Welcher Block wird im Hauptfach Vorschulpädagogik rekrutiert?

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Die Vorschulerziehung ist einer der pädagogischen Hauptfächer, der sich mit der Entwicklung und Organisation wissenschaftlicher Theorien zur Erziehung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren befasst.

Viele Schulen suchen Studierende für den Studiengang Vorschulpädagogik. (Illustrationsfoto)

Um zu erfahren, welche Fächerkombinationen dieses Hauptfach erfordert und welche Universitäten in unserem Land es anbieten, informieren wir uns im Inhalt des folgenden Artikels.

Fächerkombination für die Zulassung zum Vorschulunterricht

Die Vorschulerziehung ist ein Studienfach, das direkt mit der Persönlichkeitsbildung von Kindern ab den ersten Lebensjahren zusammenhängt. Daher liegt in diesem Studienfach der Schwerpunkt auf der Auswahl wirklich hervorragender Menschen mit voller Fähigkeit und Würde, insbesondere solcher, die Kinder lieben.

Derzeit ist der Hauptblock für die Aufnahmeprüfung zur Vorschulerziehung der Block M. Die Prüfungsfächer in Block M umfassen: Mathematik, Literatur und Eignung für die Vorschulerziehung als Hauptfach oder Mathematik, Literatur, Englisch und Eignung für die Vorschulerziehung – Hauptfach Englisch.

Insbesondere für die Fächer Literatur, Mathematik und Englisch werden die Ergebnisse der Abiturprüfung für die Zulassung herangezogen. Für das Eignungsfach müssen sich die Bewerber gemäß den Bestimmungen der Universität, an der sie sich für die Zulassung anmelden, zu einer gesonderten Prüfung anmelden.

Die Eignungstests im Block M umfassen: Gesang, Ausdruckslesen und Geschichtenerzählen. Jede Schule hat unterschiedliche Anforderungen an die Eignungstests, die ihren eigenen Zulassungskriterien entsprechen. Die meisten Kandidaten müssen jedoch die Tests Gesang und Geschichtenerzählen absolvieren, wenn sie sich für Block M bewerben.

Darüber hinaus gibt es auch einige Schulen, die Schüler in der Vorschulerziehung mit Fächerkombinationen wie A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) aufnehmen.

Einige Schulen bieten frühkindliche Bildung an

Hanoi National University of Education – 2024, Einschreibung von Studierenden im Hauptfach Frühpädagogik nach 4 Methoden: Berücksichtigung der Abiturergebnisse, direkte Zulassung, Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen, Berücksichtigung kombinierter akademischer Aufzeichnungen und Eignungstest oder Leistungsbeurteilung.

Im letzten Jahr lag die Zulassungsschwelle für diesen Studiengang bei 22,25 Punkten.

Die Pädagogische Universität (Nationale Universität Hanoi) nimmt Studierende für das Programm „Frühkindliche Bildung“ nach den folgenden Methoden auf: Berücksichtigung der Abiturnoten, direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Ergebnisse der von der Nationalen Universität Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt organisierten Kompetenzfeststellungsprüfung und Berücksichtigung des Zulassungsverfahrens der Nationalen Universität Hanoi.

Im vergangenen Jahr lag die Zulassungsschwelle für diesen Studiengang bei 25,39 Punkten. Im Jahr 2022 lag die Zulassungsschwelle mit 25,7 Punkten höher.

Die Vinh University plant, im Jahr 2024 170 Studierende im Hauptfach Frühpädagogik einzuschreiben. Dabei kommen zwei Methoden zum Einsatz: die Kombination der Ergebnisse der Highschool-Abschlussprüfung mit den Ergebnissen eines Eignungstests und die Kombination der Studienergebnisse der 12. Klasse mit den Ergebnissen eines Eignungstests.

Im Jahr 2023 wird die Schule den Standardwert für die Vorschulbildung basierend auf den Ergebnissen der High School-Prüfung mit 21 Punkten (M00; M01; M10; M13) und basierend auf den Zeugnissen mit 24 Punkten (M00; M01; M10; M13) ansetzen.

Pädagogische Universität ( Hue University) – dieses Jahr basiert die Zulassung zum Hauptfach Frühpädagogik auf vier Methoden: direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungstests, Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen in Kombination mit den Ergebnissen von Eignungstests, Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung in Kombination mit den Ergebnissen von Eignungstests.

Bei der Methode zur Berücksichtigung der Abiturnoten lag der Benchmark-Score für die Vorschulerziehung im letzten Jahr bei 22 Punkten, mit zwei Zulassungsfächergruppen M01; M09.

Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt – Im Jahr 2023 beträgt der Benchmark-Score für die Vorschulbildung 24,21 Punkte (basierend auf den Abiturergebnissen), mit zwei Zulassungsfächergruppen M02; M03. Darüber hinaus beträgt der Benchmark-Score basierend auf den Abiturzeugnissen 24,25 Punkte, einschließlich zwei ähnlicher Zulassungsfächergruppen.

Anh Anh (Synthese)

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Quelle