Schüler im letzten Studienjahr sind am einsamsten, aber am wenigsten gestresst von der Schule

Die Ergebnisse einer kürzlich veröffentlichten Studie zeigen, dass das Einsamkeitsniveau bei Viertklässlern tendenziell das höchste aller Studierenden ist.

Die internationale wissenschaftliche Konferenz zur psychischen Gesundheit an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt) zog viele in- und ausländische Experten an – Foto: TRAN HUYNH

Das Forschungsprojekt „Der Zusammenhang zwischen Einsamkeit und Schulstress und der akademischen Leistung von Studenten der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften – Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität“ wurde heute Nachmittag, am 8. November, auf der internationalen wissenschaftlichen Konferenz zur psychischen Gesundheit angekündigt.

Warum leiden Viertklässler am meisten unter Einsamkeit?

In dieser Studie wurden fast 640 Umfrageteilnehmer gültig erfasst, darunter 563 Frauen und 75 Männer, die alle im ersten bis vierten Studienjahr an der University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt) waren.

Die Forschungsergebnisse zeigten, dass die Einsamkeit der befragten Gruppe von Studierenden auf einem niedrigen Durchschnittsniveau schwankte.

Bemerkenswerterweise war das Einsamkeitsniveau bei den Viertklässlern im Vergleich zu allen anderen Jahrgängen am höchsten.

Dr. Nguyen Thi Van, Vertreterin der Forschungsgruppe, sagte, dass dies dadurch erklärt werden könne, dass die Studierenden im vierten Jahr Aufgaben für die neue Umgebung, Praktikum, Abschluss, Arbeit usw. hätten.

„Der Kreislauf des realen Lebens mit anderen wirtschaftlichen Belastungen stellt für Viertklässler im Vergleich zu Studenten anderer Jahrgänge manchmal ein Hindernis und eine Schwierigkeit dar, Zeit und Qualität in Beziehungen im Leben zu investieren“, kommentierte Frau Van.

Je höher das Einsamkeitsniveau der Schüler, desto geringer der Schulstress

Den vom Forschungsteam erhobenen Daten zufolge weisen Studienanfänger die geringste Stressrate auf. Dies lässt sich damit erklären, dass sie neu an der Universität sind, relativ wenig Hausaufgaben und Vorkenntnisse haben und sich nicht allzu viele Gedanken über Praktika, Jobs etc. machen. Daher sind sie weniger gestresst als Schüler höherer Jahrgangsstufen.

Die Studie ergab außerdem eine negative Korrelation zwischen Einsamkeit und akademischem Stress bei Studenten. Das bedeutet, dass je höher das Einsamkeitsniveau der Studenten ist, desto geringer ist ihr akademischer Stress und umgekehrt.

„Menschen neigen oft dazu, sich Aktivitäten und Unterhaltungsangebote zu suchen, die ihnen helfen, sich zu entspannen und mit der Einsamkeit umzugehen, sogar Alkohol. Dies könnte teilweise erklären, warum einsame Schüler weniger wahrscheinlich unter Schulstress leiden.

Denn sie neigen dazu, sich auf Unterhaltungsaktivitäten zu konzentrieren oder gute Beziehungen um sich herum aufzubauen, um die Einsamkeit – ihre aktuelle Motivation – zu füllen, anstatt sich von Noten unter Druck setzen zu lassen oder dem Lernen viel Aufmerksamkeit zu widmen“, sagte das Forschungsteam.

Im Gegensatz dazu fühlen sich junge Menschen mit geringer bis sehr geringer Einsamkeit verbunden und haben ein Gefühl der Zugehörigkeit zu hochwertigen Beziehungen im Leben.

Schüler mit einem geringen Grad an Einsamkeit neigen wahrscheinlich dazu, in verschiedenen Lebensbereichen nach Selbstbestätigung zu suchen, typischerweise im akademischen Bereich durch Leistung und Noten.

Ein gewisses Maß an Stress ist für Studenten völlig gesund.

Darüber hinaus stellte das Forschungsteam fest, dass Schulstress ein Faktor ist, der die Schwankungen der Lernergebnisse maßgeblich vorhersagen kann. Die Ergebnisse zeigen, dass das Ausmaß des Schulstresses einen Einfluss auf die Verbesserung der Lernergebnisse der Schüler haben kann.

Dies lässt sich dadurch erklären, dass ein gewisser Stress bei den Schülern durchaus sinnvoll ist. Er kann zu einer treibenden Kraft für die Entwicklung und einen gesunden Wettbewerb der Lernenden werden.

Es ist jedoch wichtig, auf ein moderates Stressniveau zu achten, da starker Stress die akademischen Leistungen der Schüler erheblich beeinträchtigen kann.

Quelle: https://tuoitre.vn/sinh-vien-nam-cuoi-co-don-nhat-nhung-it-bi-cang-thang-hoc-duong-20241108171849175.htm