Royal School: Im Einklang mit nachhaltigen Bildungswerten

Eines haben alle Einrichtungen der Royal School gemeinsam: Sie alle vermitteln ein Gefühl von Nähe und Glück in einem modernen Umfeld und hinterlassen einen Eindruck mit einem inspirierenden Geist, der zur Entwicklung und Schaffung nachhaltiger pädagogischer Werte beiträgt.

Seit ihrer Gründung hat sich die Royal School in folgende Richtung entwickelt: Im Einklang mit dem Ziel, eine inspirierende Bildung zu fördern, den Geist des Respekts und der Liebe zu fördern, die Schüler in den Mittelpunkt zu stellen und die besten Bedingungen für ihre umfassende Entwicklung zu schaffen.

Im Jahr 2025 erntet die Royal School weiterhin viele Ergebnisse auf ihrem neuen Weg und bekräftigt ihren Ruf und den Wert ihrer Ziele, wenn die Qualität der Ausbildung mit der Freude und dem Glück von Lehrern und Schülern jeden Tag in der Schule einhergeht.

An der Royal School werden mit jedem Schuljahr inspirierende Geschichten gezeichnet und geteilt. Es kann die Geschichte von Lehrern sein, die kreative Lehrmethoden verfolgen, oder die Reise von Schülern, die Wettbewerbe und Auszeichnungen gewinnen, oder manchmal kann es der Auftritt eines „kleinen Sportlers“ sein, der fleißig seinen Lieblingssport ausübt. Jede Geschichte weist nicht nur auf das Ziel hin, sondern erinnert uns auch an den Moment des Anfangs, an dem es viele neue Dinge zu gewöhnen gilt.

An Vy Norkeliunas – ein „Mischlingsbaby“, das noch nicht fließend Vietnamesisch spricht – ist mit ihrer emotionalen Reise seit dem Beginn des Vorschulunterrichts an der Royal School ein klarer Beweis. Die ersten Schultage, die Begegnung mit einer neuen Umgebung und fremden Freunden waren eine große Herausforderung für Norkeliunas. Doch einen Monat später freute sich Norkeliunas auf die Schule, lernte mit Begeisterung Vietnamesisch und erschien immer mit einem strahlenden Lächeln im Unterricht.

Viele Schüler erzielten hervorragende Ergebnisse und waren inspirierende Beispiele: Nguyen Phuong Mai (Klasse 12A1) erhielt ein Stipendium der Macquarie University (20.000 USD) und wurde direkt an der Monash University und der New South Wales University in Australien zugelassen, Student Doan Thi Minh Anh (Klasse 12A2) erhielt Stipendien von 7 renommierten Universitäten im In- und Ausland; die Schülergruppe Dang Nha Ky, Nguyen Truong Hoang und Vo Bao Tuong gewann hervorragend den ersten Preis im Wettbewerb „Hospitality Man Artist Challenge 2025“, der von der University of Economics and Finance (UEF) organisiert wurde, und wurde gesponsert, um die Schweiz zu besuchen und zu erkunden,...

Mit einem Lehrplan, der auf jedes Alter und jede Fähigkeit abgestimmt ist, bietet die Royal School die Grundlage, den Schülern näher zu kommen und eine glückliche Bindung aufzubauen.

Auch im Jahr 2025 inspiriert die Royal School mit vielen herausragenden Leistungen weiterhin zum Lernen in einer zweisprachigen Umgebung. Insbesondere verfügt die Schule über einen vielversprechenden „neuen Faktor“: den Celadon Campus – eine neue Einrichtung, die gerade in Celadon City (Adresse Nr. 1, D2 Street, Tan Son Nhi Ward, Ho-Chi-Minh-Stadt) eröffnet wurde.

Insbesondere der zweisprachige Lehrplan mit den Standards des Cambridge International Education Program und des Vietnamese Education Program bildet für die Royal School die Grundlage für den Aufbau und die Entwicklung einer neuen inspirierenden Lernumgebung. Darüber hinaus ist der moderne und frische Lernraum auch ein Pluspunkt für Eltern, die in das neue „Zuhause“ des Celadon Campus kommen.

Als wegweisende internationale zweisprachige Bildungseinrichtung im Bereich globale Integration und Entwicklung entwickelt sich die Royal School ständig weiter, um mit den Entwicklungstrends Schritt zu halten. Insbesondere in den Bereichen Lehre und Lernen fördert die Royal School stets proaktives Denken sowie modernes und offenes Denken mit dem Ziel einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.

So konnten die Schüler der 8B1 im letzten Schuljahr beispielsweise im Rahmen des Unterrichts „Globale Perspektiven“ erfolgreich Geld sammeln und an die gemeinnützige Organisation Vietnam Assistance for the Handicapped spenden.

Mit der Philosophie „Inspired To Grow“ setzt die Royal School ihre Reise fort, nachhaltige Bildungswerte aus neuen Samen des Glücks zu verbreiten: neue Schüler, neue Einrichtungen, neue Projekte, neue Richtungen … Und natürlich ist diese Reise des Glücks mit der Kameradschaft, dem Vertrauen und der Unterstützung von Eltern, Schülern und Lehrern verbunden – den Teilen, die die Geschichte des Glücks an der Royal School ausmachen.

Quelle: Königliche Schule

Quelle: https://thanhnien.vn/royal-school-kien-dinh-gia-tri-giao-duc-ben-vung-185250813142437124.htm