Studentinnen der Foreign Trade University verraten ihre Geheimnisse, wie sie eine IELTS-Punktzahl von 8,0 und eine SAT-Punktzahl von 1500 erreicht haben.

(Dan Tri Newspaper) - Phung Thao Ngoc, eine Studentin der Foreign Trade University, die einen IELTS-Wert von 8,0 und einen SAT-Wert von 1500 erreichte und die beste Studentin der C00-Gruppe war, teilte mit: "Nicht nur im Englischen, sondern in jedem Bereich erfordert es Fleiß und Anstrengung, um erfolgreich zu sein."

Phung Thao Ngoc, Studentin im Advanced Program in International Business Administration an der Foreign Trade University, hat viele Erfolge erzielt, darunter eine IELTS-Punktzahl von 8,0, eine SAT-Punktzahl von 1500 und die Tatsache, dass sie die beste Schülerin in der C00-Gruppe der High-School-Abschlussprüfung 2024 war.

Phung Thao Ngoc, Studentin im ersten Studienjahr des Advanced Program in International Business Administration an der Foreign Trade University (Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner).

Fundament und Einsatz sind der Schlüssel.

Thao Ngoc erklärte: „Beim IELTS geht es im Kern darum, eine Sprache zu lernen. Um gute Ergebnisse zu erzielen, braucht man daher solide Vokabel- und Grammatikkenntnisse.“ Die IELTS-Absolventin mit 8,0 Punkten ist überzeugt, dass man Englisch nicht erst für die Prüfung lernen sollte, sondern täglich im Unterricht und im Alltag. Nur so kann man seine Vokabel- und Grammatikkenntnisse wirklich verbessern.

Die Studentin erklärte: „Englischlernen ist ein langer Prozess, der von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter reicht. Wenn man jeden Tag ein bisschen lernt, erwirbt man nach und nach ein großes Wissen, um in diesem Bereich hervorragende Leistungen zu erbringen.“

Als ehemalige Schülerin der Englisch-Förderklasse an der Thai Nguyen High School für Hochbegabte verfügte Thao Ngoc bereits über solide Grundkenntnisse und einen reichen Wortschatz. Dennoch hatte sie Schwierigkeiten, ihre Schreibfähigkeiten zu verbessern.

Viele glauben fälschlicherweise, dass eine „hochtrabende“ Sprache zu besseren Noten führt. Demgegenüber argumentiert diese Studentin: „Ein großer Wortschatz bedeutet nicht zwangsläufig, dass man gut schreiben kann. Um eine hohe Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten den Wortschatz gekonnt, flexibel und im richtigen Kontext anwenden können.“

Gleichzeitig betonte die ehemalige Anglistikstudentin immer wieder: „Ich habe meine Schreibfähigkeiten verbessert, indem ich viel geschrieben, meine Fehler korrigiert und dann wieder geschrieben habe.“

SAT – Selbststudium von Grund auf

Thao Ngoc war überrascht, beim ersten Versuch im SAT 1500 Punkte zu erzielen. Am Morgen, als sie ihr Ergebnis erhielt, ging sie sogar zum Literaturtempel, um um Glück zu beten, und mittags wurden die Ergebnisse bekanntgegeben.

Der SAT ist eine relativ neue Prüfung für Ngoc. Sie gibt zu, dass sie nicht allzu viel Zeit in die Vorbereitung auf den SAT investiert hat, sondern hauptsächlich selbstständig mit Materialien gelernt hat, die ihr von älteren Schülern überliefert wurden, und mithilfe der Blue Book-Plattform des College Board geübt hat.

Obwohl Thao Ngoc mit den Leseverständnisübungen des IELTS vertraut war, hatte sie bei der Vorbereitung auf den SAT dennoch viele Schwierigkeiten. Die Schülerin erklärte: „Da es sich um einen Test für Muttersprachler handelt, enthalten die Fragen viele Fachbegriffe. Manchmal sind die Fragen auch recht subjektiv. Deshalb konnte ich mich nur auf die Logik des gesamten Textes verlassen, um die Bedeutung zu erschließen.“

Darüber hinaus besteht der Leseteil des SAT aus vielen kurzen Texten mit unterschiedlichen Themen und Inhalten. Daher muss das Gehirn während des Tests mehr Informationen verarbeiten.

Thao Ngocs Geheimnis liegt darin, verschiedene Fragetypen gründlich zu üben und in Fachvokabular zu investieren. „Der SAT hat außerdem nur eine begrenzte Anzahl an Fragetypen. Wenn man also genug übt, reagiert man im Test gut“, sagte sie.

Thao Ngoc auf der FTU-Aufnahmemesse 2025 (Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner).

Druck von ihrer talentierten älteren Schwester.

Trotz ihrer vielen herausragenden Leistungen betrachtet Thao Ngoc ihre ältere Schwester immer noch als Vorbild, dem sie ständig nachzueifern versucht.

„Meine Schwester ist sehr talentiert, sowohl akademisch als auch in außerschulischen Aktivitäten. Besonders während ihres Studiums an der Foreign Trade University wurde sie Zweite bei einem Schönheitswettbewerb und sammelte durch ihr Engagement bei den Vereinten Nationen internationale Erfahrung. Deshalb fühle ich mich manchmal unter Druck gesetzt und sage mir immer wieder: Ich muss mich viel mehr anstrengen, um mit ihr mithalten zu können“, erzählte Ngoc.

Doch sie war weit mehr als nur ein „großer Schatten“; sie war die erste Inspirationsquelle, die Ngoc dazu brachte, Englisch zu lieben, sich in außerschulischen Aktivitäten zu engagieren und sich selbst herauszufordern. Sie war eine Begleiterin, eine Motivatorin und eine Quelle der Ermutigung, wann immer Ngoc vor Herausforderungen und Schwierigkeiten stand.

„Sie ist sowohl eine Quelle des Drucks als auch der Motivation. Dank ihr bin ich heute die, die ich bin“, vertraute Ngoc an.

Eine Wissensmission für die Gemeinschaft und für sich selbst.

Bereits während ihrer Schulzeit gründete Thao Ngoc das Model United Nations – Thai Nguyen MUN (TNMUN) Projekt, eine Plattform, die Schülern in Thai Nguyen Zugang zu Wissen über Diplomatie und Politik ermöglicht und ihre Englischkenntnisse verbessert.

Die Idee zu TNMUN entstand während ihrer Teilnahme an der MUN-Konferenz in Hanoi, wo sie viel Inspiration fand. „Als Leiterin des Englischclubs wollte ich eine ähnliche Plattform in meiner Heimatstadt schaffen, damit Schüler die Möglichkeit haben, sich weiterzuentwickeln und vielleicht sogar eine neue Leidenschaft für Politik oder Diplomatie zu entdecken.“

Zu dieser Zeit hatte die Studentin keinerlei Erfahrung in der Organisation von MUN-Konferenzen und war zudem mit der Vorbereitung auf die IELTS- und SAT-Prüfungen beschäftigt. Daher war sie ständig gestresst und erschöpft. Doch mit dem Wunsch, Wissen zu vermitteln und dem Club langfristig etwas Wertvolles zu geben, motivierte sich Thao Ngoc immer wieder: „Nur noch ein Semester, dann ist es geschafft.“

Thao Ngoc (ganz links) ist die Gründerin und Generalsekretärin von TNMUN und war die Erste, die das MUN-Modell nach Thai Nguyen brachte (Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner).

Aktuell ist sie an der Foreign Trade University (FTU) Mitglied des FTU-Forums (Studentenforum der FTU) – einer Organisation, die in Zusammenarbeit mit der Ausbildungsabteilung wichtige Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte organisiert. Außerdem gehört sie zu den vier Organisatorinnen der FTU-Informationsmesse 2025.

Thao Ngoc erklärte ihre Gründe für die Wahl des FTU Forums: Sie wolle Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zur Hochschulzulassung unterstützen – genau wie sie selbst von ihren älteren Mitschülern begleitet worden sei. „Ich bin stolz darauf, die Tradition des Clubs fortzuführen und diesen Geist an die nächste Generation weiterzugeben“, sagte die Schülerin.

Thao Ngoc ist fest entschlossen, sich kontinuierlich weiterzubilden und sich in verschiedenen Wissensgebieten, insbesondere in neuen Bereichen wie Wirtschaftswissenschaften und Fremdsprachen, neuen Herausforderungen zu stellen. Für sie sind Eigeninitiative und ein fortschrittlicher Geist stets die Leitprinzipien ihres Studiums und ihrer außerschulischen Aktivitäten.

„Ich habe Angst vor Herausforderungen. Doch anstatt mich von der Angst aufhalten zu lassen, versuche ich mein Bestes. Und wenn ich alles gebe, spüre ich, dass mir das Universum auch ‚Signale sendet‘, um mich zu unterstützen“, erzählte Phung Thao Ngoc, Studentin an der Foreign Trade University.

Thu Hien

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-ngoai-thuong-va-bi-quyet-de-dat-80-ielts-1500-sat-20250724161827967.htm