr neugierig auf dieses Spiel. Aber als ich begriff, dass es sich dabei um ein Spiel mit chemischen Eigenschaften handelt und sah, dass meine Freunde es sicher spielten, habe ich es auch ausprobiert“, sagte Duy Khang, ein Schüler der Phuoc Binh Secondary School.

Học sinh chuẩn bị chơi trò — Die Schüler bereiten sich auf das Spiel „Feuerhand“ vor: Sie geben sich schäumende Seifenlösung und Mückenspray auf die Hände und zünden die Seifenblasen an. Das Feuer flammt auf und erlischt sofort wieder – Foto: H.HG

Darüber hinaus gefielen den Schülern insbesondere die Robotik-Erlebnisse und der Virtual-Reality-Demonstrationsbereich.

Phuoc Tai, ein Schüler der Long Phuoc Secondary School, sagte: „Ich habe alle Spiele auf dem Festival gespielt und fand es sehr interessant. MINT ist sehr nah am Leben und praktisch, nicht zu fremd. Ich hoffe, mit MINT mehr zu lernen, zu erforschen und meine Kreativität auszuleben.“

Lehrer lernen „Künstliche Intelligenz anwenden“

Các diễn giả tại hội thảo "Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học" (từ trái qua): ông Nguyễn Việt Trung, ông Glenn Low - tiến sĩ công nghệ nano ở Singapore, tiến sĩ Ngô Quốc Hưng - giám đốc Trung tâm đào tạo tài năng AI - Ảnh: H.HG — Referenten beim Workshop „Anwendung künstlicher Intelligenz in Lehre und Lernen“ (von links nach rechts): Herr Nguyen Viet Trung, Herr Glenn Low – PhD in Nanotechnologie in Singapur, Dr. Ngo Quoc Hung – Direktor des AI Talent Training Center – Foto: H.HG

Während die Schüler von der Erfahrung begeistert waren, nahmen in der Halle mehr als 200 Bildungsmanager und Lehrer der Stadt Thu Duc am Workshop „Anwendung künstlicher Intelligenz in Lehren und Lernen“ teil.

Nguyen Viet Trung, stellvertretender Generaldirektor von KDI Education, erklärte auf der Konferenz: „Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 sieht vor, dass Schüler ab der 12. Klasse etwas über KI lernen. Ich denke jedoch, dass KI-Bildungsinhalte bereits in der Grundschule vermittelt werden können, ohne dass man bis zur Oberstufe warten muss. Grundschüler können etwas über einfaches Programmieren, die Auswirkungen von KI auf unser Leben und damit verbundene Themen lernen.“

Laut Herrn Trung müssen Gymnasiasten etwas über Programmierung, Algorithmen, Datenkompetenz, ethische Fragen der KI, die sozialen Folgen von KI und KI-Anwendungen in verschiedenen Lebensbereichen lernen; sie müssen KI-Techniken, KI-Technologien und KI-Produkte verstehen und nutzen – entwickeln …

Giáo viên TP Thủ Đức đặt câu hỏi với các diễn giả bằng tiếng Anh - Ảnh: H.HG — Lehrer aus Thu Duc City stellen den Sprechern auf Englisch Fragen – Foto: H.HG

Herr Trung ist der Ansicht, dass die Lehrer selbst in KI geschult werden müssen. Dazu gehören Inhalte wie ein Überblick über künstliche Intelligenz in der Bildung, wie man ein Konto erstellt und ChatGPT effektiv nutzt, die Einschränkungen von ChatGPT und Hinweise für Schüler bei der Verwendung von ChatGPT, wie man verfügbare Bibliotheken für Programmieraktivitäten mit KI-Anwendungen nutzt usw.

Auch viele Administratoren und Lehrkräfte erkannten im Workshop die Notwendigkeit des Einsatzes von KI im Bildungswesen an. Sie zeigten sich jedoch weiterhin besorgt, da es weder einen KI-Lehrplan noch Regelungen zur Schülerbewertung gab.

Erfahrung, die Kreativität inspiriert

Học sinh trải nghiệm tại ngày hội - Ảnh: H.HG — Schülererlebnisse beim Festival - Foto: H.HG

Das STEM Education Festival möchte Lehrkräften und Schülern die Möglichkeit bieten, im Bereich der MINT-Bildung zu lernen und Erfahrungen auszutauschen. Lehrkräfte haben dabei nicht nur Zugang zu moderner MINT-Bildungstechnologie, sondern auch die Möglichkeit, sich mit Experten auszutauschen und mehr über die Entwicklung von Technologien im Bildungsbereich, insbesondere KI, zu erfahren.

Im Schuljahr 2023–2024 hat Thu Duc City gerade sein drittes Jubiläum gefeiert und bekräftigt weiterhin, dass MINT eines der wichtigsten Ziele zur Verbesserung der Bildungsqualität in Thu Duc City ist.

Nach diesem Festival wird Thu Duc City Aktivitäten organisieren, um Lehrer beim Unterrichten von MINT-Fächern zu unterstützen, KI im Unterricht anzuwenden und Pilotkurse für KI-Talenttrainings für Schüler anzubieten …

„Hoffentlich können wir beim MINT-Festival im nächsten Jahr wissenschaftliche und technische Produkte bewundern, die von den Schülern von Thu Duc selbst hergestellt wurden“, sagte Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc.

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Quelle