Inspirierende Lesekultur - Lang Son Zeitung und Radio- und Fernsehsender

- Da digitale Unterhaltung wie soziale Netzwerke, Videospiele und Online-Videos die Zeit und Gewohnheiten von Kindern immer stärker dominieren, verschwindet das traditionelle Lesen von Büchern allmählich. Angesichts dieser Realität hat der Bildungssektor der Provinz proaktiv viele praktische Lösungen koordiniert und umgesetzt, von der Renovierung der Schulbibliotheken bis hin zur Organisation von Leseaktivitäten, um die Liebe zu Büchern zu wecken und bei den Schülern Lesegewohnheiten zu entwickeln.

Die Kinder von Lang Son lesen gerne Sommerbücher in der Provinzbibliothek

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es in der gesamten Provinz im Schuljahr 2024–2025 mehr als 400 Schulen von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule, von denen 100 % über Bibliotheken verfügen. Insbesondere haben viele Schulen ihre Schulbibliotheken aktiv renoviert und zu grünen Bibliotheken aufgewertet, um die Schüler zum Lesen zu animieren. Im Vergleich zum Schuljahr 2022–2023 stieg die Zahl der renovierten und modernisierten Bibliotheken um 18 %, wobei der Schwerpunkt auf den folgenden Kriterien lag: Erweiterung der Fläche, Hinzufügen von Büchern, Integration von Buchverwaltungssoftware und Verwendung von QR-Codes zur Suche. Viele Schulen, wie die Le Quy Don Primary and Secondary School (Lang Son City) oder die Hop Thanh Primary School (Cao Loc), haben die Software VietBiblio eingesetzt und Barcode-Scanner verwendet, um Bücher automatisch auszuleihen, sodass die Schüler einfacher und moderner auf Bücher zugreifen können.

Doch nicht nur die Zahlen haben es belassen, auch kreative Bibliotheksmodelle haben dazu beigetragen, den Schulräumen neues Leben einzuhauchen. Insbesondere wird das Projekt „Traumbibliothek“ ab dem Schuljahr 2023–2024 in benachteiligten Schulen im Bezirk Van Quan umgesetzt. Jede Bibliothek verfügt über mehr als 1.000 Bücher, gemütliche Tische und Stühle sowie nach Alter und Hautfarbe sortierte Lesebereiche. Die Ergebnisse einer Umfrage des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Van Quan aus den Jahren 2024–2025 zeigten, dass mehr als 80 % der Grundschüler an Schulen mit „Traumbibliothek“ mindestens zweimal pro Woche Bücher lesen, fast doppelt so viele wie zuvor. Diese farbenfrohen Räume sind nicht nur Orte zur Aufbewahrung von Büchern, sondern werden auch zu wahren „Brutstätten“ des Wissens und fördern die Leidenschaft für das Lesen von Kindheit an.

Neben den Bibliotheksinnovationen im Bildungssektor hat auch der Kultursektor der Provinz aktiv auf das Modell des „multimedialen mobilen Bibliotheksfahrzeugs“ reagiert, das von der Provinzbibliothek Lang Son (seit 2018) betrieben wird und ebenfalls dazu beiträgt, die Lesekultur an Schulen in abgelegenen Gebieten zu verbreiten. Von Anfang 2024 bis heute gab es fast 100 Busse für Schüler in den Bezirken Van Lang, Loc Binh, Trang Dinh..., eine Steigerung von fast 35 % im Vergleich zu 2023. In jedem Bus befinden sich Tausende von Büchern, Filmausrüstung, kostenloses Internet und offene Leseecken, organisiert als buntes und erlebnisreiches „Lesefestival“. Allein im Mai 2025 beförderte der Bibliotheksbus über 2.500 Schüler in der Provinz. Frau Dang Thuy Lan, Direktorin der Provinzbibliothek, erklärte: „Wir möchten Kindern in abgelegenen Gebieten nicht nur Bücher näherbringen, sondern ihnen auch Freude am Lesen undEntdeckungen vermitteln. Jeder Bibliotheksbesuch ist eine Reise, um Wissen zu vermitteln, traditionelle Lesekulturen zu vernetzen und dazu beizutragen, kulturelle Unterschiede zwischen den Regionen zu verringern.“

Darüber hinaus wurden gleichzeitig Nachahmungsaktivitäten und die Organisation von Spielplätzen zur Lesekultur durchgeführt, insbesondere der Wettbewerb „Botschafter der Lesekultur“ (organisiert vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung). Im Schuljahr 2024–2025 nehmen in der gesamten Provinz 397 Schulen mit mehr als 30.464 Einsendungen am Wettbewerb teil. Das sind 25 Schulen mehr und mehr als 4.200 Einsendungen mehr als im vorherigen Schuljahr. Nicht nur die Quantität, auch die Qualität der diesjährigen Wettbewerbsbeiträge wurde hoch gelobt. Es gab viele kreative Ideen, wie etwa das Erstellen von Buchvorstellungsvideos, die Einrichtung kleiner Leseclubs im Klassenzimmer, das Schreiben wöchentlicher Lesetagebücher usw. Besonders hervorzuheben ist, dass nach dem Provinzwettbewerb zwei Schüler aus Lang Son in der nationalen Endrunde mit hervorragenden Leistungen den zweiten und dritten Preis errangen. Dies sind die herausragendsten Ergebnisse der Provinz in den vergangenen vier Jahren.

Der Schüler Luong Anh Nguyet aus der Klasse 12A5 der Loc Binh High School gewann mit Bravour den zweiten Preis in der nationalen Endrunde des Lesekultur-Botschafter-Wettbewerbs 2024 und teilte mit: Für die Teilnahme am Wettbewerb habe ich das Thema „Mein ganzes Leben lang von Onkel Ho lernen“ gewählt, um meinen Respekt für traditionelle moralische Werte zu zeigen und die nachhaltige Rolle der Lesekultur beim Lernen und Befolgen von Onkel Ho zu bekräftigen. Ich habe einen Aufsatz mit Illustrationen eingereicht, um die Botschaft zu verbreiten: Jedes Buch ist nicht nur eine Fundgrube des Wissens, sondern auch ein stiller Lehrer, der der jungen Generation wie uns hilft, unsere Persönlichkeit zu formen, unsere Ideale zu praktizieren und die traditionellen Werte unserer Nation zu bewahren.

Die erzielten Ergebnisse sind nicht nur aussagekräftige Zahlen, sondern – was noch wichtiger ist – ein Beleg für einen deutlichen Wandel im Bewusstsein und Handeln des Bildungssektors der Provinz sowie aller Ebenen und Sektoren in der Provinz hin zur Bewahrung und Förderung der traditionellen Lesekultur. Frau Phan My Hanh, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, betonte: „Die Aussaat einer traditionellen Lesekultur ist keine vorübergehende Aktivität, sondern eine Aufgabe, die beharrlich aufrechterhalten werden muss und mit dem Ziel verbunden ist, eine lernende Gesellschaft aufzubauen, die Persönlichkeit zu fördern und den Ehrgeiz der jungen Generation zu wecken, aufzusteigen.“

Von Freiluftbibliotheken, „Traumbibliotheken“ in Hochlandschulen, Bücherwagen, die durch Dörfer fahren, bis hin zu kreativen Wettbewerben für Lesekultur-Botschafter … die Saat der Lesekultur keimt in den Schulen von Lang Son. Inmitten des Technologiebooms, in dem gedruckte Bücher in den Hintergrund geraten zu sein scheinen, verleiht jede Seite eines Buches in jedem Klassenzimmer und auf jedem Schulhof den Träumen und dem Wissen der Schüler immer noch stillschweigend Flügel. Dies ist ein überzeugender Beweis dafür, dass die traditionelle Lesekultur niemals verloren gehen wird, wenn sie in die richtige Richtung investiert, mit Liebe zum Beruf und der Zusammenarbeit der gesamten Gesellschaft gepflegt wird.

Quelle: https://baolangson.vn/geo-hat-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-5047796.html