Das vietnamesische Team, das an der 21. International Junior Science Olympiad (IJSO) teilnimmt, besteht aus sechs Mitgliedern. Vu Nhat Long und Vuong Ha Chi sind Schüler der Newton Secondary and High School – einer Privatschule mit einem starken Fokus auf Naturwissenschaften . Le Gia Hong Minh, Nguyen Ngoc Que Chi und Le Tung Lam sind Schüler der Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted. Nguyen Thanh Nhan ist Schüler der Nguyen Hue High School for the Gifted. Alle wurden 2009 geboren und besuchen die 10. Klasse.
Die sechs Studenten waren die ersten Preisträger bei der Teamauswahlprüfung, die vom Hanoi Department of Education and Training organisiert wurde.
Über 200 hervorragende Schüler zu übertreffen und sich einen Platz im IJSO-Team zu sichern, war ein Traum für Nguyen Thanh Nhan. Doch die Freude währte nicht lange. Schon in der ersten Mannschaftsstunde fühlte sich Nhan inmitten seiner hochtalentierten Freunde verloren. „Werde ich hier bleiben können?“, fragte sich Nhan immer wieder.
Doch die kleine Schildkröte – das Bild, das Nhan sich selbst gab – überwand allmählich ihr anfängliches Gefühl der Einsamkeit und erreichte mit unermüdlicher Ausdauer Schritt für Schritt ihr Ziel. Als Nhans Eltern Zeugen seiner Reise zur Eroberung der IJSO-Medaille wurden, vergossen sie oft Tränen der Liebe.
„Ich bin wie eine Schildkröte im Dorfteich, die von den Wellen in den großen Fluss hinausgeschwemmt wurde.“
Eine IJSO-Medaille zu gewinnen, ist für alle Schüler eine Herausforderung, aber in das vietnamesische Team zu kommen, um an der IJSO teilzunehmen, ist ebenso schwierig. Wie verlief Ihr erster Weg?
- Nachdem ich Anfang September das Aufnahmeverfahren an der Nguyen Hue High School for the Gifted abgeschlossen hatte, informierte mich mein Klassenlehrer über die Auswahlprüfung für das Team der International Junior Science Olympiad (IJSO) des Hanoi Department of Education and Training. Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung ist der erste oder zweite Preis beim städtischen Spitzenschülerwettbewerb in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Naturwissenschaften oder das Erreichen von 6 oder mehr Punkten im Spezialfach bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse.
Nachdem ich die Bedingungen verglichen hatte, stellte ich fest, dass ich qualifiziert war, und meldete mich zur Teilnahme an. Die Lehrer der Nguyen Hue Schule organisierten einen Wiederholungskurs für Sekundarschulkenntnisse mit über 80 qualifizierten Schülern. Als ich die Prüfung ablegte, dachte ich immer noch, es sei nur ein Test, und ging mit der entspanntesten Einstellung an die Sache heran. Denn unter Hunderten von hervorragenden Schülern waren meine Chancen recht gering.
Nguyen Thanh Nhan – Schüler der 10. Klasse Chemie 1, Nguyen Hue High School for the Gifted, Bronzemedaille IJSO 2024 (Foto: Hoang Hong).
Glücklicherweise gewann ich den ersten Preis im Teamauswahlwettbewerb und wurde als einer der sechs Vertreter Vietnams ausgewählt, um an der IJSO in Rumänien teilzunehmen. Das war mein überraschendster und glücklichster Moment.
So glücklich und aufgeregt ich auch war, war ich auch verwirrt, gestresst und besorgt, als ich meinen Wiederholungskurs an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted begann. Ich erinnere mich noch genau an das Gefühl, an diesem Tag verloren zu sein. Um mich herum kannten sich alle und hatten mehr oder weniger Erfahrung mit diesem Wettbewerb.
Für mich war alles fremd und neu. Meine Freunde schienen die Dinge zu kennen, die der Lehrer lehrte, aber ich wusste nichts. Manchmal dachte ich: Kann ich hier überleben?
Sich verloren zu fühlen, ist ein belastendes Gefühl. Es ist nicht leicht, es zu überwinden, wenn man nicht an seinen eigenen inneren Wert glaubt. Wie haben Sie es überwunden?
- Wie ich gerade sagte, waren die ersten Wochen für mich von gemischten Gefühlen geprägt. Ich war glücklich, stolz, verloren und besorgt, ob ich es schaffen würde oder nicht. Dann dachte ich, ich hätte Glück, die besten Vergünstigungen zu genießen – wie wir oft scherzten: „Im Restaurant der Regierung essen zu dürfen“, also musste ich Verantwortung übernehmen. Das Gefühl der Verantwortung war ziemlich schwer.
Das Verantwortungsbewusstsein half mir, mich allmählich in den Lernrhythmus meiner fünf Freunde einzufügen, aber ich fühlte mich auch wie eine Schildkröte, die vom Dorfteich in den großen Fluss hinausschwimmt. Meine Freunde waren talentierter und wussten mehr als ich. Obwohl ich mein Bestes gab, alleine zu lernen, fand ich mein Wissen dennoch extrem umfangreich und viele Formeln schwer zu merken. Es gab viele Tage, an denen ich bis 4 Uhr morgens aufblieb, um mich mit meinen Lektionen abzumühen.
Obwohl ich lange aufbleibe, nehme ich mir jeden Tag die Zeit, die Vorlesungen meines Lehrers zusammenzufassen oder die Formeln, die ich mir merken muss, in mein Notizbuch zu schreiben.
Nguyen Thanh Nhan (ganz rechts) und zwei weitere Mitglieder des IJSO-Vietnam-Teams (Foto: NVCC).
Obwohl ich aufgrund der Menge an Wissen verwirrt war, rief meine Klassenlehrerin Kim Phuong Ha glücklicherweise die Biologie- und Physiklehrer der Nguyen Hue Schule um Hilfe. Viele Tage lang, nachdem ich drei Schichten im Team gelernt hatte, rannte ich nachts zum Haus des Lehrers, um ihn um Rat zu fragen, und ging dann abends nach Hause, um meine Hausaufgaben zu machen. Zwei Monate lang schlief ich kaum vor 2 Uhr morgens.
Oft schlief ich auf dem Rücksitz des Motorrads meiner Mutter ein, weil ich so müde war. Als meine Großmutter und meine Eltern sahen, dass ich viele Tage lang lange aufblieb, wünschten sie mir, die Prüfung möge schnell vorbeigehen, damit ich mich ausruhen könnte.
Wenn ich an die Vergangenheit zurückdenke, weiß ich nicht, woher ich die Motivation dafür nahm. Vielleicht, weil ich dachte, dass ich durch die Teilnahme an Wettkämpfen im Ausland nicht nur meine eigenen Erfolge auf meinen Schultern tragen würde, sondern auch viele Menschen, die zuschauen und hoffen.
Bedauern Sie, dass Ihr Ergebnis knapp an der Silbermedaille liegt?
Ich habe mein Bestes gegeben. Als ich die Auszeichnung mit der Nationalflagge auf der Schulter entgegennahm und 52 Länder mir zusahen, dachte ich, ich hätte meine Lehrer, Freunde und Familie nicht enttäuscht. Das hat mich glücklich gemacht. Wenn ich bedauerlich sagen würde, wäre Tung Lam noch bedauerlicher als ich, denn ihm fehlten nur 0,2 Punkte zur Goldmedaille. Anstatt zu bedauern, nimm dir die Zeit, hart für die nächsten Chancen zu arbeiten.
Frau Kim Phuong Ha – Klassenlehrerin für Chemie 1 der 10. Klasse, Nguyen Hue High School for the Gifted:
„Vor der Einschulung wussten Nhan und seine Familie nichts von der IJSO-Prüfung. Als die Schule die Prüfung ankündigte und gemäß dem Plan der Abteilung durchführte, erfuhr Nhan davon und meldete sich zur Teilnahme an. Seine Stärken sind seine große Fleißigkeit und sein Eifer.
Da die Prüfung alle Fächer der Physik, Chemie und Biologie umfasst und ein Großteil davon in der 12. Klasse stattfindet, reichen sieben Unterrichtsstunden pro Tag nicht aus, um für die Nationalmannschaft zu lernen. Nhan war überfordert. Ich bat die Physik- und Biologielehrer, Nhans Wissen zu ergänzen. Ein ehemaliger Schüler von Nguyen Hue, der den IJSO-Preis gewonnen hat und in der Schweiz studiert, beteiligte sich ebenfalls an Nhans Online-Lernen. Die Lernzeit ist abends, manchmal online, manchmal direkt beim Lehrer zu Hause.
Die Ergebnisse, die Nhan erzielt hat, waren seine Bemühungen mehr als wert.“
„Ohne wiederholtes Experimentieren gibt es keine Entdeckung“
Was haben Ihnen die Erfahrungen vom IJSO-Spielplatz gebracht?
- Das ist wirklich ein toller Spielplatz. Wir können nicht nur wie Wissenschaftler wissenschaftliche Forschung betreiben, nicht nur um die Nationalflagge wetteifern, sondern auch mit vielen Freunden aus 52 Ländern und Gebieten auf der ganzen Welt Kulturen austauschen.
An den Prüfungstagen durften wir unsere Handys nicht benutzen, nur die ehrenamtlichen Lehrer waren da, um uns zu unterstützen. Wir konnten unsere Freuden, Sorgen und Nöte nur ohne die Anwesenheit unserer Eltern miteinander teilen.
Nguyen Thanh Nhan in Rumänien nimmt an der IJSO-Prüfung teil (Foto: NVCC).
Deshalb sind wir unabhängiger. Ich habe auch meine Schüchternheit überwunden und bin vor Publikum selbstbewusster geworden. Ehrlich gesagt, wenn ich mir die Fotos von meinem Debüt im Team und meinem Rückkehrtag anschaue, sehe ich einen großen Unterschied.
Die Teamleiter scherzen noch heute: „Nicht wegen der Medaille bist du erfolgreich, sondern weil du dich verändert und gereift hast.“
Ein weiterer wichtiger Punkt ist, dass ich merke, dass ich auf meiner Reise zur Eroberung von Wissen nicht allein bin, sondern immer von meinen Lehrern begleitet und unterstützt werde.
In diesem Zusammenhang möchte ich Frau Luong Quynh Lan, Direktorin der Nguyen Hue High School for the Gifted, Frau Kim Phuong Ha und Lehrern wie Herrn Phu, Herrn Hoai Anh und Frau Hien danken, die mich immer begleitet haben. Ich möchte den Lehrern der Le Quy Don Secondary School – Ha Dong danken, die mir das Grundwissen für die Teilnahme an diesem Wettbewerb vermittelt haben.
Haben Sie seit Ihrer Rückkehr vom IJSO Ihre Studienziele geändert? Was ist Ihr aktueller Traum?
- Nicht nur die Prüfung, auch während des Vorbereitungsprozesses lernte ich die Theorie mit der Praxis zu kombinieren. Dadurch verstand ich die Arbeit eines wissenschaftlichen Forschers besser. Das hat meinen Traum, Wissenschaftler zu werden, weiter bestärkt.
Ich weiß, dass dieser Job hart ist und viel Lernen erfordert, um ihn machen zu können, aber wenn ich mich ihm durch die Prüfung nähere, verstehe ich den Wert der Wissenschaft im Leben besser.
In einem Gespräch mit Studenten der Stanford University sagte Jensen Huang, CEO von Nvidia: „Wer erfolgreich sein will, muss Leid ertragen“, und er wünschte den Studenten: „Ich wünsche euch Leid.“ Was halten Sie von seinen Ansichten zum Thema Erfolg, insbesondere in Bildung und wissenschaftlicher Forschung?
- Ich mag dieses Sprichwort sehr. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass es kein wissenschaftliches Wissen gibt, das man nicht ohne Lernen erlernen kann. Es gibt keine Entdeckung ohne viele Experimente.
Edison unternahm 10.000 Versuche, die Glühbirne zu erfinden. Diese Erfindung erhellt nicht nur unsere Häuser, sondern auch unser Leben, doch der dafür zu zahlende Arbeitsaufwand ist nicht gering. Ohne Schweiß, Tränen und sogar Blut gibt es keinen echten Erfolg.
Ich glaube, Sportler machen das Gleiche. Sie müssen jeden Tag körperliches Training absolvieren und jeden Tag eine Bewegung üben, um gute Ergebnisse zu erzielen.
Die Kampfsportlegende Bruce Lee sagte einmal: „Ich fürchte nicht den Mann, der 1.000 Tritte geübt hat, aber jeden Tritt nur einmal. Ich fürchte den Mann, der einen Tritt 1.000 Mal geübt hat.“
Oder wir können die 10.000-Stunden-Regel erwähnen. Wenn wir auf einem bestimmten Gebiet Experte werden wollen, müssen wir mindestens 10.000 Stunden üben.
Nguyen Thanh Nhan und Frau Luong Quynh Lan – Rektorin der Nguyen Hue High School for the Gifted (Foto: NVCC).
Beispielsweise müssen wir die praktische Prüfung viele Male wiederholen, um sie zu meistern und dürfen während der Prüfung keine Fehler machen. Die Schüler, die die praktische Prüfung in diesem Wettbewerb gewonnen haben, haben es auch absolut verdient, denn sie haben viel geübt, um das zu schaffen.
Apropos „Leiden“ und Mühe: Meine harte Lernzeit für diese Prüfung betrug nur zwei Monate, was nichts ist. Meine Teamkollegen haben seit der Mittelschule ein anspruchsvolleres Programm studiert. Sie haben ihre Anstrengungen absolut verdient.
Wenn Sie die Möglichkeit hätten, an einem weiteren Wettbewerb teilzunehmen, würden Sie es wagen, „zu leiden“?
- Ich bin bereit. Ich weiß, dass die Wahl des Weges der wissenschaftlichen Forschung nicht einfach ist. Ich möchte diese Herausforderungen meistern. Aber dieses Mal werde ich mich sorgfältiger vorbereiten.
Danke für diesen Chat!
Herr Nguyen Van Cuong – Vater des Studenten Nguyen Thanh Nhan:
„Nhan war von Anfang an kein guter Schüler. Er lernte nur regelmäßig. Doch je mehr er lernte, desto besser wurden seine Fähigkeiten. In der Mittelstufe wollte er die Biologieprüfung ablegen, aber ich sah, dass seine Handschrift schlecht war, also schulte ich ihn zunächst in Chemie. Ich bat einen Freund, ihm Chemie beizubringen, und daraufhin interessierte er sich sehr für dieses Fach.
Als Eltern möchte jeder, dass seine Kinder fleißig lernen. Aber seine Bemühungen lösen bei meinem Mann und mir manchmal Mitleid und Respekt für ihn aus.
Als mein Kind die Aufnahmeprüfung für die High School machte, war es normal, bis 3 Uhr morgens zu lernen. Als mein Kind ein oder zwei Jahre alt war, gab man ihm ein Blatt Papier und er konnte den ganzen Tag spielen. Als er fünf oder sechs Jahre alt war, gab man ihm ein Bündel verknoteter Telefonkabel. Er konnte sie einzeln entwirren und aufrollen. Er konnte sie den ganzen Tag entwirren, ohne sich zu langweilen.
Als mein Sohn für die IJSO-Prüfung lernte, standen mein Mann und ich unter großem Druck. Unsere größte Sorge war, dass wir ihn verlieren könnten, wenn er dem Druck nicht standhalten und eine verzerrte Denkweise entwickeln würde.
Jeden Tag müssen wir unser Kind drängen, ins Bett zu gehen. Wenn es aufwacht, bleiben wir auch wach, um es zu ermutigen. Viele Nächte bleibt es bis 4 Uhr morgens wach, schläft mehr als eine Stunde und muss dann um 5:45 Uhr aufstehen, um mit seiner Mutter zur Schule zu gehen und für die Nationalmannschaft zu trainieren.
Das Haus ist mehr als 10 Kilometer von Ams Schule entfernt. Oft schlief das Kind die ganze Zeit auf der Schulter seiner Mutter. Die Mutter musste es unterwegs wecken. Als ich die Schilderung dieser Szene durch Mutter und Kind hörte, war ich zu Tränen gerührt. Ich musste alle anderen Arbeiten liegen lassen, um mein Kind anstelle meiner Frau zur Schule und wieder nach Hause zu bringen. Es gab Tage, an denen ich zu früh in der Schule ankam. Ich wartete einige Dutzend Minuten im Auto, bis das Kind eingeschlafen war, bevor ich es weckte.
Ich habe ein sehr hohes Verantwortungsbewusstsein. Ich sagte, die Auswahl für die Nationalmannschaft sei zwar ein Spiel, aber sobald man in die Mannschaft aufgenommen wird, ist es ein Wettbewerb um die Flagge und das Trikot. Ich werde vom Budget unterstützt und von den besten Lehrern unterrichtet. Ich muss mich anstrengen, um dieser Investition und diesem Lehraufwand gerecht zu werden.
Obwohl meine Ergebnisse nicht so gut sind wie die meiner Freunde, ist dies wirklich eine würdige Belohnung für meine Bemühungen.
Jetzt habe ich meine IJSO-Erfolge „verpackt“ und eine neue Reise begonnen.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/huy-chuong-dong-ijso-2024-nguyen-thanh-nhan-chu-rua-nho-da-ve-dich-20250124164925614.htm
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