(CLO) Am 19. November, dem 42. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags, organisierte der Journalistenverband von Ho-Chi-Minh-Stadt in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift „Ho-Chi-Minh-Stadt Bildung “ die zweite Preisverleihung für Bildungsjournalismus in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024 unter dem Motto „Für die Entwicklung des Bildungswesens in Ho-Chi-Minh-Stadt“.
In seiner Eröffnungsrede sagte Herr Nguyen Tan Phong, Vorsitzender des Journalistenverbands von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Autoren mit fast 100 eingereichten Beiträgen, die am diesjährigen Ho-Chi-Minh-Stadt-Preis für Bildungsjournalismus teilnehmen, ihre Vielfalt und Kreativität unter Beweis gestellt und ihr Interesse, ihre Verantwortung und ihr Engagement für die Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen demonstriert hätten.
„Viele Arbeiten wurden sorgfältig und gewissenhaft ausgeführt und spiegeln die Realität wahrheitsgetreu und umfassend wider. Sie vermitteln viele tiefgründige und bedeutungsvolle Botschaften… Die für den Preis nominierten Artikel zeigen, dass Journalisten in der heutigen Zeit der Bildungsreform ihre Intelligenz, ihren Enthusiasmus und ihre Anstrengungen eingesetzt haben, um der Öffentlichkeit qualitativ hochwertige und praxisnahe journalistische Arbeiten zu präsentieren“, sagte Herr Nguyen Tan Phong.
Das Werk „Tran ai tim noi den hoc chuyen autistic children“ einer Autorengruppe der Zeitung Tuoi Tre wurde mit dem ersten Preis des 2. Ho-Chi-Minh-Stadt-Preises für Bildungsjournalismus ausgezeichnet. Foto: Thang Binh
Laut dem Journalisten Nguyen Thanh Tu, Chefredakteur des Ho Chi Minh City Education Magazine, ist die Qualität der in diesem Jahr über das Bildungswesen in Ho Chi Minh City verfassten Arbeiten recht gleichmäßig. Viele hervorragende Arbeiten erzielen gute soziale Effekte, beeindrucken die Öffentlichkeit und wecken bei Lesern und Pädagogen echte Emotionen und positive Gedanken.
Gleichzeitig sind die Inhalte der Arbeiten kritisch und auf den Aufbau und die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen ausgerichtet, beispielsweise die Artikelserie „Tran Ai findet einen Platz, um autistische Kinder zu unterrichten“ (Zeitung Tuoi Tre) und „Glückliche Schule: Von der internationalen Perspektive zur heimischen Praxis“ (Volksradio Ho-Chi-Minh-Stadt)...
„Unter den fast 100 Einsendungen würdigte die Jury besonders die Menschlichkeit, Kreativität und das kritische Denken, die in jedem Werk deutlich zum Ausdruck kamen. All dies hat dazu beigetragen, dass sich der Bildungssektor der Stadt immer stärker in Richtung Integration entwickelt“, sagte der Journalist Nguyen Thanh Tu.
Demnach wurden bei über 100 eingereichten journalistischen Arbeiten 1 erster Preis, 3 zweite Preise, 6 dritte Preise und 15 Trostpreise vergeben.
Der erste Preis wurde der Artikelserie „Tran ai tim ca tai noi (Suche nach einem Ort, um autistische Kinder zu unterrichten)“ der Autorengruppe Nguyen Thi Ngoc Phuong, Tran Trong Nhan, Doan Thi Nhan, Duong Thi Lieu (Tuoi Tre Zeitung) verliehen.
Quelle: https://www.congluan.vn/khen-thuong-cac-tac-pham-du-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-ho-chi-minh-post322002.html
Kommentar (0)