Nur wenige Menschen studieren Biologie. Ist die Rekrutierungsquelle des Gesundheitssektors „bedroht“?

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sank die Zahl der Kandidaten mit Zulassungsnoten für die Fächergruppe B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) von 342.301 im Jahr 2024 auf 46.607 im Jahr 2025. Im Schuljahr 2025/2026 war an einigen Gymnasien die Zahl der Schüler, die sich für das Fach Biologie entschieden, zudem deutlich geringer als bei anderen Fächern.

Dies gibt Anlass zur Sorge, dass die Zahl der traditionellen B00-Kandidaten zurückgeht, was die Rekrutierungsquelle für viele Studiengänge, insbesondere den Gesundheitssektor, gefährden wird.

EINIGE SCHULEN KÖNNEN KEINE SPEZIALKLASSEN IN MATHEMATIK, CHEMIE UND BIOLOGIE ÖFFNEN

Meister Nguyen Thanh Hai, Direktor der Truong Dinh High School, Bezirk Long Thuan, Dong Thap (ehemals Go Cong City, Tien Giang ), informierte: „In diesem Jahr hat die Schule insgesamt 15 Klassen mit jeweils 45 Schülern. Im Vergleich zu 2024 hat sich die Zahl der Naturkundefächer um 2 verringert, während die Zahl der Sozialkundefächer um 4 gestiegen ist. Davon wählen nur sehr wenige Schüler Biologie. Die Schule hat eine auf den Gesundheitssektor ausgerichtete Klasse eingerichtet, die Naturkundegruppe 3 (Chemie, Biologie, Physik, Technologie) mit den Lernfächern Mathematik, Chemie und Biologie für Schüler, die sich für diese Gruppe anmelden möchten. Es gab jedoch nur 28 Schüler, sodass nicht genügend Schüler vorhanden waren, um die Klasse zu eröffnen. Letztendlich musste die Schule 28 Schüler in die Naturkundegruppe 1 (Physik, Chemie, Biologie, Informationstechnologie) mit den Lernfächern Mathematik, Physik und Chemie versetzen.“

Frau Le Thi Thanh Nga, stellvertretende Schulleiterin der An Nhon High School Nr. 1, Gia Lai (ehemals Binh Dinh), sagte auch, dass sich nur sehr wenige Schüler der Schule für Biologie entscheiden. Die Schule hat fünf naturwissenschaftliche Klassen mit den Fächern Mathematik, Physik und Chemie, aber keine Klassen, die sich auf Mathematik, Chemie oder Biologie spezialisieren.

An der Ernst-Thälmann-Oberschule im Bezirk Ben Thanh (alter Bezirk 1) in Ho-Chi-Minh-Stadt informierte der Schulleiter Nguyen Hung Khuong: „Im Schuljahr 2025–2026 besteht die 10. Klasse aus 12 Klassen. 323 Schüler entscheiden sich für Physik, das sind über 60 % aller Schüler der 10. Klasse. Der Hauptgrund dafür ist, dass sich Physik leicht mit anderen Fächern kombinieren lässt und so viele Kombinationen für die Universitätsaufnahmeprüfung entstehen. Unter den 10 Klassen mit naturwissenschaftlich geprägten Fächerkombinationen machen Kombinationen mit Physik und Chemie etwa 50 % des Unterrichts aus, Biologie ist weniger vertreten.“

Studierende der Gesundheitswissenschaften im Praktikum. Seit vielen Jahren rekrutiert dieser Studiengang vor allem die B00-Gruppe (Mathematik, Chemie, Biologie).

FOTO: NGOC ANH

Im Schuljahr 2025–2026 wählten die Schüler der 10. Klasse der Nguyen Tat Thanh High School im Bezirk Binh Phu (ehemaliger Bezirk 6) in Ho-Chi-Minh-Stadt die beiden Fächer Physik und Informatik am häufigsten. Die beiden Fächer Biologie und Chemie hingegen nahmen im Vergleich zum Vorjahr ab. Die Schüler der Hung Vuong High School im Bezirk Cho Lon (ehemaliger Bezirk 5) in Ho-Chi-Minh-Stadt wählten Fächer ohne großen Unterschied zwischen Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften, Biologie war jedoch seltener als andere Naturwissenschaften.

Viele Schulen erweitern ihre Zulassungszahlen

Professor und Doktor Tran Diep Tuan, Vorsitzender des Universitätsrats der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, kommentierte die Tatsache, dass sich immer weniger Zehntklässler für ein Studium der B-Gruppe (Mathematik, Chemie, Biologie) entscheiden und die Zahl der Kandidaten, die sich für die Biologieprüfung entscheiden, wie folgt: „Der Grund dafür könnte in den aktuellen Zulassungsmethoden einiger Universitäten liegen. Viele nicht-öffentliche Schulen berücksichtigen nicht nur die Zulassung zur B-Gruppe für Gesundheitsstudiengänge, sondern auch die Zulassung zu vielen anderen Fächerkombinationen wie A00, A01, B03, B08 … Kandidaten müssen nicht studieren und die Biologieprüfung ablegen, um in den Gesundheitsstudiengang aufgenommen zu werden, deshalb entscheiden sie sich nicht für ein Biologiestudium.“ Laut Professor und Doktor Tuan werden die Zulassungsrichtlinien und -bestimmungen das Verhalten der Lernenden bestimmen.

„Die Tatsache, dass sich nur wenige Kandidaten für Biologie entscheiden, wird von großen und traditionellen Universitäten nicht beeinflusst, da die Quote an diesen Schulen jedes Jahr nur einige Tausend beträgt und die Konkurrenz trotzdem sehr groß ist. Außerdem müssen Kandidaten, die sich an diesen Schulen für „angesagte“ Hauptfächer wie Medizin und Zahnmedizin bewerben möchten, von Anfang an Mathematik, Chemie und Biologie studieren, da für diese Hauptfächer nur die Kombination B00 zugelassen ist. Kandidaten, die das Gefühl haben, an diesen Schulen nicht angenommen zu werden, wählen Gesundheitshauptfächer an Schulen mit niedrigeren Punktzahlen oder können sich über viele andere Kombinationen als die B00-Gruppe bewerben“, sagte Professor Dr. Tran Diep Tuan.

Professor Nguyen Quoc Huy, Rektor der Hue University of Medicine and Pharmacy, erklärte, dass die Ausbildungsschwerpunkte in den Gesundheitswissenschaften derzeit sehr vielfältig seien. Der wichtigste Schwerpunkt sei die Fachgruppe B00, aber nicht nur die traditionelle B-Gruppe. Die Pharmaindustrie rekrutiere weiterhin Studierende aus der A00-Gruppe, und einige Schwerpunkte wie Angewandte Psychologie – Klinische Psychologie – hätten ein breiteres Rekrutierungsspektrum als die B00-Gruppe. Dies sei auch der Grund, warum Kandidaten nicht nur Chemie und Biologie wählen, sondern die B00-Gruppe in Betracht ziehe.

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SCHWERES STUDIUM, HOHE KOSTEN, ABER NIEDRIGE GEHALTE?

Dr. Nguyen Thanh Dung, stellvertretender Rektor der Cuu Long University, sagte, einer der Gründe für den Rückgang der Neueinstellungen im Gesundheitssektor könnte der hohe Schwierigkeitsgrad des Medizinstudiums sein. Das Medizinstudium dauert mindestens sechs Jahre, nach dem Abschluss entspricht das Gehalt jedoch nur dem eines 3- bis 4-jährigen Hauptfachstudenten. „Ganz zu schweigen von den Studiengebühren für Allgemeinmedizin und Zahnmedizin. An manchen Schulen können sie bis zu 500 Millionen VND kosten und sind damit um ein Vielfaches höher als für andere Hauptfächer. Bildung und Gesundheit sind zwei Spezialgebiete. Während sich die Bildungspolitik geändert hat, Pädagogikstudenten von den Studiengebühren befreit sind, ihnen ein Lebensunterhalt gewährt wird und die Gehälter der Lehrer gestiegen sind, ist dies im medizinischen Bereich nicht der Fall. Nur wenn sich die Politik für den Gesundheitssektor wie für die Pädagogik ändert, können wir hoffen, Studenten anzuziehen. Andernfalls wird das Rekrutierungsrisiko für den Gesundheitssektor in Zukunft noch weiter sinken“, erklärte Dr. Dung.

Zu diesem Thema sagte Professor Nguyen Quoc Huy auch, dass sich das Gesundheitssystem verändere, die Arbeitsplätze und Systeme im Gesundheitssystem jedoch schnell angepasst werden müssten, um in den Augen der Menschen attraktiver zu werden.

„Gesundheit und Bildung sind die wichtigsten sozialen öffentlichen Sektoren, denen die gebührende Aufmerksamkeit und Investitionen zuteilwerden müssen. Ich möchte auch die Bedeutung makropolitischer Maßnahmen hervorheben, die für 20 bis 30 Jahre und nicht nur für 10 Jahre umgesetzt werden sollten. Anreize sind nur ein Aspekt, aber das Wichtigste ist, den Menschen den materiellen und geistigen Wert des Bildungs- und Gesundheitssektors vor Augen zu führen, insbesondere wenn der Gesundheitssektor direkte Auswirkungen auf die Gesundheitsversorgung hat. Gleichzeitig müssen alle Beteiligten ein gesundes Arbeitsumfeld im Gesundheitssystem schaffen“, betonte Prof. Dr. Huy.

Schüler der 9. Klasse nehmen an einer Zulassungsberatung für die 10. Klasse teil. Die Schüler wählen ihre Fächerkombinationen bereits ab der 10. Klasse. Ohne eine gründliche Beratung und gute Berufsorientierung wird es für sie schwierig sein, die richtigen Fächer zu wählen, die ihren Fähigkeiten und ihren Zielen für die Hochschulzulassung entsprechen.

Foto: Dao Ngoc Thach

C BENÖTIGT BERUFSBERATUNG FÜR SCHÜLER AB DER 10. KLASSE

Dr. Nguyen Thanh Dung sagte, dass die Schüler ihre Fächerkombinationen ab der 10. Klasse wählen. Wenn sie also keine sorgfältige Beratung und gute Berufsorientierung erhalten, wird es für sie schwierig sein, die richtigen Fächer zu wählen, die ihren Fähigkeiten und Zielen für die Zulassung zur Universität entsprechen.

„Mit 15 Jahren haben Schüler ihre Interessen, Fähigkeiten und Ziele noch nicht vollständig bestimmt. Viele Schüler sind sich mit 18 Jahren noch nicht sicher, welche Berufswahl sie treffen sollen. Nicht alle Eltern sind kompetent genug, um sie zu beraten, daher besteht die Gefahr, dass die Fächerwahl der Zehntklässler von objektiven und emotionalen Faktoren beeinflusst wird. In diesem Jahr stellen die Schüler beispielsweise fest, dass die Abschlussprüfung in diesem Fach schwierig und jenes leicht ist. Sie wählen die Fächer deshalb mit dem Gedanken, in dem leichten Fach eine hohe Punktzahl zu erreichen, ohne darüber nachzudenken, ob das Fach ihre Stärke ist oder nicht, ob sie in der Zulassungsgruppe für das Hauptfach sind, das sie später studieren möchten oder nicht …“, kommentierte Dr. Dung.

Daher ist Dr. Vo Van Tuan, stellvertretender Rektor der Van Lang University, der Ansicht, dass die Berufsberatung für Zehntklässler wichtiger ist als die Zulassungsberatung. „Gymnasien und Universitäten müssen den Schülern klar aufzeigen, für welche Berufsfelder sie geeignet sind, welche Hauptfächer für die gewünschte Tätigkeit geeignet sind und welche Fächer sie wählen müssen, um später für die Zulassung in Betracht gezogen zu werden. Wenn Sie beispielsweise Medizin studieren möchten, müssen Sie Chemie und Biologie wählen. Wenn Sie Gesundheitswissenschaften lieben und studieren möchten, wählen Sie es nicht nur, weil die diesjährige Biologieprüfung schwierig ist. Im Gegenteil, Sie müssen mehr Zeit in Mathematik, Chemie und Biologie investieren“, erklärte Dr. Tuan.

Die Anzahl der Kandidaten, die die 3 Fächer der Gruppe B00 belegen, liegt unter dem Zielwert.

Es ist bekannt, dass das Gesamtziel für den Gesundheitssektor im Jahr 2025 bei 53.000 liegt (Daten der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung des Gesundheitsministeriums). Nur über 46.000 Kandidaten nahmen an der Prüfung in allen drei Fächern teil: Mathematik, Chemie und Biologie. Gleichzeitig liegt die Mindestpunktzahl zur Gewährleistung der Qualität der Leistungen im Gesundheitssektor bei 17 Punkten, und nur knapp 29.000 Kandidaten haben bestanden.

Die Quote für Medizinstudenten liegt bei etwa 15.000 bis 17.000, davon etwa 12.000 im Fach Medizin. Die Mindestpunktzahl für Allgemeinmedizin, Zahnmedizin und traditionelle Medizin beträgt 20,5 Punkte, aber nur 14.690 Kandidaten haben bestanden.

Diese Zahlen zeigen, dass die Rekrutierungsquelle für den Gesundheitssektor gemäß der Schlüsselfachgruppe B00 weit unter dem Ziel liegt.

Quelle: https://thanhnien.vn/it-nguoi-hoc-mon-sinh-nguon-tuyen-nganh-suc-khoe-co-bi-de-doa-18525081919172467.htm