Die Schüler der Giang Vo Secondary School werden statt Rucksäcken und Büchern Computer mit in die Schule bringen.

(Dan Tri) – Mit dem Ziel, die erste digitale Google-Schule in Vietnam zu werden, hat die Giang Vo Secondary School (Hanoi) ein digitales Klassenzimmermodell implementiert, bei dem die Schüler nur ihre Laptops zum Unterricht mitbringen müssen.

To Thi Hai Yen, Rektorin der Giang Vo Secondary School, sagte, dass das digitale Klassenzimmermodell von Google im neuen Schuljahr 2025–2026 für die 6. Klasse eingeführt werde.

Konkret plant die Schule die Einrichtung von drei Modellklassen, darunter die Klasse 6A1 – eine Schlüsselklasse in Literatur, die Klasse 6A6 – eine Schlüsselklasse in Mathematik und die Klasse 6A9 – eine Schlüsselklasse in Englisch.

Die Giang Vo Secondary School ist die erste Schule in Hanoi , die das Google Digital Classroom-Modell einsetzt (Foto: Fanpage der Schule).

Jeder Schüler, der am digitalen Klassenzimmer von Google teilnimmt, verwendet einen separaten Laptop oder ein Tablet und erhält ein eigenes Konto. Die Schüler nutzen das Gerät unter Anleitung und Aufsicht der Lehrkräfte, um an Bildungsaktivitäten teilzunehmen. Dabei wird auf allen Geräten Sicherheit, Informationssicherheit und Inhaltskontrolle gewährleistet.

In diesen drei Beispielklassen unterrichten zu 100 % Google-zertifizierte Lehrer (Zertifikat „Google Certified Educator Level 1“), die mit dem Google Workspace for Education-Ökosystem vertraut sind – einer Reihe von Google-Tools und -Diensten, die speziell für weiterführende Schulen bis hin zu Hochschulen und Universitäten entwickelt wurden – und KI bei der Organisation von Bildungsaktivitäten erfolgreich einsetzen.

Die Lehrkräfte nutzen digitale Tools und Google-Tools im System der Vorlesungen, Übungen, Wiederholungen, Tests, Schülerbeurteilungen und organisieren andere Bildungsaktivitäten. Sie gewährleisten die Qualität der Inhalte und verfolgen aufmerksam die Innovationsorientierung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.

Der Klassenraum ist mit einem Sicherheitskamerasystem mit Gesichtserkennung ausgestattet, das mit einer Branchendatenbank verknüpft ist, um die Schule bei der Verwaltung und Erfassung der Schüleranwesenheit zu unterstützen. Über dieses System können Eltern Informationen über ihre Kinder in der Schule schnell abrufen und aktualisieren.

Ab dem Schuljahr 2026–2027 plant die Schule, basierend auf der tatsächlichen Situation, in den folgenden Schuljahren das Modell des digitalen Klassenzimmers von Google zu replizieren, mit dem Ziel, eine digitale Google-Schule aufzubauen.

Bei einem Treffen mit dem Volkskomitee des Bezirks Giang Vo und verwandten Parteien schlug Schulleiterin To Thi Hai Yen vor, 170 Chromebook-Computer auf Kredit auszuleihen, um im nächsten Schuljahr digitale Google-Kurse zu organisieren.

Sie schlug außerdem vor, dass die Partner bald Schulungen zum neuen Unterrichtsmodell für Lehrer, wichtiges Personal und Eltern organisieren.

Der Direktor der Giang Vo Secondary School schlug außerdem vor, den gesamten Vorstand und die wichtigsten Mitarbeiter an die Hanoi University of Science and Technology zu schicken, um das Modell des digitalen Klassenzimmers zu studieren und mehr Erfahrung bei der Umsetzung an der Schule zu sammeln.

Der Direktor der Giang Vo Secondary School machte Vorschläge, rechtzeitig zum neuen Schuljahr 2025–2026 digitale Klassenzimmer von Google einzuführen (Foto: Hoang Hong).

Co Nhu Dung, Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks Giang Vo und Leiter des Lenkungsausschusses für die digitale Transformation des Bezirks Giang Vo, stimmte den Empfehlungen der Schule zu. Herr Dung bekräftigte: „Die digitale Transformation ist eine Schlüsselaufgabe des Bezirks Giang Vo, insbesondere im Bildungsbereich, und das Rückgrat bildet die Giang Vo Secondary School. Die Einheiten müssen dringend Maßnahmen ergreifen, um die besten Bedingungen für die Eröffnung der digitalen Google-Klassenzimmer vor Beginn des neuen Schuljahres zu schaffen.“

„Google Reference School“ ist ein Anerkennungstitel, der Schulen verliehen wird, die sich durch die Nutzung von Google-Tools zur Verbesserung der Unterrichtsqualität auszeichnen.

Dies ist ein bahnbrechendes Modell für pädagogische Innovation und den effektiven Einsatz von Technologie, um Lehrer und Schüler im Lernprozess zu unterstützen und ihnen bei der Entwicklung der notwendigen digitalen Fähigkeiten zu helfen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-thcs-giang-vo-se-mang-may-tinh-di-hoc-thay-vi-ba-lo-sach-vo-20250704113543438.htm