Da nur wenige Menschen Biologie studieren, ist die Rekrutierungsquelle des Gesundheitssektors „bedroht“?

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sank die Zahl der Bewerber mit Zulassungsvoraussetzungen für die Fächerkombination B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) von 342.301 im Jahr 2024 bis 2025 auf 46.607. Im Schuljahr 2025/26 war an einigen Gymnasien die Zahl der Schüler, die Biologie als Fach wählten, ebenfalls deutlich geringer als in anderen Fächern.

Dies weckt die Befürchtung, dass die Zahl der Kandidaten aus dem traditionellen B00-Block abnimmt, was die Rekrutierungsquelle für viele Studiengänge, insbesondere den Gesundheitssektor, gefährden wird.

EINIGE SCHULEN KÖNNEN KEINE SPEZIALKURSE IN MATHEMATIK, CHEMIE ODER BIOLOGIE ANBIETEN

Schulleiter Nguyen Thanh Hai von der Truong Dinh High School im Bezirk Long Thuan, Dong Thap (Stadt Go Cong, ehemals Tien Giang ), teilte mit: „Die Schule hat dieses Jahr insgesamt 15 Klassen mit jeweils 45 Schülern. Im Vergleich zu 2024 hat sich die Anzahl der naturwissenschaftlichen Klassen um zwei verringert, während die Anzahl der gesellschaftswissenschaftlichen Klassen um vier gestiegen ist. Die Anzahl der Schüler, die Biologie wählen, ist sehr gering. Die Schule hat eine Klasse mit Schwerpunkt auf dem Gesundheitssektor eingerichtet, die die Fächerkombination Chemie, Biologie, Physik und Technologie (Naturwissenschaften) 3 mit den Unterrichtsinhalten Mathematik, Chemie und Biologie umfasst. Für Schüler, die sich für diesen Studiengang interessieren, konnten sich jedoch nur 28 Schüler anmelden, sodass die Klasse nicht stattfinden konnte. Schließlich mussten die 28 Schüler in die Fächerkombination Physik, Chemie, Biologie und Informatik (Naturwissenschaften) 1 mit den Unterrichtsinhalten Mathematik, Physik und Chemie versetzt werden.“

Frau Le Thi Thanh Nga, stellvertretende Schulleiterin der An Nhon High School Nr. 1 in Gia Lai (ehemals Binh Dinh), erklärte außerdem, dass nur sehr wenige Schüler Biologie als Fach wählen. Die Schule bietet fünf naturwissenschaftliche Klassen mit den Fächern Mathematik, Physik und Chemie an, jedoch keine spezialisierten Klassen in Mathematik, Chemie oder Biologie.

An der Ernst-Thälmann-Oberschule im Bezirk Ben Thanh (ehemaliger Bezirk 1) von Ho-Chi-Minh-Stadt informierte Schulleiter Nguyen Hung Khuong: „Im Schuljahr 2025/26 gibt es in der 10. Jahrgangsstufe zwölf Kurse. Besonders hervorzuheben ist, dass sich 323 Schüler für Physik entschieden haben, was mehr als 60 % aller Schüler der 10. Jahrgangsstufe entspricht. Der Hauptgrund dafür ist, dass sich Physik gut mit anderen Fächern kombinieren lässt und somit viele Kombinationen für die Hochschulaufnahmeprüfung ermöglicht. Von den zehn Kursen mit naturwissenschaftlich orientierten Fächerkombinationen entfallen etwa 50 % auf Kombinationen mit Physik und Chemie, während Biologie weniger häufig belegt ist.“

Gesundheitsstudenten im praktischen Unterricht. Seit vielen Jahren rekrutiert dieser Studiengang hauptsächlich Studierende aus der B00-Gruppe (Mathematik, Chemie, Biologie).

FOTO: NGOC ANH

Im Schuljahr 2025/26 wählten die Zehntklässler der Nguyen Tat Thanh High School im Bezirk Binh Phu (ehemaliger Bezirk 6) von Ho-Chi-Minh-Stadt am häufigsten Physik und Informatik. Die Wahl der Fächer Biologie und Chemie ging im Vergleich zum Vorjahr zurück. An der Hung Vuong High School im Bezirk Cho Lon (ehemaliger Bezirk 5) von Ho-Chi-Minh-Stadt gab es bei der Fächerwahl keinen Unterschied zwischen Natur- und Sozialwissenschaften, wobei Biologie jedoch seltener gewählt wurde als andere Naturfächer.

VIELE SCHULEN ERWEITERN IHRE EINSCHREIBUNGSKOMBINATIONEN

Professor Tran Diep Tuan, Vorsitzender des Universitätsrats der Medizinischen und Pharmazeutischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, kommentierte die Tatsache, dass immer weniger Zehntklässler die Fächergruppe B (Mathematik, Chemie, Biologie) wählen und die Zahl der Kandidaten, die die Biologieprüfung ablegen, sinkt, wie folgt: „Dies könnte an den aktuellen Zulassungsverfahren einiger Universitäten liegen. Viele Privatschulen berücksichtigen für Studiengänge im Gesundheitswesen nicht nur die Fächergruppe B, sondern auch viele andere Fächerkombinationen wie A00, A01, B03, B08 usw. Da die Kandidaten für die Zulassung zu einem gesundheitsbezogenen Studiengang weder Biologie belegen noch die Prüfung ablegen müssen, entscheiden sie sich nicht für dieses Fach.“ Laut Professor Tuan werden die Zulassungsrichtlinien und -bestimmungen das Verhalten der Studierenden maßgeblich beeinflussen.

„Dass sich Bewerber selten für Biologie entscheiden, liegt nicht an großen, traditionellen Universitäten, da die Studienplätze dort jährlich nur wenige Tausend betragen und der Wettbewerb dennoch sehr hoch ist. Zudem müssen Bewerber, die sich für begehrte Studiengänge wie Medizin oder Zahnmedizin an diesen Universitäten bewerben möchten, von Anfang an Mathematik, Chemie und Biologie belegen, da für diese Studiengänge ausschließlich die Fächerkombination B00 zugelassen wird. Bewerber, die sich keine Chance auf einen Studienplatz an diesen Universitäten ausrechnen, wählen gesundheitsbezogene Studiengänge an Hochschulen mit niedrigeren Zulassungsvoraussetzungen oder bewerben sich mit anderen Fächerkombinationen als der B00-Gruppe“, erklärte Professor Tran Diep Tuan.

Professor Nguyen Quoc Huy, Rektor der Medizinischen und Pharmazeutischen Fakultät der Universität Hue , erklärte, dass die Studiengänge im Bereich der Gesundheitswissenschaften derzeit sehr vielfältig seien. Die wichtigste Gruppe bilde die B00-Fächergruppe, aber nicht nur die traditionellen B-Fächer. Die pharmazeutische Industrie rekrutiere weiterhin Studierende der A00-Gruppe, und einige Studiengänge wie Angewandte Psychologie – Klinische Psychologie – böten ein breiteres Spektrum an Rekrutierungsmöglichkeiten als die B00-Gruppe. Dies sei auch der Grund, warum Bewerber neben Chemie und Biologie auch die B00-Gruppe in Betracht zögen.

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Studium ist anstrengend, teuer, aber das Gehalt ist niedrig?

Dr. Nguyen Thanh Dung, Vizerektor der Cuu Long Universität, erklärte, einer der Gründe für den Rückgang der Rekrutierung im Gesundheitssektor sei die Schwierigkeit des Medizinstudiums. Die Studiendauer betrage mindestens sechs Jahre, das Einstiegsgehalt entspreche jedoch nur dem von Studiengängen mit einer Studiendauer von drei bis vier Jahren. „Hinzu kommen die Studiengebühren für Allgemeinmedizin und Zahnmedizin, die an manchen Hochschulen bis zu 500 Millionen VND betragen und damit um ein Vielfaches höher sind als bei anderen Studiengängen. Pädagogik und Gesundheitswesen sind zwei besondere Bereiche. Während sich die Bildungspolitik geändert hat – Lehramtsstudierende sind von den Studiengebühren befreit, erhalten Unterstützung beim Lebensunterhalt und die Gehälter der Lehrkräfte haben sich verbessert –, ist dies im medizinischen Bereich nicht der Fall. Erst wenn sich die Politik im Gesundheitswesen ähnlich wie im Lehramtsstudium ändert, können wir hoffen, Studierende zu gewinnen. Andernfalls wird das Rekrutierungsrisiko im Gesundheitssektor in Zukunft noch weiter sinken“, so Dr. Dung.

Professor Nguyen Quoc Huy sagte zu diesem Thema außerdem, dass sich das Gesundheitssystem zwar verändere, die Arbeitsplätze und Abläufe im Gesundheitssystem jedoch schnell angepasst werden müssten, um für die Bevölkerung attraktiver zu werden.

„Gesundheit und Bildung sind die wichtigsten öffentlichen Sektoren, denen gebührende Aufmerksamkeit und Investitionen zuteilwerden müssen. Ich möchte außerdem die Bedeutung von Makropolitiken hervorheben, die auf 20 bis 30 Jahre angelegt sein sollten, nicht nur auf 10 Jahre. Anreize sind nur ein Aspekt; entscheidend ist, den Menschen den materiellen und immateriellen Wert des Bildungs- und Gesundheitswesens vor Augen zu führen, insbesondere im Gesundheitswesen, da es sich direkt auf die Gesundheitsversorgung auswirkt. Gleichzeitig müssen alle Beteiligten ein gesundes Arbeitsumfeld im Gesundheitssystem schaffen“, betonte Prof. Dr. Huy.

Schüler der 9. Klasse nehmen an einer Beratung zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teil. Da die Schüler ihre Fächerkombinationen ab der 10. Klasse wählen, wird es ihnen schwerfallen, die richtigen Fächer zu wählen, die ihren Fähigkeiten und ihren Zielen für die Hochschulzulassung entsprechen, wenn sie keine umfassende Beratung und gute Berufsorientierung erhalten.

Foto: Dao Ngoc Thach

C Berufsberatung für Schüler ab Klasse 10 erforderlich

Dr. Nguyen Thanh Dung sagte, dass Schüler ihre Fächerkombinationen ab der 10. Klasse wählen. Wenn sie also keine sorgfältige Beratung und gute Berufsorientierung erhalten, wird es ihnen schwerfallen, die richtigen Fächer zu wählen, die ihren Fähigkeiten und ihren Zielen für die Hochschulzulassung entsprechen.

„Mit 15 Jahren haben Schüler ihre Interessen, Fähigkeiten und Ziele noch nicht vollständig ausgeschöpft. Viele sind sich mit 18 Jahren noch unsicher, welchen Beruf sie ergreifen wollen. Nicht alle Eltern verfügen über ausreichend Wissen, um ihre Kinder zu beraten. Daher besteht die Gefahr, dass die Fächerwahl der Zehntklässler von objektiven und emotionalen Faktoren beeinflusst wird. Beispielsweise empfinden Schüler in diesem Jahr die Abschlussprüfung in diesem Fach als schwierig und in jenem als einfach. Sie wählen dann das Fach in der Annahme, mit dem einfachen Fach eine gute Note zu erzielen, ohne darüber nachzudenken, ob dieses Fach ihren Stärken entspricht oder ob es zu den Zulassungsvoraussetzungen für ihr angestrebtes Hauptfach gehört“, kommentierte Dr. Dung.

Dr. Vo Van Tuan, stellvertretender Rektor der Van Lang Universität, betonte daher, dass die Berufsberatung für Zehntklässler wichtiger sei als die Studienberatung. „Gymnasien und Universitäten müssen den Schülern klar aufzeigen, welche Berufsfelder für sie geeignet sind, welche Studiengänge zu ihren Wunschberufen führen und welche Fächer sie belegen sollten, um später für ein Studium in Betracht gezogen zu werden. Wer beispielsweise Medizin studieren möchte, muss Chemie und Biologie wählen. Wer sich für Gesundheitswissenschaften interessiert und diese studieren möchte, sollte sich nicht nur aufgrund der schwierigen Biologieprüfung für dieses Fach entscheiden. Im Gegenteil: Man sollte mehr Zeit in Mathematik, Chemie und Biologie investieren“, erklärte Dr. Tuan.

Die Anzahl der Kandidaten, die die Prüfung in den drei B00-Fächern ablegen, liegt unter dem Zielwert.

Es ist bekannt, dass das Gesamtziel für den Gesundheitssektor im Jahr 2025 bei 53.000 liegt (Angaben des Ministeriums für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung im Gesundheitswesen). Lediglich gut 46.000 Kandidaten legten die Prüfung in allen drei Fächern – Mathematik, Chemie und Biologie – ab. Die Mindestpunktzahl zur Sicherstellung der Qualität der Leistungen im Gesundheitssektor liegt bei 17 Punkten, die nur knapp 29.000 Kandidaten erreichten.

Die Quote für medizinische Studiengänge liegt bei etwa 15.000 bis 17.000, davon entfallen etwa 12.000 auf die Humanmedizin. Die Mindestpunktzahl für Allgemeinmedizin, Zahnmedizin und traditionelle Medizin beträgt 20,5 Punkte, aber nur 14.690 Kandidaten haben diese Prüfung bestanden.

Diese Zahlen zeigen, dass die Rekrutierungsquellen für den Gesundheitssektor gemäß der Schlüsselfachgruppe B00 weit hinter dem Zielwert zurückbleiben.

Quelle: https://thanhnien.vn/it-nguoi-hoc-mon-sinh-nguon-tuyen-nganh-suc-khoe-co-bi-de-doa-18525081919172467.htm