Umsetzungsplan Nr. 77/KH-SGDĐT vom 26. März 2025 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Ha Giang zur Einführung digitaler Schülerzeugnisse für das Schuljahr 2024–2025; am Nachmittag des 28. April koordinierte die VNPT-Bezirksniederlassung Meo Vac mit der Internats-Sekundarschule für ethnische Minderheiten der Gemeinde Ta Lung die Organisation der Umsetzung von Anweisungen für Lehrer zur Anwendung digitaler Schülerzeugnisse.
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| Die VNPT- Zweigstelle Meo Vac leitet Lehrer der Ta Lung Secondary School for Ethnic Minorities an, den digitalen Schülerbericht anzuwenden |
Auf der Konferenz diskutierten und erläuterten Vertreter der VNPT-Gruppe, Bezirksniederlassung Meo Vac, einige technische Lösungen zur Implementierung digitaler Schülerakten. Gleichzeitig gaben sie spezifische Anweisungen zu Inhalten wie: Erstellen, Aktualisieren, Verwalten und Speichern digitaler Schülerakten, Verwenden digitaler Schülerakten (Nachschlagen von Informationen, Durchführen von Verwaltungsverfahren im Zusammenhang mit digitalen Schülerakten), Verbinden und Austauschen von Daten digitaler Schülerakten mit Datenbanken des Bildungs- und Ausbildungssektors, nationalen Datenbanken usw.
Es ist bekannt, dass die Ta Lung Secondary School for Ethnic Minorities im Schuljahr 2024/2025 derzeit neun Klassen mit 285 Schülern und 22 Lehrern hat. Die Pilotimplementierung digitaler Zeugnisse für die Sekundarschule zielt darauf ab, das Modell und den Prozess für die Verwaltung und Nutzung digitaler Zeugnisse zu entwickeln und zu perfektionieren, um den Anforderungen gerecht zu werden, herkömmliche Papierzeugnisse bei der Durchführung von Verwaltungsverfahren zu ersetzen. Dabei dienen Zeugnisse als Grundlage für die landesweite Einführung einheitlicher digitaler Zeugnisse.
Ha Linh (Meo Vac)
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Quelle: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202504/meo-vac-trien-khai-huong-dan-thuc-hien-hoc-ba-so-0232dca/
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