Die Marineakademie hat die Aufgabe, Offiziere vom Zug mit Universitätsabschluss bis hin zu Magistern und Doktoren der Militärwissenschaften auszubilden und bietet je nach Aufgabenstellung weitere Ausbildungen an. Um den Anforderungen der neuen Situation gerecht zu werden, stellt die Akademie ein Dozententeam mit dem Ziel der Standardisierung und Modernisierung zusammen, um die Weitergabe, Entwicklung und harmonische Kombination von Alter, Wissen und Erfahrung sowie zwischen Dozentengenerationen sicherzustellen und so den unmittelbaren und langfristigen Anforderungen gerecht zu werden. Die Akademie wählt eine Reihe hervorragender Absolventen und Absolventinnen von Schulen innerhalb und außerhalb des Militärs aus, die den Qualitäts-, Leistungs- und Gesundheitsstandards entsprechen und an der Akademie arbeiten möchten, um Dozenten auszubilden und einen Pool an Dozenten aufzubauen.
Le Hong Thai schloss sein Hauptfach Marineartillerie der Marineakademie mit Auszeichnung ab und wurde in den Lehrkörper aufgenommen. Nach zwei Jahren praktischer Ausbildung in der Einheit und Abschluss seines Masterstudiums wurde Le Hong Thai offiziell Dozent in der Abteilung Marineartillerie, Abteilung Raketen- und Panzerabwehr. Kapitän M.Sc. Le Hong Thai sagte: „Als ich die Akademie betrat, strebte ich nach dem Lernprozess danach, Dozent zu werden. Von da an habe ich, neben der guten Erfüllung der Lern- und Ausbildungsaufgaben eines Offiziersanwärters, aktiv im Selbststudium Informationstechnologie und andere hauptfachbezogene Inhalte erforscht, um den Anforderungen eines Dozenten gerecht zu werden.“
Auf der Grundlage einer korrekten Einschätzung der Qualität und Leistungsfähigkeit des Lehrpersonals achten das Parteikomitee und der Vorstand der Akademie regelmäßig auf die Entwicklung und den Beitrag des Lehrpersonals und schaffen dafür Bedingungen. Die Akademie ermutigt die Dozenten zum Selbststudium und zur Selbstausbildung und baut die gemeinsame Ausbildung und die Vernetzung mit Schulen innerhalb und außerhalb des Militärs sowie mit ausländischen Schulen aus. Darüber hinaus übernimmt die Akademie die Ausbildungskosten, stellt öffentlichen Wohnraum zur Verfügung, stärkt und modernisiert die Verpflegungs-, Erholungs-, Lern- und Arbeitsstätten und setzt die militärische Hinterlandpolitik wirksam um. So werden Bedingungen geschaffen, die dem Lehrpersonal ein sicheres Arbeiten ermöglichen.
Mit dem Schwerpunkt auf der Ausbildung und Verbesserung der beruflichen Qualifikation des Lehrpersonals fördert die Marineakademie die wissenschaftliche Forschung und setzt technische Innovationsinitiativen in die Praxis um. Die Raketen- und Artillerieabteilung ist einer der Schwerpunkte mit zahlreichen Themen und technischen Innovationsinitiativen mit hohem intellektuellem Gehalt, die effektiv in den Lehrprozess integriert werden. Die Produkte verhelfen den Studierenden zu einem lebendigen visuellen Bild, verbessern ihre praktischen Fähigkeiten und fördern das Selbststudium und die Forschung.
Oberst Dr. Pham Quang Hieu, Leiter der Abteilung für Raketen und Marineartillerie, sagte: „Im Laufe der Jahre haben wir viele Themen und technische Innovationsinitiativen mit hohem wissenschaftlichen Wert und praktischer Anwendbarkeit umgesetzt. Die wissenschaftlichen Forschungsergebnisse und technischen Innovationsinitiativen der Abteilung wurden effektiv in der Praxis angewendet und tragen zur Verbesserung der Qualität der Fachausbildung an der Marineakademie bei.“
Im Schuljahr 2022–2023 hat die Marineakademie folgende Themen umgesetzt: 5 Themen auf Ebene des Verteidigungsministeriums ; 1 Thema auf Provinzebene; 5 Themen auf Armeeebene; 16 Themen auf Akademieebene; 12 Themen und Initiativen auf Industrieebene. Allein im Jahr 2022 haben die technischen Innovationsthemen und -initiativen der Akademie folgende Auszeichnungen erhalten: 1 A-Preis, 7 B-Preise, 1 C-Preis des Nguyen Phan Vinh Award und 1 dritter Preis sowie 4 Förderpreise des Creative Youth Award der Armee.
Die Akademie fördert Ressourcen und legt den Schwerpunkt auf die Schaffung günstiger Bedingungen für Studium, Forschung und Lehre der Dozenten. Sie investiert in die Ausstattung und modernisiert sie, ergänzt sie mit modernen Lehrmitteln und -geräten, baut spezialisierte Unterrichtsräume und intelligente Labore. Die gesamte Akademie organisiert regelmäßig methodische Aktivitäten wie Probeunterricht, Modellunterricht und Dozentenschulungen. Die Dozenten erhalten regelmäßig Zugang zu pädagogischen Fähigkeiten, Lehrmethoden und Kenntnissen über neue und spezialisierte technische Geräte und Waffen.
Oberst und außerordentlicher Professor Dr. Huynh Vinh Tuyen, stellvertretender Direktor der Marineakademie, sagte zur Umsetzung des Projekts 3525 des Verteidigungsministeriums vom 3. August 2023 zum „Aufbau eines Teams aus Lehrern und Bildungsmanagern in der Armee für den Zeitraum 2023–2030 und die folgenden Jahre“: „Wir konzentrieren uns auf den Aufbau eines Dozententeams und achten auf Planung, Ausbildung, Rotation und Förderung von Kadern und Dozenten. Die Akademie ermutigt junge Dozenten stets, an Ausbildungsstätten im In- und Ausland zu studieren, praktische Arbeit in der Einheit zu leisten und immer mehr Kader, die praktische Arbeit in der Einheit geleistet haben, als Lehrkräfte an die Akademie zu holen.“
Mit konsequenten und angemessenen Strategien und Lösungen hat die Marineakademie bisher ein Dozententeam aufgebaut, das seinen Aufgaben gerecht wird und über ausreichende Quantität, Qualitätssicherung und eine vernünftige Struktur verfügt. Dies ist die wahre Kernkraft, eine solide Grundlage für die Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen, um den Anforderungen und Aufgaben des Aufbaus des Dienstes und der Armee in der neuen Situation gerecht zu werden.
| Derzeit verfügen 100 % der Dozenten der Marineakademie über einen Universitätsabschluss, mehr als 86 % über einen Aufbaustudiengang, fast 20 % über einen Doktortitel, 5 außerordentliche Professoren, 3 Kameraden haben ihre Verteidigung des Professoren- und außerordentlichen Professorentitels beim Basisrat abgeschlossen, 53 Oberdozenten und Hauptdozenten und viele Kameraden sind hervorragende Dozenten auf allen Ebenen. |
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