(Dan Tri) – Eine Umfrage zur wirtschaftlichen Lage der Familien von Schülern einer weiterführenden Schule sorgt in der chinesischen Öffentlichkeit für heftige Kontroversen.
Eine Gruppe angehender Lehrer an der Longming High School im chinesischen Schanghai führte eine Umfrage durch und schickte sie an die Schüler, um die wirtschaftliche Lage ihrer Familien zu beurteilen.
Bilder des Fragebogens tauchten in den sozialen Medien auf und lösten in der Bevölkerung des Milliardenvolks heftige Debatten aus. Der Fragebogen enthält Fragen, in denen die Schüler die wirtschaftliche Lage und den sozialen Status ihrer Familie selbst einschätzen sollen.
Die Antwort auf diese Frage wird durch eine Leiter mit den Stufen 1 bis 10 veranschaulicht. Stufe 1 entspricht Eltern mit niedrigem Bildungsstand und schlecht bezahlten Jobs. Stufe 10 entspricht Eltern mit hohem Bildungsstand und gut bezahlten Jobs.
Die Longming High School in Shanghai (China) steckt wegen ihrer Umfrage zur wirtschaftlichen Lage der Schülerfamilien in Schwierigkeiten (Illustrationsfoto: SCMP).
Sobald sich das Bild des Fragebogens in den sozialen Medien verbreitete, brachen kontroverse Meinungen aus. Viele forderten, dass Schulen und Lehrkräfte auf diesem Weg nichts über die finanzielle Situation der Familien ihrer Schüler erfahren sollten. Wenn Informationen über Schüler in schwierigen Lebenslagen benötigt würden, um rechtzeitig Unterstützung leisten zu können, müssten Schulen und Lehrkräfte taktvoller und psychologischer vorgehen.
Unmittelbar nachdem der Vorfall die Öffentlichkeit aufgewühlt hatte, veröffentlichte das Bildungsamt des Bezirks Minhang – die für die Verwaltung der Longming-Oberschule zuständige Behörde – eine Erklärung zu dem Vorfall. Demnach wurde die Umfrage von einer Gruppe von Praktikanten der Schule eingereicht. Diese Gruppe von Praktikanten studiert noch an der Pädagogischen Hochschule und absolviert derzeit ein Praktikum an der Longming-Oberschule.
Eine Gruppe von Lehramtsstudierenden verteilte die Umfrage ohne Rücksprache mit der Schule an die Schüler. Die Gruppe der Lehramtsstudierenden war für die sozialwissenschaftlichen Fächer zuständig und verteilte die Umfrage zu universitären Forschungszwecken.
Aufgrund dieses Vorfalls forderte das Bildungsamt des Bezirks Minhang die Schulbehörde von Longming auf, die Vorgehensweise bei der Betreuung der Referendare zu überprüfen. Anschließend erließ es eine Entscheidung, die Referendare zu rügen. Schließlich musste die Schule ein Treffen vereinbaren, um den Vorfall den Schülern und Eltern zu erklären und sich bei ihnen zu entschuldigen.
Viele Eltern berichteten jedoch in den sozialen Medien, dass es nicht ungewöhnlich sei, dass Schulen nach der Ausbildung, der Berufstätigkeit und dem Familienstand der Eltern fragen. Viele Eltern halten diese Nachfrage für notwendig, damit Lehrer Schüler mit besonderen Umständen verstehen und angemessen betreuen können.
Durch die Umfrage werden einige Schüler von den Schulgebühren befreit und erhalten Unterstützungspakete von der Schule und den lokalen Behörden. Auch die Lehrer werden informiert, wenn die Eltern geschieden sind, um die Eltern, die sie direkt erziehen, besser betreuen und besser mit ihnen zusammenarbeiten zu können.
Manche Eltern sind jedoch der Meinung, dass Schüler das Recht haben, Informationen über ihre Familie vertraulich zu behandeln. Schulen sollten Orte sein, an denen alle Schüler unabhängig von ihrer Herkunft gleichberechtigt lernen und Erfahrungen sammeln können.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-truong-gap-rac-roi-vi-tim-hieu-dieu-kien-kinh-te-cua-gia-dinh-hoc-sinh-20241112114848048.htm
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