Impostor-Syndrom und Intelligenz im Zeitalter der KI

Das Impostor-Syndrom ist mit der KI-Welle wieder auf dem Vormarsch

In der Welt der KI können viele „normale“ Menschen plötzlich zu Experten auf allen Gebieten werden, indem sie einfach von KI erstellte Inhalte lesen und umschreiben. Aber gerade deshalb leiden viele echte Experten unter dem „Hochstapler-Syndrom“.

Dabei handelt es sich um das Gefühl, dass Sie Ihre Erfolge nicht verdienen, dass Sie nicht so gut oder klug sind, wie andere denken, und dass Ihre Schwierigkeiten, anderen Ratschläge zu geben, nichts Neues sind. Viele Menschen fragen sich auch: „Ich habe gerade das Wort KI gelesen und sage damit, dass ich mich zu sehr auf KI verlasse.“ oder „macht die KI alles und ich mache einfach mit?“.

Dieses Syndrom wird seit 1970 erwähnt, obwohl es nicht offiziell in die medizinische Literatur aufgenommen wurde. Allerdings dürfte sich dieses Problem mit der jüngsten Welle populärer KI wieder verschärfen.

Wenn Sie so denken, sind Sie offensichtlich nicht allein. Immer mehr Menschen werden das genauso sehen, da der Trend dahin geht, KI in ihr Leben und ihre Arbeit zu integrieren, um die Produktivität zu steigern.

Das „Hochstapler“-Syndrom ist mit der jüngsten Welle populärer KI wieder auf dem Vormarsch. Illustration

Dieses Syndrom tritt häufig in Berufen auf, die tiefes Denken und einen breiten, umfassenden Horizont erfordern, und betrifft diese stärker. Man kann sagen, dass Selbstzweifel umso größer werden, je höher die Rolle und Position einer Person ist, insbesondere wenn der Erfolg zu schnell und zu leicht erreicht wird. Dies ist der KI zu verdanken, die es ermöglicht, mit minimalem Aufwand tiefe Einblicke, emotionale Artikel und bahnbrechende Vorschläge zu erstellen.

Da KI immer intelligenter, selbstgesteuerter und selbstbestimmter wird (wie Manus), werden diese „Experten“ immer zahlreicher und erleben eine neue Welle der Unsicherheit. Es sind die Selbstzweifel, ob man „originelle Inhalte“ erstellt, ob die eigenen Fähigkeiten wertvoll sind, ob man wirklich schlau ist oder ob die KI schlau ist.

Beispielsweise könnte ein Inhaltsersteller, der ChatGPT zur Beschleunigung des Schreibprozesses verwendet, das Gefühl haben, dass er keine „originellen“ Inhalte erstellt, was zu Zweifeln an seinen Fähigkeiten führt. Oder ein Datenwissenschaftler könnte den Wert seines Beitrags in Frage stellen, wenn KI-Plattformen in der Lage sind, komplexe Analysen durchzuführen, die früher stundenlange manuelle Arbeit erforderten. Es ist die KI, die uns die traditionelle intellektuelle Anstrengung raubt, tief über Probleme nachzudenken, und uns in einen Wertekonflikt bringt.

In der Realität ist jedoch menschliches Fachwissen nach wie vor von entscheidender Bedeutung, wenn es darum geht, die Verwendung von Tools durch Eingabeaufforderungen zu steuern, Daten zu interpretieren und fundierte Entscheidungen zu treffen. Dies kann die KI derzeit noch nicht vollständig automatisch leisten.

KI sollte als Erweiterung der menschlichen Intelligenz betrachtet werden.

Durch die KI hat sich das Konzept der Intelligenz von „was wir wissen“ zu „wie wir unser Wissen gestalten“ verändert.

Früher wurde Intelligenz durch Beharrlichkeit, Anstrengung, Wiederholung, geistige Anstrengung und Mühe aufgebaut, um neues Wissen zu bestätigen.

Doch heutzutage wird uns neues Wissen sofort durch die KI zur Verfügung gestellt, was dazu führt, dass wir uns zu leicht fühlen und nicht mehr zufrieden sind, wenn wir uns neues Wissen aneignen. Ich sehe mich auch nicht in der Lage, etwas Sinnvolles beizutragen, wenn KI in wenigen Sekunden eine Idee generiert oder eine Strategie verfeinert. Wir fragen uns, ob diese „Kreativität“ von uns oder dem Algorithmus stammt.

Assoc.Prof.Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität, Vietnam National University, Hanoi

KI hat das traditionelle Konzept der Intelligenz aufgebrochen. Intelligenz besteht zu 99 % aus Schweiß und Tränen. Bei Intelligenz geht es nicht mehr um Anstrengung. Und die Kreativität gerät in eine Krise der menschlichen Identität und der Frage, ob die Urheberschaft menschlich oder maschinell ist.

Mehrere Umfragen haben gezeigt, dass mehr als 50 % der KI-Benutzer glauben, ihr KI-Assistent sei intelligenter als sie selbst. Infolgedessen geben sie die Anstrengung auf, nachzudenken und werden beim Denken und Treffen von Entscheidungen zunehmend von der KI abhängig. Aus pädagogischer Sicht ist dies eine sehr besorgniserregende Situation.

Aktuelle Umfragen zeigen, dass offenbar 80 % von uns bereits KI in ihre Arbeits- und Kreativprozesse integrieren. Die Frage ist, ob dieses Unbehagen zunehmen wird. Auf welche Probleme werden die Menschen stoßen? Sie sind sich zunehmend bewusst, dass ihr Denken und ihre Kreativität lediglich ausgelagert sind (sie bezahlen eine KI dafür, dies für sie zu tun), der Rest ist menschliche intellektuelle Identität.

Wir überwinden sie auf ähnliche Weise wie die Technophobie, die früher mit der Normalisierung und Allgegenwärtigkeit der Technologie verschwand. Früher hatten wir Angst davor, dass Computer uns die Arbeit wegnehmen, oder davor, dass Autos Unfälle verursachen, und jetzt folgt die KI derselben Entwicklung. Anstatt KI mit ethischen Bedenken zu bekämpfen, sollten wir uns ihr nähern, indem wir Intelligenz neu definieren, damit sie besser in diese neue Welt passt.

KI sollte als Erweiterung der menschlichen Intelligenz betrachtet werden. In diesem Zeitalter kann Intelligenz nicht einfach als das Ergebnis harter Arbeit und Anstrengung betrachtet werden, sondern als ein kontinuierlicher, dynamischer Prozess der Kombination von Intelligenz und künstlicher Intelligenz, um Ideen zu verfeinern und die gewonnenen Erkenntnisse zu vertiefen.

Intelligenz wird nicht mehr an der Anstrengung gemessen, die nötig ist, um eine einzige brillante Idee zu entwickeln, sondern an der Mühe, Anweisungen für die KI zu finden und zu wiederholen. ist eine neue Strategie zur Synthese, Ausrichtung und Verbesserung, um mit der Förderung von KI ein sinnvolles Ergebnis zu erzielen, neue Werte für die Menschen zu schaffen und dem Leben zu dienen.

Der Wert von Intelligenz liegt nicht darin, wie hart wir arbeiten, sondern wie effektiv wir uns mit Hintergrundwissen, KI-Denken und kreativen Ideen auseinandersetzen. Der Wert liegt hier im Engagement, wir besitzen den Prozess, auch wenn KI hilft. Der Wert der Intelligenz liegt nicht in der Kenntnis von viel Allgemeinwissen (gesundem Menschenverstand, oberflächlichem Wissen), sondern in der Tiefe und Genauigkeit der Wahrnehmung. Und KI ist wie ein Verstärker unserer Strategie und unseres Denkens.

Die leicht zu merkende Formel im Englischen lautet ROE (einschließlich Reframe Intelligence – Own the Process and Effort vs Strategy). Dies bedeutet, den Ansatz zur Intelligenz neu auszurichten und den Prozess der Schaffung neuen Wissens und neuer Strategien zu beherrschen, um tiefes, kreatives Denken statt Anstrengung zu verstärken. Auf diese Weise lässt sich das „Hochstapler-Syndrom“ bei echten Experten überwinden.

KI ersetzt Intelligenz nicht, verändert aber die Art und Weise, wie wir sie definieren.

Der Anstieg des KI-bedingten „Hochstapler-Syndroms“ signalisiert einen möglichen Wandel der kognitiven Identität und fordert uns heraus, neu darüber nachzudenken, was es bedeutet, in einer Welt zu erziehen, zu denken, zu erschaffen und klug zu sein, in der Intelligenz nicht länger ausschließlich dem Menschen vorbehalten ist.

In einer Welt autonomer KI geht es nicht darum, der KI unsere Intelligenz zu beweisen, sondern darum, zu lernen, wie wir unsere Intelligenz mithilfe der KI-Verstärkung gestalten können.

Assoc.Prof.Dr. Tran Thanh Nam, Prorektor der University of Education, VNU

Quelle: https://daibieunhandan.vn/hoi-chung-ke-gia-mao-va-tri-thong-minh-trong-ky-nguyen-ai-post409733.html