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Verbesserung geschlechtergerechter Lern- und Bildungsumgebungen für Studierende ethnischer Minderheiten

Vom 20. bis 26. August organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Lai Chau in Abstimmung mit dem Plan-Projekt eine Schulungskonferenz zur Verbesserung der Lernumgebung und der geschlechtergerechten Ausbildung für Schüler ethnischer Minderheiten.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam21/08/2025

Im Rahmen des Projekts „Verbesserung der Lernumgebung und geschlechtergerechte Bildung für Schüler ethnischer Minderheiten in Ha Giang und Lai Chau“ in der Provinz nahmen 36 Auszubildende, darunter Führungskräfte, Lehrer und medizinisches Personal von Grund- und weiterführenden Schulen, an dem Schulungskurs teil. Sie erhielten folgende Inhalte: Sexualerziehung für Schüler weiterführender Schulen; schülerzentrierte Methoden. Dies gilt als wichtiger erster Schritt zur Förderung einer umfassenden Sexualerziehung und zur Schaffung einer gleichberechtigten Lernumgebung für Kinder ethnischer Minderheiten.

Nâng cao môi trường học tập và giáo dục đáp ứng giới cho học sinh dân tộc thiểu số- Ảnh 1.

Trainingsklassenszene

Ziel des Trainings ist es, die Kompetenzen von Führungskräften und Lehrkräften bei der Umsetzung von Safer-Sex- Aufklärung und positiver Bildung zu verbessern, wobei die Schüler im Mittelpunkt von Fächern und Bildungsaktivitäten in der Primar- und Sekundarstufe stehen. Diese Inhalte vermitteln den Schülern nicht nur Wissen und Fähigkeiten, um sich selbst zu schützen, gesunde Beziehungen aufzubauen und einander zu respektieren, sondern helfen ihnen auch, eine positive und verantwortungsvolle Lebenseinstellung zu entwickeln.

Ein schülerzentrierter Unterricht ermöglicht es den Schülern, aktiv mitzuwirken und praktische Erfahrungen zu sammeln. Dadurch wird das Lernen zugänglicher, verständlicher und sinnvoller. Gleichzeitig trägt die Integration dieser beiden Inhalte in Fächer und Bildungsaktivitäten dazu bei, die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern, ein sicheres und freundliches Schulumfeld zu schaffen und die harmonische Entwicklung der Schüler in Bezug auf Intelligenz, Persönlichkeit und Lebenskompetenzen zu fördern.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-moi-truong-hoc-tap-va-giao-duc-dap-ung-gioi-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250821084112606.htm


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