Verbesserung der Kapazitäten von Universitätsdozenten in den Bereichen wissenschaftliche Forschung, Unternehmertum und Innovation

Die Vinh Long University of Technical Education organisierte einen Workshop, um die Rolle der Dozenten bei der Anleitung von Studenten in den Bereichen Forschung, Innovation und Unternehmertum zu stärken – Faktoren, die im aktuellen Kontext der Hochschulbildung immer wichtiger werden.

Am Nachmittag des 4. Juli organisierte die Vinh Long University of Technical Education (VLUTE) einen Workshop und eine Schulung zum Thema „Verbesserung der Fähigkeiten von Dozenten bei der Anleitung von Studenten in wissenschaftlicher Forschung – Unternehmertum – Innovation“.

An dem Programm nehmen zahlreiche Experten aus Forschungsinstituten, Technologieunternehmen sowie Vertreter von Abteilungs-, Zweigstellen-, Verbands- und Gymnasialleitern in der Provinz Vinh Long (einschließlich der Provinzen Vinh Long, Ben Tre und Alt- Tra Vinh ) teil.

Konferenzszene

Foto: Nam Long

Auf dem Workshop präsentierten die Referenten praxisnahe und aktuelle Inhalte zum Zusammenhang zwischen wissenschaftlicher Forschung an Universitäten und innovativen Gründungsaktivitäten. Insbesondere wurden erfolgreiche Modelle zur Umsetzung von Forschungsergebnissen in praktische Produkte vorgestellt, die die Entstehung von äußerst praktikablen Gründungsprojekten ermöglichen.

Die Referenten wiesen außerdem darauf hin, dass F&E-Aktivitäten (Abkürzung: Forschung und Entwicklung), technologische Innovationen und wissenschaftliche Forschung zwar unterschiedliche Ziele verfolgen, aber alle zur Schaffung neuer Werte beitragen und richtig verstanden werden müssen, um die geeignete Implementierungsmethode im Bildungsumfeld zu wählen. Neben der Vermittlung von Grundwissen gaben die Referenten auch Anleitungen zur Erstellung von Profilen für die Teilnahme an Wissenschafts- und Startup-Spielplätzen für Studierende im Jahr 2025.

Delegierte präsentieren auf dem Workshop

Foto: Nam Long

Insbesondere die detaillierten Anweisungen zum Erstellen eines Themas, zum Schreiben eines Profils und zum Abschließen des Registrierungsverfahrens zur Teilnahme am Wettbewerb „Tran Dai Nghia Science and Technology Innovation“ sowie die Einführung in den Bewerbungsprozess zur Teilnahme am Wettbewerb „Vinh Long Province Startup Project Ideas 2025“ sind zwei große Spielplätze mit hohem akademischen und anwendungsbezogenen Wert für die Studierenden.

Im Rahmen des Programms diskutierten Experten und Dozenten viele häufige Schwierigkeiten bei der Betreuung von Studierenden in der Forschung und beleuchteten sie, von der Themenwahl über die Unterstützung bei der Umsetzung bis hin zur Verteidigung von Ideen vor dem Prüfungsausschuss. Die im Programm ausgetauschten Erfahrungen lösten diese Schwierigkeiten teilweise und motivierten gleichzeitig die Lehrenden bei der Begleitung der Studierenden.

Quelle: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm