Laut der Staatsbank von Vietnam werden bis 2024 mehr als 75 % der Bankgeschäfte über digitale Plattformen abgewickelt. Insbesondere bei jungen Menschen wird ein jährlicher Anstieg bargeldloser Zahlungen um 30 % erwartet, was einen deutlichen Wandel im Finanzverhalten der Generation Z und Alpha widerspiegelt.
Bisher erforderten Bankdienstleistungen komplizierte Verfahren und erlaubten nur Personen ab 18 Jahren die Kontoeröffnung. Die aktuellen Vorschriften erlauben jedoch Personen ab 15 Jahren die Eröffnung von Zahlungskonten bei Kreditinstituten. Um den Bedürfnissen junger Menschen gerecht zu werden, haben viele Banken in Vietnam digitale Bankprodukte speziell für Schüler entwickelt, die ihnen den Zugriff auf ihre persönlichen Finanzen und deren effektive Verwaltung erleichtern. Beispielsweise bietet die Techcombank digitale Bankdienstleistungen mit vielen Anreizen für Schüler an. Jugendliche können Konten und Zahlungskarten eröffnen, um Dienste wie Geldtransfers, Online-Zahlungen und effektives Ausgabenmanagement zu nutzen. Die Vietcombank unterstützt Schüler ab 15 Jahren bei der Eröffnung von Bankkonten mit Zustimmung ihrer gesetzlichen Vertreter. Die digitalen Bankdienstleistungen der Vietcombank helfen Schülern, Finanztransaktionen bequem und sicher durchzuführen.
Um den Bedürfnissen junger Menschen gerecht zu werden, haben viele Banken in Vietnam digitale Bankprodukte entwickelt. |
TQ Huy, 16 Jahre alt und Gymnasiast in Hanoi , erzählt, dass er früher sein Taschengeld nicht im Griff hatte und es oft schon vor Monatsende ausgab. Seit seine Eltern ein Zahlungskonto bei MB eröffnet haben, erhält Huy das Geld von ihnen per Banküberweisung statt in bar. So kann er seine Ausgaben über die Banking-App im Blick behalten und lernt, sinnvoll mit Geld umzugehen.
Oder HT Lan, 19 Jahre alt, Studentin im ersten Jahr an der National Economics University, wollte einen Soft-Skills-Kurs im Wert von 3 Millionen VND belegen, hatte aber nicht das nötige Geld. Lan nutzte die Funktion „Automatisches Sparen“ der VPBank NEO-App, um ein Sparziel für drei Monate festzulegen. Dadurch entwickelte Lan eine Spargewohnheit und erreichte ihr finanzielles Ziel, ohne Geld leihen zu müssen.
Der 21-jährige Hoang Minh, ein Student im dritten Jahr an der University of Science and Technology, hat günstigere Bedingungen als HTLan. Er verdient zwar ein Einkommen aus Teilzeitjobs, weiß aber nicht, wie er seinen Cashflow effektiv verwalten soll. Nach Recherche eröffnete Minh zwei Konten bei der Techcombank, um seine persönlichen Finanzen zu trennen. Dies hilft Minh, seinen Cashflow besser zu kontrollieren, das Risiko unkontrollierter Ausgaben zu minimieren und sich ein professionelles Finanzmanagement anzueignen.
Es zeigt sich, dass speziell für Studierende entwickelte Finanzprodukte mit Unterstützung der Banken jungen Menschen geholfen haben, sich mit modernen Finanzplattformen vertraut zu machen und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit gegeben haben, frühzeitig finanzielles Denken zu üben und zu entwickeln. Die oben genannten Praxisbeispiele zeigen deutlich, wie sich das Finanzverhalten junger Menschen durch den Zugang zu digitalen Banking-Tools positiv verändert.
Um die Finanzbildung von Schülern zu verbessern, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen Banken, Schulen und Eltern unerlässlich. Darüber hinaus vermittelt die Kombination von Finanzkommunikationsprogrammen und digitalen Banking-Anwendungen im Unterricht den Schülern einen realistischeren Blick auf ihre persönlichen Finanzen und vermittelt ihnen solide Finanzkompetenzen, um sie auf eine stabile und intelligente finanzielle Zukunft vorzubereiten.
Da digitale Bankdienstleistungen immer beliebter werden, müssen junge Menschen mit dem Wissen und den Fähigkeiten ausgestattet werden, diese Tools effektiv zu nutzen. Dies hilft ihnen nicht nur, ihre Fähigkeiten im Finanzmanagement zu verbessern, sondern auch eine Generation junger Menschen zu schaffen, die selbstbewusst, proaktiv und verantwortungsbewusst ihre finanzielle Zukunft gestalten.
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