Richtung Berufsfachschule

Der Entwurf des geänderten Bildungsgesetzes, der voraussichtlich Ende dieses Jahres der Nationalversammlung vorgelegt wird, sieht die Abschaffung des Konzepts der „Sekundarschulen“ und dessen Ersetzung durch „Berufsgymnasien“ vor. Gleichzeitig sollen Berufsgymnasien als Bildungsstufe in das nationale Bildungssystem aufgenommen werden.

Das THACO College investiert in moderne Lehrmittel und stellt so sicher, dass die Studierenden gleichzeitig lernen und üben können. Foto: THACO

Demnach haben Schüler nach Abschluss der 9. Klasse drei Möglichkeiten: den Besuch einer weiterführenden Schule, den Besuch einer Berufsfachschule mit einem Grundabschluss oder den Besuch einer Berufsfachschule mit einem mittleren Berufsabschluss. Die Umbenennung von mittlerer Berufsfachschule in Berufsfachschule wird sich positiver auf die Umsetzung der beruflichen Ausbildungsziele auswirken.

Herr Phan Tiem, Rektor des THACO College, schlug vor, Zentren auf Grundlage des jährlichen Studienplatzvergabesystems einzurichten. Er argumentierte, dass die finanziellen Schwierigkeiten von Gymnasien bei der Zusammenarbeit mit Berufsfachschulen angegangen werden müssten, da es derzeit keinen etablierten Kooperationsmechanismus gebe. Angesichts der lokalen Gegebenheiten sei die Belastung durch die Kombination von Berufsausbildung und Allgemeinbildung zudem sehr hoch, was dazu führe, dass viele Studierende ihr Studium vorzeitig abbrechen.

„Als ich von der Gründung einer Berufsfachschule hörte, sah ich darin eine Chance für Berufsschulen und Schüler gleichermaßen. Berufsschulen verfügen bereits über voll ausgestattete Einrichtungen. Wenn Hochschulen und Berufsschulen Weiterbildungsprogramme auf dem Campus anbieten können, bietet dies nicht nur maximalen Komfort für die Lernenden, sondern trägt auch zu einer effektiven Integration von Kultur- und Berufsprogrammen bei und verbessert so die Gesamtqualität der Ausbildung“, sagte Herr Phan Tiem.

Das 9+-Programm, ein paralleles Ausbildungsmodell, das Berufsausbildung und Sekundarschulbildung für Absolventen der Sekundarstufe I kombiniert, hat einen bedeutenden gesellschaftlichen Mehrwert geschaffen. Bildungsexperten zufolge trägt das Programm dazu bei, der Gesellschaft rechtzeitig junge, qualifizierte Arbeitskräfte zur Verfügung zu stellen. Am Quang Nam College sowie an anderen Berufsschulen in Da Nang haben viele Schüler, die an diesem Ausbildungssystem teilgenommen haben, erfolgreich sowohl die Sekundarschulbildung als auch berufliche Fertigkeiten erworben.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Da Nang organisierte eine Konferenz zur Koordinierung des Unterrichts in Weiterbildungsprogrammen für Berufsschüler an weiterführenden Schulen. (Foto: XH)

Derzeit setzen Berufsbildungseinrichtungen das 9+-Programm auf zwei Arten um. Erstens nehmen Schülerinnen und Schüler an berufsbildenden und allgemeinbildenden Kursen an weiterführenden Schulen und Hochschulen teil. Zweitens erhalten sie berufsbildende und allgemeinbildende Kurse in Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren. Sollten die Entwürfe der Regelungen für berufsbildende Gymnasien verabschiedet werden, ergäbe sich daraus eine Chance für die Berufsbildungseinrichtungen.

Dem Entwurf zufolge soll nach der 9. Klasse die „Berufsschule“ die Hauptoption sein, während die „mittlere Stufe“ nur für diejenigen vorgesehen ist, die einen Highschool-Abschluss haben.

Die Strategie zur Entwicklung der beruflichen Bildung und Ausbildung für den Zeitraum 2021-2030 mit einer Vision bis 2045 wurde vom Premierminister mit folgenden Zielen genehmigt:

Bis 2030 werden 50–55 % der Absolventen von Sekundarschulen und Gymnasien eine Berufsausbildung absolvieren; der Anteil derjenigen mit Diplomen und Zertifikaten wird 35–40 % erreichen, und der Anteil der Arbeitskräfte mit IT-Kenntnissen wird 90 % erreichen…

Quelle: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html