Frau Nguyen Thi Vu Khuyen, Jahrgang 1985, ist Dozentin am Institut für Wirtschaft und Management der Technischen Universität Hanoi. Viele Studierende kennen sie für ihren jugendlichen und individuellen Kleidungsstil. Kürzlich erlangte Frau Khuyen unerwartete Berühmtheit durch ein Video, in dem sie die ganze Woche über in unterschiedlichen Outfits unterrichtete. Das überraschte und begeisterte die Dozentin gleichermaßen. „Ich fand es einfach toll und es hat mir selbst wieder Freude bereitet, zur Arbeit zu gehen. Vielleicht würden sich die Studierenden weniger langweilen, wenn sie die Dozentin in einem neuen Stil erleben.“ Frau Khuyen, Absolventin der Fachrichtung Bankwesen und Finanzen an der Nationalen Wirtschaftsuniversität, machte 2007 ihren Abschluss – zu einer Zeit, als die Bankenbranche boomte und ein hoher Bedarf an Fachkräften bestand. Damals wurde sie in der Abteilung für Großkunden einer Bank eingestellt. Obwohl die Stelle attraktiv war und viele Möglichkeiten bot, erkannte Frau Khuyen nach knapp einem Jahr, dass ihre berufliche Entwicklung schwierig werden würde, wenn sie weiterhin zielorientiert und wie eine Maschine arbeitete. Deshalb wollte sie ihr Studium fortsetzen, um das Gelernte in ihrem jetzigen Job anwenden zu können.
img 2592.jpg
Danach entschied sie sich für ein Masterstudium in Bankwesen und Finanzen in Singapur – einem asiatischen Land mit einem recht entwickelten Finanzmarkt. Nach einem Jahr erhielt sie Angebote von mehreren Banken mit attraktiven Gehältern. Gleichzeitig suchte die Technische Universität Hanoi Dozenten für das Institut für Wirtschaft und Management. Das beunruhigte die junge Frau. „Zwar würde ein Bankjob ein höheres Einkommen bringen als eine Dozentenstelle, aber ich wollte damals etwas Sinnvolles tun. Als ich anfing zu unterrichten, sah ich darin eine Chance, mein Wissen, meine Energie und meine positive Einstellung mit den Studierenden zu teilen.“
Nach ihrer Zulassung und Arbeitsaufnahme an der Technischen Universität Hanoi im Jahr 2010 waren die ersten Tage auf dem Podium für Frau Khuyen „unvergessliche Erlebnisse“. „Meine erste Vorlesung war eine Fortbildung. Damals waren bis zu 70 Personen anwesend, darunter viele ältere. Ich war damals noch sehr jung, erst 25 Jahre alt. Aber als ich anfing zu unterrichten, sagte ich mir, dass ich es schaffen musste und dass ich es schaffen konnte. Jedes Mal, wenn ich mich so selbst überwand, fühlte ich mich energiegeladener, positiver – wie ein kleiner Energieschub, der meine Arbeit und mein Leben bereicherte und interessanter machte.“
img 1929.jpg
Mit 13 Jahren Unterrichtserfahrung erklärte Frau Khuyen, dass sie ihre Vorlesungen täglich weiterentwickelt, um den Studierenden einen echten Mehrwert zu bieten. Statt traditionell zu unterrichten – also einfach nur abzuschreiben – müssen Dozenten laut ihrer Aussage Vorlesungen so gestalten, dass die Studierenden selbstständig lernen, experimentieren und die Inhalte anwenden können. Das bedeutet, dass die Studierenden selbstständig forschen, lernen, praktische Erfahrungen sammeln und diskutieren müssen. Beispielsweise teilt die Dozentin die Klasse im Bereich Aktienmarkt regelmäßig in Gruppen auf. Diese Gruppen analysieren wöchentlich Nachrichten zu den nationalen und internationalen Finanzmärkten und präsentieren diese anschließend den Studierenden im Plenum, damit diese die Sachverhalte gemeinsam besprechen und klären können. „Früher interessierten sich viele Studierende nicht für wirtschaftliche und soziale Themen ihres Studienfachs. Daher hilft ihnen diese Methode, die Relevanz des Gelernten für die Realität zu erkennen“, so Frau Khuyen. Die Dozentin räumte jedoch ein, dass viele Studierende heutzutage sehr kompetent sind. Einige haben bereits Erfahrung in verschiedenen Bereichen gesammelt und sich erfolgreich mit Investitionen und der Verwaltung ihrer persönlichen Finanzen auseinandergesetzt. „Junge Menschen haben heute viele Informationskanäle zur Verfügung, auf die sie zugreifen und die sie selbst gestalten können. Deshalb bin ich, wenn ich in den Unterricht gehe, mental immer darauf vorbereitet, dass ich von den Schülern möglicherweise noch etwas lernen kann. Ich denke, dass Lehrer heute nicht mehr die exklusive Stellung wie früher innehaben.“
img 2241.jpg
Eine Besonderheit von Frau Khuyens Lehrerkarriere ist, dass sie vielen Schülern für ihren dynamischen Kleidungsstil in Erinnerung geblieben ist. Schon in ihren ersten Jahren als Vollzeitlehrerin für gleichaltrige Schüler beeindruckte die junge Lehrerin die Schüler mit ihrem einzigartigen, aber dennoch gepflegten und jugendlichen Stil. Viele Schüler lobten ihre schöne Kleidung und fragten, wo man sie kaufen könne. Aufgrund ihrer Vorliebe für das Kombinieren von Kleidung und ihrer Leidenschaft für Mode gründete die Lehrerin der Klasse 8X auch ihr eigenes Label, dessen Designs sie selbst entwarf. „Ich denke, Lehrer müssen Sympathie und Freundlichkeit ausstrahlen, um Schüler zu gewinnen. Die heutige Schülergeneration ist sehr individualistisch und selbstbewusst. Wenn Lehrer sich jugendlich und manchmal auch modisch kleiden und schminken, fühlen sich die Schüler ihnen näher, und die Lehrer gewinnen an Selbstvertrauen, weil sie in den Augen der Schüler attraktiver wirken“, sagte Frau Khuyen.

Vietnamnet.vn