
Bei der Schulung gaben Ärzte des Provinz-Rehabilitationskrankenhauses Informationen zum Erkennen und Eingreifen bei autistischen Kindern in Vorschulen. Unterstützung für Vorschulkinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung.

Die Lehrer machten Erfahrungen beim Besuch des Behandlungsmodells im Krankenhaus, konnten den Interventionsprozess bei autistischen Kindern direkt beobachten und über Schwierigkeiten, Probleme und Fragen im Zusammenhang mit Kindern mit abnormalen Anzeichen und Kindern mit Störungen aus dem autistischen Spektrum in Vorschulen sprechen.


Der Welt- Autismus -Tag 2025 steht unter dem Motto „Für eine autismusfreundliche Gemeinschaft“ und die Botschaft lautet: Verständnis – Kameradschaft – Unterstützung. Daher tragen die Schulungsaktivitäten dazu bei, das Wissen und die Fähigkeiten von Vorschullehrern in Bezug auf autistische Kinder und Interventionen bei autistischen Kindern und Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung zu verbessern. das öffentliche Bewusstsein und die Besorgnis über Autismus-Spektrum-Störungen weiter zu stärken und autistischen Kindern den Zugang zu nützlichen Interventionen und zur Integration in die Gemeinschaft zu ermöglichen.
In der Abteilung für Innere Medizin – Pädiatrie des Provinziellen Rehabilitationskrankenhauses kamen im Jahr 2020 180 Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen zur Untersuchung und Behandlung, im Jahr 2024 waren es 556. Die Zahl der Patienten, die zur Untersuchung und Behandlung von Autismus kommen, hat sich in den letzten fünf Jahren mehr als verdreifacht.
Hier haben Ärzte viele wirksame Behandlungsmethoden für Kinder angewendet, wie zum Beispiel: Beschäftigungstherapie, Sprachtherapie, sensorische Regulierung, Diskussion …
Quelle: https://baolaocai.vn/nang-cao-kha-nang-nhan-biet-va-can-thiep-tre-tu-ky-cho-giao-vien-cac-truong-mam-non-post399618.html
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