Schüler machen sich Sorgen wegen der „schwierigen“ Literaturprüfung der 10. Klasse, Lehrer verrät, wie man eine hohe Punktzahl erreicht

TPO – Schüler, die dieses Jahr die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ablegen, befürchten, dass die Fragen im Literaturtest außerhalb des Lehrbuchs zu schwer für sie sein könnten. Lehrer weisen jedoch darauf hin, dass Schüler Ruhe bewahren, die Fragen sorgfältig lesen und die im Unterricht vermittelten Fähigkeiten anwenden müssen, um gute Noten zu erzielen.

Nguyen Tran Bao Nam, ein Neuntklässler einer Mittelschule in Hanoi , erzählte, dass die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für ihn eine lange Reise gewesen sei, er aber angesichts der bevorstehenden Prüfung unruhig geworden sei.

Dieses Jahr möchte ich die Aufnahmeprüfung für die Hanoi Amsterdam High School für Hochbegabte ablegen, und meine erste Wahl ist die Phan Dinh Phung High School. Der Wettbewerb um die Hochbegabtenprüfung ist groß, und alle Kandidaten sind gut, deshalb habe ich beschlossen, ab der 7. Klasse zusätzlichen Unterricht zu nehmen, um mir ein solides Wissensfundament anzueignen. Vor der Prüfung habe ich viel Zeit damit verbracht, Fragen zu üben, meine Prüfungsfähigkeiten und meine mentale Einstellung im Prüfungsraum zu trainieren.

Dem männlichen Schüler zufolge bereitet ihm von den drei Fächern dieses Jahr Literatur die größten Sorgen, da die Notenskala zwar willkürlich ist, die Kandidaten aber emotional, kreativ und mit Bezug zur Realität schreiben müssen, um hohe Punktzahlen zu erzielen.

Darüber hinaus ist dieses Jahr auch das erste Jahr, in dem die Prüfung nach dem innovativen Programm abgelegt wird. Die Prüfungsfragen stehen nicht im Lehrbuch, und ich muss mich mental auf einen unbekannten Text vorbereiten. Während des Kurses unterrichtete und trainierte der Lehrer Nam und seine Freunde in den Fähigkeiten, Übungen zu machen, und forderte die Schüler gleichzeitig auf, mehr Bücher und Zeitungen zu lesen, um Beweise zu finden, die ihre Texte bereichern.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi findet am 6. und 7. Juni statt.

Laut dem männlichen Schüler mussten die Schüler früher lediglich das vom Lehrer vermittelte Wissen auswendig lernen und konnten es bei der Prüfung in ihre Notizen eintragen, um eine Note zu erhalten. Mit der neuen Lernmethode müssen die Schüler jedoch aktiv nachdenken und mehr Bücher lesen.

„Die alte Lernmethode kann nach der Prüfung vergessen werden, aber die neue Lernmethode hilft, literarische Fähigkeiten zu entwickeln, die im späteren Leben nützlicher sind. Und das ist es auch, was mein Interesse an dem Fach weckt“, sagte Nam.

Neben dem Lernen in der Schule besuche ich in jedem Fach ein bis zwei zusätzliche Kurse im Zentrum. Außerdem bleibe ich oft bis 12 Uhr zu Hause, um Hausaufgaben zu machen und Fragen zu üben. Für jede neue Frage wähle ich normalerweise genau die Zeit, die für die Prüfungsphase benötigt wird, bewerte sie dann selbst und lerne aus meinen Erfahrungen.

„Anfangs verfügen die Schüler möglicherweise nicht über die erforderlichen Fähigkeiten, sodass sie zu viel schreiben und ihre Zeit nicht einteilen können. Nach und nach lernen die Schüler, jeden Teil und jede Frage sinnvoll aufzuteilen und sicherzustellen, dass sie den Test etwa fünf Minuten früher beenden, um den gesamten Test noch einmal durchzugehen und Fehler zu erkennen“, sagte Nam.

Wiederholen Sie die Übung und nehmen Sie sich Zeit zum Üben

Frau Bui Thi Thanh Huong, Lehrerin für Literatur, Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde an der Giang Vo Secondary School (Hanoi), sagte, dass die diesjährige Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse etwas Besonderes sei, da dies das erste Jahr der Aufnahme in die 10. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 sei. Insbesondere im Fach Literatur müssen die Kandidaten gemäß den zuvor vom Hanoi Department of Education and Training bekannt gegebenen Beispielfragen einen völlig neuen Test absolvieren, der nicht in den Lehrbüchern enthalten ist.

„Der Zweck der Erstellung von Prüfungsfragen außerhalb von Lehrbüchern besteht darin, das Leseverständnis und die Schreibfähigkeiten der Schüler zu testen und so Auswendiglernen, Pauken und das Befolgen von Beispielaufsätzen zu vermeiden“, sagte Frau Huong.

Laut Frau Huong sind es nur noch wenige Tage bis zur Prüfung. In dieser Zeit müssen die Schüler ihr Wissen, die Besonderheiten des jeweiligen Genres und die Methoden zur Bearbeitung der einzelnen Fragentypen überprüfen. Anschließend müssen sie anhand der Fragen entscheiden, wie sie diese am effektivsten im Test anwenden können.

Der Dozent wies die Schüler auch auf mögliche Fehler vor und während der Literaturprüfung hin. Manche Schüler überstürzen die Prüfung, ohne die Fragen sorgfältig zu lesen und vernachlässigen so die richtige Fragestellung, die Diskussionsanforderungen und den Diskussionsrahmen. Dies führt zu falschen Antworten und führt dazu, dass die Kandidaten vom Thema abschweifen. Es kommt auch vor, dass Kandidaten Ausdrucksfehler machen, z. B. den Aufsatz in einer falschen Struktur präsentieren, Rechtschreib- und Grammatikfehler machen, unsinnige, nicht repräsentative Belege verwenden und weder Inhalt noch künstlerische Arbeit analysieren. Darüber hinaus sollten die Schüler beachten, dass eine saubere und ordentliche Präsentation auch in diesem Fach ein Pluspunkt für die schriftlichen Arbeiten ist.

Um die höchste Punktzahl zu erreichen, erinnert Frau Huong die Schüler daran, ihr Fachwissen anhand einer Mindmap zu systematisieren.

Im Leseverständnisteil des Tests werden Ihnen kleine Fragen gestellt, die Sie kurz und prägnant beantworten müssen.

Im Abschnitt zum Verfassen literarischer Argumentationstexte und sozialwissenschaftlicher Essays müssen die Studierenden bis zur Prüfung die Essaytypen und Schreibmethoden klar identifizieren und dabei insbesondere auf Gedicht- und Erzählessays achten. Die Fragen können unterschiedliche Anforderungen stellen, z. B. die inhaltliche Analyse des Themas, die Analyse künstlerischer Besonderheiten, die Analyse der Charaktere, die Analyse der Details einer bestimmten Geschichte … oder die Diskussion eines sozialen Problems, eines zu lösenden Problems.

Nachdem die Schüler das Thema sorgfältig gelesen und die Richtung des Aufsatzes festgelegt haben, sollten sie auf die korrekte Struktur des Aufsatzes achten, ihn präzise ausarbeiten, Zusammenhänge herstellen und lebendige Bezüge zur Realität herstellen, um hohe Punktzahlen zu erzielen. Im Ausdrucksprozess bewertet auch der verwendete Wortschatz die literarischen Fähigkeiten des Schülers. Schüler, die Satzarten und künstlerische Techniken verwenden, schreiben offensichtlich ansprechender als Schüler mit nur einfachen Sätzen.

Frau Huong wies die Schüler darauf hin, dass ihnen noch viel Zeit bleibt, um einen sinnvollen Lernplan für alle drei Fächer zu erstellen. Insbesondere für Literatur sollten die Schüler die Fragen sorgfältig üben, um Erfahrung mit der Zeiteinteilung für die Prüfung zu sammeln und unsicheres Wissen zu ergänzen und zu festigen.

Darüber hinaus sagte Frau Huong, dass die Kandidaten beim Betreten des Prüfungsraums eine stabile Mentalität bewahren müssen, um den Test effektiv zu absolvieren. Tatsächlich gibt es immer noch Studenten, die aufgrund von zu viel Druck und Angst ihr gesamtes Wissen vergessen, was sehr nachteilig ist.

In diesem Jahr wird das Fach Literatur nicht mehr wie in den Vorjahren doppelt belegt. Die Ergebnisse der drei Prüfungen werden mit einem Koeffizienten von 1 berechnet, um Fairness zwischen den Fächern zu gewährleisten und Kandidaten, die in einem bestimmten Fach leider nicht gut abschneiden, nicht unter Druck zu setzen.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi findet am 6. und 7. Juni statt. Die Kandidaten müssen drei Prüfungen in Mathematik, Literatur und Fremdsprachen absolvieren, um die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse zu erhalten. Kandidaten, die die Prüfung für spezialisierte Gymnasien ablegen, müssen zusätzlich eine Prüfung in Spezialfächern ablegen.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lo-de-thi-ngu-van-lop-10-kho-nhan-giao-vien-bat-mi-cach-lam-bai-dat-diem-cao-post1745270.tpo