Praxis und Weiterbildung

Generalsekretär To Lam spricht bei einem Treffen mit Vertretern von Lehrern und Bildungsmanagern am vietnamesischen Lehrertag, dem 18. November 2024. (Quelle: Organisationskomitee)

„Fürs Leben lernen, den Mut zu haben, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, Opfer für das Gemeinwohl zu bringen, ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.“

Die wissenschaftlich-technische Revolution hat sich weltweit mit Hochdruck vollzogen und das gesellschaftliche Leben grundlegend verändert. Sie stellt jeden vietnamesischen Bürger, insbesondere die Kader und Parteimitglieder despolitischen Systems, vor neue Anforderungen, neue Bedürfnisse, neue Aufgaben, neue Gedanken und neues Handeln. Sie müssen Chancen optimal nutzen, Abkürzungen nehmen, das Land fest in das Zeitalter der Entwicklung und des Wohlstands führen und Seite an Seite mit den Weltmächten stehen. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortungen der neuen Zeit erfolgreich zu erfüllen, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger und insbesondere für die Kader und Mitarbeiter des politischen Systems dringend erforderlich, lebenslang zu lernen, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, sich für das Gemeinwohl aufzuopfern und nützliche Menschen zu werden.

Lebenslanges Lernen ist kein neues Thema. Gleich nach dem Erfolg der Augustrevolution rief Präsident Ho Chi Minh eine Bewegung in Volk und Armee ins Leben, um den Analphabetismus auszurotten. Er riet: „ Wer lernen will, muss sich ums Lernen bemühen. Lernen hört nie auf. Lerne unaufhörlich, um unaufhörlich voranzukommen. Je weiter du vorankommst, desto mehr siehst du, desto mehr musst du lernen.“ „ Je weiter die Gesellschaft voranschreitet, desto mehr Arbeit gibt es, desto ausgefeilter werden die Maschinen. Wenn wir nicht lernen, fallen wir zurück, und wenn wir zurückfallen, werden wir ausgelöscht, wir werden uns selbst auslöschen.“ Während der revolutionären Phasen, insbesondere in den Jahren der Erneuerung, hat unsere Partei dem lebenslangen Lernen stets Beachtung geschenkt und es gefördert und das ganze Land zu einer lernenden Gesellschaft gemacht. Die Politik des lebenslangen Lernens wird in zahlreichen Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Partei erwähnt, wie z. B. in der Resolution des 4. Zentralkomitees, Sitzung VII, zur weiteren Innovation der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn, der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, zur strategischen Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der Zeit der Industrialisierung und Modernisierung und zu den Aufgaben bis 2000, der Schlussfolgerung Nr. 14-KL/TW vom 26. Juli 2002, der 6. Zentralkonferenz, Sitzung IX, zur weiteren Umsetzung der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, den Resolutionen des 10. und 11. Parteitags, der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralen Exekutivkomitees zur „grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“, der Resolution des 13. Parteitags zur „Förderung des Aufbaus einer Gesellschaft, lebenslanges Lernen, Leben“, denn „Revolutionäre Menschen müssen ihr ganzes Leben lang lernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen; das „Meer des Lernens“ ist riesig und versiegt nie.“

Die Umsetzung der Parteiansätze und -politik, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen sind zu einer Bewegung, einem Bedürfnis und einer kulturellen Gewohnheit geworden und haben viele wichtige Ergebnisse erzielt. So wurde ein einheitliches nationales Bildungssystem von der Vorschule bis zur postgradualen Ausbildung geschaffen. Schularten, Klassen und Ausbildungsformen wurden vielfältiger gestaltet, um Menschen jeden Alters Lernmöglichkeiten zu bieten. Die Methoden der Bereitstellung und Verknüpfung der Ausbildungsstufen wurden verbessert. Das Bildungsnetz und der Umfang wurden in allen Regionen des Landes erweitert. Die Nachahmungsbewegungen zur Förderung von Lernen und Talenten haben in fast allen Regionen allmählich an Tiefe und Substanz gewonnen. In einem gesunden Bildungsumfeld geht Lernen Hand in Hand mit Praxis und ist mit der Bewegung zur Beseitigung des Hungers, zur Armutsbekämpfung und zum Aufbau eines kulturellen Lebens und einer kulturellen Familie verbunden. In vielen Clans, Dörfern, Gemeinden, Weilern und Dörfern hat sich die Nachahmungsbewegung zur Förderung des Lernens stark entwickelt. Das Bewusstsein für lebenslanges Lernen ist in jeder Familie, jedem Wohngebiet, jeder Ausbildungsstätte, jeder Region und jedem Gebiet tief verwurzelt. Es gibt viele typische Beispiele von Landwirten, Arbeitern, Kadern und Lehrern, die aktiv im Selbststudium tätig sind, bei der Arbeit kreativ sind und einen großen Beitrag für die Gemeinschaft leisten. Es gibt viele typische Beispiele für die Anwendung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, für viele effektive Forschungs- und Lösungsinitiativen mit hoher Anwendbarkeit in Praxis, Produktion und Leben. Viele ältere Menschen haben durch Selbststudium, Eigenforschung und die Anwendung von Wissen und Erfahrung in der Produktion ihren Familien geholfen, der Armut zu entkommen, ein neues kulturelles Leben aufzubauen und zur lokalen Sozioökonomie beizutragen. Neue Vorbilder und leuchtende Beispiele dafür, dass es nie zu spät ist, zu lernen. Es gibt viele Menschen im „alten Alter“, die dennoch einen Master-Abschluss machen oder promovieren, mit dem einzigen Ziel, zu studieren, um ihren Kindern und Enkeln ein Beispiel zu geben und ihnen zu raten: „Lernen, mehr lernen, für immer lernen.“ „Lernen zu arbeiten, ein Mensch zu sein, ein Kader zu sein . Lernen, der Gemeinschaft zu dienen, der Klasse und dem Volk zu dienen , dem Vaterland und der Menschheit zu dienen.“ Dazu beitragen, dass unser Land nach fast 40 Jahren der Erneuerung Großes erreicht.

Neben den erzielten Ergebnissen weist die Umsetzung der Politik des lebenslangen Lernens auch einige Mängel und Einschränkungen auf. Aus- und Weiterbildung konzentrieren sich nach wie vor auf Quantität, ohne der Qualität wirklich Beachtung zu schenken. Selbststudium, praktisches Lernen und lebenslanges Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse gebracht. Es herrscht nach wie vor eine Situation des Lernens nach Trends, des Strebens nach Abschlüssen ohne wirkliche praktische Anforderungen, der Angst vor Schwierigkeiten und Härten im Studium und des mangelnden tiefen Denkens, um wissenschaftliche Spitzenleistungen zu erbringen. Der Mangel an Fachwissen, Professionalität, Individualismus und Empirismus bei vielen Kadern und Parteimitgliedern beeinträchtigt die Qualität der öffentlichen Dienstleistungen und die Qualität des Dienstes am Volk. Er beeinträchtigt den Mut zu denken, zu sprechen, zu handeln und Verantwortung zu übernehmen. Er eliminiert die Motivation zu Innovation und Kreativität und mangelt an einem fehlenden Wissensfundament und dem Vertrauen in die Fähigkeit, Initiativen und bahnbrechende Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen. Viele Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst und Arbeiter geben sich mit dem Wissen zufrieden, das sie in Schulen und Ausbildungsstätten erworben haben, oder setzen ihr Studium fort, um ihre Qualifikationen zu vervollständigen und sich für eine Beförderung zu qualifizieren. Sie studieren und lernen nicht regelmäßig, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern. Viele von ihnen zeigen eine Abneigung gegen das Lernen und haben kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, lebenslanges Lernen, sodass sie rückständig und konservativ werden und sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter von Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 nicht Schritt halten können.

Das Land steht vor neuen Möglichkeiten und Chancen, sich zu erheben und „Schule an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und wie es die Sehnsucht der gesamten Nation war. Unsere Partei hat keine anderen Interessen, als das Land und die Nation zu einer reichen und starken Gesellschaft zu machen, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit Denken, Visionen und bahnbrechenden Taten, die es wagen zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Durchführung von Revolutionen zur Rationalisierung des Apparats; bei der Effizienz-Effektivität-Leistungsfähigkeit und bei der Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und der nationalen digitalen Transformation. Die 4.0-Revolution findet in einem beispiellosen Ausmaß und mit einer beispiellosen Geschwindigkeit statt. Die starke Entwicklung der Wissensökonomie, der digitalen Transformation, der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft führt dazu, dass ein Teil der heute in den Schulen gelehrten Inhalte nach einigen Jahren überholt und obsolet sein kann. Darüber hinaus gab es das, was heute beliebt ist, vor zehn Jahren noch nicht, und 65 % der heutigen Arbeitsplätze werden in den kommenden Jahren durch Technologie ersetzt. In einer komplexen, instabilen und unvorhersehbaren Welt muss das Wissen ständig ergänzt werden, die Lebenserwartung der Menschen muss steigen, der Ruhestand muss lang genug sein, und ältere Menschen müssen lernen und arbeiten, um nicht hinter der modernen Gesellschaft zurückzubleiben.

Auf der Sitzung am 28. Februar beschloss das Politbüro, Schüler vom Kindergarten bis zur Oberschule landesweit von allen Schulgebühren zu befreien. Die Umsetzung erfolgt ab Beginn des neuen Schuljahres 2025/26 (ab September 2025). Dieser Beschluss erweitert die Bildungschancen für Schüler landesweit. (Quelle: Online-Zeitung der Kommunistischen Partei)

In diesem Kontext wird lebenslanges Lernen zur Lebensregel. Es hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, sondern seine Intelligenz zu bereichern, seine Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um in der modernen Gesellschaft immer weiter voranzukommen und sich zu positionieren. Noch wichtiger ist, dass es ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen und zur Ausbildung der Humanressourcen ist und die sozioökonomische Entwicklung fördert. Es ist der einzige Weg, die unvermeidliche Richtung, in die jedes Land eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung sicherstellen kann. Lebenslanges Lernen verschafft jedem Mitglied der Gesellschaft die Bedingungen und Möglichkeiten, sich selbst zu verbessern und die Lebensqualität seiner Familie, seines Clans, seines Dorfes, seines Bezirks, seiner Gemeinde und des ganzen Landes unter der Führung der Partei auf dem Weg zu einem reichen, starken, demokratischen, gerechten, zivilisierten und sozialistischen Land zu verbessern.

Nur wenn wir das lebenslange Lernen grundlegend fördern, werden wir reich an Ideen, Lösungen und Initiativen zur Lösung dringender praktischer Anforderungen und neuer und beispielloser Probleme sein; Engpässe in Mechanismen und Richtlinien sowie formale Manifestationen von Selbstkritik und Kritik gründlich überwinden; Stagnation und Verwirrung bei der Lösung von Aufgaben in Kommunen, Behörden und Einheiten beseitigen; ein Team mutiger Kader bilden, die objektive Gesetze richtig erkennen, proaktiv denken und ihre Gedanken beherrschen, es wagen, Fragen anzusprechen, die sich aus der Praxis, dem lebendigen Leben, den Anforderungen der Innovation und den legitimen Forderungen und Hoffnungen des Volkes ergeben; entschlossen sind, es wagen, Verantwortung für die Ergebnisse der Arbeit, der Bereiche und Sektoren zu übernehmen, für die sie verantwortlich sind, es wagen, Fehler zuzugeben, Fehler zu korrigieren, Verantwortung vor dem Volk und der Partei zu übernehmen, es wissen, wie sie sich selbst und ihre Arbeit beherrschen; es wagen, sich ungerechtfertigtem Ruhm und Reichtum entgegenzustellen und, wenn nötig, es wagen, persönliche Interessen für die Partei, das Vaterland und das Volk zu opfern. Dann werden wir erfolgreich ein Team aus Kadern aufbauen, die über die nötigen Qualifikationen, Fähigkeiten und guten moralischen Qualitäten verfügen, die den Ehrgeiz haben, aufzusteigen, sich zu entwickeln, die den Mut haben zu denken, den Mut haben zu handeln und die Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen, um die revolutionäre Mission zu verwirklichen und Durchbrüche zum Wohle des Volkes und zur Entwicklung des Landes zu erzielen.

Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen können nur erfolgreich sein, wenn sich jeder Bürger seiner eigenen Verantwortung für lebenslanges Selbststudium bewusst ist; jeder Kader und jedes Parteimitglied sich stets bewusst ist, dass lebenslanges Lernen eine revolutionäre Aufgabe ist, die mit Ernsthaftigkeit und hohem Selbstbewusstsein zu bewältigen ist. Durch lebenslanges Lernen können wir uns unserer Verantwortung für den Aufbau und die Verteidigung des Vaterlandes in jeder bestimmten Zeit und Epoche bewusst werden; wir können unser Leben meistern und organisieren; wir können uns ständig weiterentwickeln, unsere Gesundheit und Lebensqualität verbessern; wir können die nationalen kulturellen Traditionen verstehen, bewahren und zu ihrem Aufbau beitragen; wir müssen an die Zukunft des Landes und an die richtigen Richtlinien und die Führung der Partei glauben und das Bestreben haben, ein wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Jeder Bürger muss sich ständig mit politischer Theorie, Fachwissen, Beruf, Methoden und Arbeitserfahrung befassen und die Fähigkeit zur kollektiven Koordination erwerben, um die Organisationsdisziplin und die Arbeitsproduktivität zu verbessern und die Gesamtstärke zu fördern. Jeder Kader und jedes Parteimitglied muss die Eigenschaften eines revolutionären Kaders kennenlernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen. Ständiges Selbststudium, ständiges Auffrischen des Wissens, aktive Teilnahme an der Bewegung für digitales Lernen, Verbreitung und Verbesserung des Wissens über Wissenschaft, Technologie und digitales Wissen; aktive Propagierung und Mobilisierung von Verwandten, Familien und Clans zum lebenslangen Selbststudium. Durch lebenslanges Lernen können wir alle Aufgaben erfüllen, die uns von der Partei, der Revolution und dem Volk gestellt werden.

Jedes Parteikomitee, jede gesellschaftspolitische Organisation und jeder Berufsverband muss das Hauptziel des lebenslangen Lernens, die Entwicklung des sozialistischen Volkes, klar erkennen und die Inhalte des lebenslangen Lernens für Kader, Parteimitglieder und Mitglieder festlegen, indem sie Nachahmung, Bewertung, Anerkennung und Belohnung einführen. Partei und Staat werden die Kader schnell zusammenfassen, bewerten, erforschen, Vorschriften und Verfahren erlassen, Bewertungsperspektiven erneuern, auswählen und planen, um einen vollständigen, sauberen, starken und engagierten öffentlichen Apparat aufzubauen. Kader, die bereit sind, Pionierarbeit zu leisten und für das Gemeinwohl Barrieren zu durchbrechen, sollen geschützt werden. Das Bildungssystem soll weiterhin offen, flexibel und vernetzt gestaltet werden, um Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle Bürger zu schaffen und die Ausbildung den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes anzupassen. Konkrete Lösungen sollen das gesellschaftliche Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung des lebenslangen Lernens und seinen Beitrag zur Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der nationalen Humanressourcen stärken. Die Umsetzung von Pilotprojekten mit innovativen und kreativen Vorschlägen soll überwacht, kontrolliert und beaufsichtigt werden. Aufkommende Probleme proaktiv erkennen, umgehend fördern, unterstützen und Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigen bzw. die Situation überprüfen, anpassen und entsprechende Entscheidungen treffen; eine Richtlinie zur Befreiung von der Verantwortung für Beamte haben, die das Pilotprojekt umsetzen, deren Ergebnisse die gesetzten Ziele jedoch nicht oder nur teilweise erfüllen oder die aus objektiven Gründen Risiken und Verluste erleiden.

Wir leben in einer Zeit, in der Wissen, Verständnis und Einsicht den Menschen helfen, ihr Potenzial voll auszuschöpfen, Chancen zu nutzen und die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung effektiv zu bewältigen. Es ist auch eine Zeit, in der das menschliche Wissen täglich exponentiell zunimmt. Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne lebenslanges Lernen effektiv umsetzen und ein Team von Kadern aufbauen, die es wagen, zu handeln, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei entschlossen in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands.