Den Vorsitz des Workshops führten folgende Genossen: Pham Van Hau, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolksrats; Prof. Dr. Le Van Loi, stellvertretender Direktor der Nationalen Politikakademie Ho Chi Minh; Leiter des Ho Chi Minh-Instituts und Leiter der Partei (Nationale Politikakademie Ho Chi Minh) und der Provinzpolitischen Schule. Ebenfalls am Workshop teilnahmen Genossen des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees: Tran Minh Nam, Leiter der Propagandaabteilung des Provinzparteikomitees; Chau Thi Thanh Ha, Sekretärin des Parteikomitees der Stadt Phan Rang-Thap Cham; Leiter der politischen Schulen der Provinzen Binh Thuan , Lam Dong und Khanh Hoa sowie Leiter von Abteilungen, Zweigstellen und Ortschaften in der Provinz.
Genossen: Pham Van Hau, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolksrats; Prof. Dr. Le Van Loi, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh National Academy of Politics; Leiter des Ho Chi Minh-Instituts und Leiter der Partei (Ho Chi Minh National Academy of Politics) und der Provinzpolitischen Schule leiteten den Workshop.
Der Workshop ist für das Parteikomitee der Provinz und die Nationale Akademie für Politik Ho Chi Minhs eine Gelegenheit, den Prozess der Koordinierung, Führung, Leitung und Organisation der Umsetzung der Ho Chi Minh-Gedankenschulung für Kader und Lehrer im Bildungssektor umfassend und objektiv zu überprüfen und Lösungen vorzuschlagen, um die Schulung und Verbreitung von Ho Chi Minhs Gedanken im Bildungssektor zu fördern und auf andere Sektoren und Orte in der Provinz und im ganzen Land auszuweiten. Zu diesem Zweck und in dieser Bedeutung hörte der Workshop die Einführungsrede von Prof. Dr. Le Van Loi und 12 Meinungen und Diskussionen direkt im Saal, zusammen mit 29 Berichten und Diskussionen, die an das Organisationskomitee geschickt wurden. Aus vielen verschiedenen Perspektiven konzentrierten sich die Delegierten darauf, den Prozess der Koordinierung der Organisation der Ho Chi Minh-Gedankenschulung der letzten 25 Jahre zu analysieren, zu bewerten und zusammenzufassen; den Kontext und die Notwendigkeit der Schulung von Ho Chi Minhs Gedanken für Kader und Lehrer im Bildungssektor der Provinz seit den späten 1990er Jahren zu analysieren und zu klären; Erfolge, Einschränkungen, Schwierigkeiten und Probleme bei der Förderung der Ideologie Ho Chi Minhs in der neuen Situation.
In seiner Rede auf dem Workshop betonte der ständige stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees: „Die Ergebnisse der 25-jährigen Arbeit zur Förderung der Ideologie Ho Chi Minhs für Kader und Lehrer im Bildungssektor der Provinz haben dazu beigetragen, den nachhaltigen Wert der Ideologie Ho Chi Minhs zu bestätigen und deutlicher zu machen. Die Durchführung von Schulungen zur Ideologie Ho Chi Minhs für Kader und Lehrer ist eine richtige Politik, die den praktischen Anforderungen entspricht und zur Umsetzung der politischen Aufgaben der Provinz und der Nationalen Politikakademie Ho Chi Minhs beiträgt. Insbesondere sind die Schulungen praktische Aktivitäten, die zur Umsetzung der Parteipolitik beitragen, die Ideologie, Moral und den Stil Ho Chi Minhs in der Vergangenheit zu studieren und zu befolgen, die politischen Aufgaben jedes Ortes und jeder Einheit umzusetzen, mit der Arbeit am Aufbau und der Berichtigung der Partei verbunden zu sein, am Schutz der ideologischen Grundlagen der Partei mitzuwirken und in der neuen Situation gegen falsche und feindselige Ansichten vorzugehen.“
Genosse Pham Van Hau, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrats, sprach auf dem Workshop.
Damit das Studium und die Vermittlung der Ideologie Ho Chi Minhs insbesondere im Bildungssektor und unter Kadern und der Bevölkerung im Allgemeinen weiterhin zu einer regelmäßigen Aktivität werden, forderte der Ständige Stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen auf, sich auch in Zukunft mit Inhalt und Bedeutung der Schlussfolgerung Nr. 01-KL/TW des Politbüros umfassend und gründlich auseinanderzusetzen und gleichzeitig Initiativen zur Nachahmung zu starten, um praxisnah und realitätsnah in jeder Behörde, jedem Ort und jeder Einheit zu studieren, zu arbeiten und zu produzieren. Dadurch sollen gute Menschen, gute Taten, fortschrittliche Beispiele, gute Vorbilder sowie wirksame und kreative Wege des Studiums und der Umsetzung seiner Ideologie, Moral und seines Stils entdeckt und gelobt und ein weitreichender Einfluss in der gesamten Gesellschaft erzielt werden. Die Provinzpolitischen Schulen und die Politischen Ausbildungszentren der Bezirke und Städte müssen Inhalt, Struktur und Zeit der Ausbildungsprogramme erforschen und erneuern, moderne Lehrmethoden anwenden und die positive Einstellung und Eigeninitiative der Schüler fördern. Form und Methode der Prüfung, Testung und Bewertung der Ausbildungsergebnisse sind zu erneuern, um Ehrlichkeit und Objektivität zu gewährleisten. Achten Sie auf die Auswahl und Zusammenstellung eines Dozententeams mit hoher Qualität, fachlicher Qualifikation und guten Lehrmethoden und laden Sie ein Team von Lehrern und Wissenschaftlern aus der zentralen und lokalen Ebene ein, wo der Unterricht stattfindet. Im Lehrprozess muss das Dozententeam die Inhalte der Ideologie Ho Chi Minhs aktiv in den Kampf gegen falsche und feindselige Standpunkte integrieren und zur Umsetzung der Resolution 35 des Politbüros zur Stärkung des Schutzes der ideologischen Grundlagen der Partei beitragen.
Er hoffte außerdem, dass die Leiter der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minhs sich weiterhin stärker der Erforschung, dem Studium, der Anwendung und der Entwicklung der Ideologie Ho Chi Minhs widmen würden, indem sie Schulungen zur Ideologie Ho Chi Minhs für Beamte und Lehrer im Bildungssektor anbieten. Die enge Zusammenarbeit zwischen dem Parteikomitee der Provinz, der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minhs und den angeschlossenen Beratungsagenturen sollte bei der Planung und Organisation jährlicher Kurse sowie bei der Bewertung, Zusammenfassung und Schlussfolgerung der Schulungsarbeit zur Ideologie Ho Chi Minhs verstärkt werden, um Stärken zu fördern, Grenzen zu überwinden, Lehren zu ziehen und dazu beizutragen, dass die Schulungsarbeit zur Ideologie Ho Chi Minhs in den folgenden Phasen bessere Ergebnisse erzielt.
Diem My
Quelle
Kommentar (0)