Lam Dong beschleunigt den Bau von Mittelstufenschulen in Grenzgebieten

Gemäß der Politik des Politbüros und der Anweisung der Regierung zum Bau integrierter Grund- und weiterführender Internate in Grenzgemeinden beschleunigt die Provinz Lam Dong den Bau der ersten beiden von fünf Schulen in fünf Grenzgemeinden der Provinz.

Überwindung von Schwierigkeiten in der Grenzregion.

Als Grenzgemeinde liegt Quang Truc knapp 250 km vom Verwaltungszentrum der Provinz Lam Dong entfernt und teilt eine über 41 km lange Grenze mit dem Königreich Kambodscha. In der Gemeinde leben 26 ethnische Gruppen mit fast 12.700 Einwohnern. Obwohl sich die Lebensbedingungen der Bevölkerung allmählich verbessert haben, ist die Armutsquote weiterhin hoch.

Die Gemeinde verfügt derzeit über fünf öffentliche Schulen, darunter zwei Kindergärten, zwei Grundschulen und eine weiterführende Schule, mit über 2.430 Schülern, von denen 1.786 die Primar- und Sekundarstufe besuchen. Es wird erwartet, dass die Schülerzahl bis zum Schuljahr 2029/30 auf etwa 2.906 ansteigen wird.

Die Gemeinde verfügt jedoch derzeit über kein Internat, weshalb viele Schüler 7 bis 16 km zum nächsten Gymnasium zurücklegen müssen. Daher setzen nur etwa 50 % der Schüler ihre Schulausbildung am Gymnasium fort, vor allem aufgrund wirtschaftlicher Schwierigkeiten und der Probleme mit dem Transport.

Die Gemeinde Quang Truc, ein Grenzgebiet. Foto von Hoang Hoai.

Laut dem Bildungsministerium von Lam Dong gibt es in den Grenzgemeinden zwar viele Kinder im schulpflichtigen Alter, doch der Zugang zu Bildung ist aufgrund des unwegsamen Geländes, der großen Entfernungen und der prekären Lebensbedingungen der Bevölkerung schwierig. Besonders besorgniserregend ist die anhaltend hohe Schulabbrecherquote, vor allem in der Sekundarstufe I.

Die fünf Grenzgemeinden verfügen derzeit über 47 Bildungseinrichtungen, darunter 39 staatliche und 5 private Schulen. Trotz des hohen Anteils an Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund gibt es in dieser Region nur ein Internat für diese Schülergruppen (Sekundarstufe I und II). Der Mangel an Internaten oder Schulen mit halbinternatsähnlicher Betreuung stellt für Schülerinnen und Schüler in Grenzregionen ein erhebliches Hindernis beim Abschluss ihrer Ausbildung dar.

Darüber hinaus herrscht weiterhin ein gravierender Mangel an Sekundarschullehrern. Die Rekrutierung gestaltet sich aufgrund begrenzten Personals, unattraktiver Vergütung und fehlenden Wohnraums für Lehrkräfte schwierig. Viele Lehrer müssen weite Strecken zurücklegen, um zu unterrichten, und leben unter unzureichenden Bedingungen, was die Unterrichtsqualität und ihre langfristige Bindung an den jeweiligen Ort beeinträchtigt.

Entschlossen, das Ziel von 5 Schulen in Grenzgebieten zu beschleunigen.

Angesichts dieser Situation hat das Volkskomitee der Provinz Lam Dong beschlossen, dass der frühzeitige Bau von mehrstufigen Internaten eine grundlegende Lösung darstellt, die zur Lösung des Infrastrukturproblems beiträgt, Schüler in Grenzgebieten hält und gleichzeitig das intellektuelle Niveau der Bevölkerung erhöht und die nationale Verteidigung und Sicherheit stärkt.

Die beiden Gemeinden Quang Truc und Thuan An wurden als erste Standorte für die Umsetzung ausgewählt. Trotz zahlreicher Schwierigkeiten bei der Landfreigabe und den Investitionsverfahren wird erwartet, dass die beiden Schulen dank eines hohen Verantwortungsbewusstseins und der Zustimmung der Bevölkerung noch vor dem 30. Oktober 2025 eröffnet werden.

Jede Schule verfügt über 30 Klassenzimmer und bietet somit Lernraum für rund 1000 Schüler. Neben Klassenzimmern, Verwaltungsräumen und Funktionsräumen umfassen die Einrichtungen auch Schlafsäle, einen Speisesaal, Wohnbereiche und Spielplätze und schaffen so ein in sich geschlossenes, sicheres Lern-, Ausbildungs- und Wohnumfeld für die Schüler in der Grenzregion.

Die Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Provinz Lam Dong, Le Thi Bich Lien, inspiziert die Grenzgemeinde Tuy Duc.

Dem Plan zufolge werden die Schulen mit standardisierten Einrichtungen und Lehrmitteln ausgestattet, um die Voraussetzungen für die Durchführung spezialisierter, auf die jeweilige Region zugeschnittener Bildungsprogramme zu schaffen. Darüber hinaus sollen die Schulen auch die nationale Verteidigungs- und Sicherheitserziehung stärken und so zum Aufbau einer soliden „Frontlinie“ entlang der Landesgrenzen beitragen.

Während einer Feldstudie und einer Arbeitssitzung mit dem Volkskomitee der Gemeinde Quang Truc betonte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, Nguyen Minh: „Die Einrichtung von Internaten für die Primar- und Sekundarstufe ist dringend erforderlich. Sie hilft nicht nur Schülern in Grenzgebieten, unter besseren Bedingungen zu lernen, sondern trägt auch zur Anhebung des intellektuellen Niveaus der Bevölkerung, zur Schaffung lokaler Arbeitskräfte und damit zur Stabilisierung der Bevölkerung, zur Stärkung der nationalen Verteidigung und Sicherheit sowie zum festen Schutz der nationalen Grenzhoheit bei.“

Nach Abschluss der ersten beiden Projekte baut die Provinz Lam Dong die verbleibenden drei Schulen in den Gemeinden Tuy Duc, Thuan Hanh und Dak Wil. Die zuständigen Behörden und Kommunen arbeiten mit Hochdruck an der Fertigstellung der Dokumente, prüfen die Verfügbarkeit von Grundstücken, stellen die Finanzierung sicher und beschleunigen die Bauarbeiten, um den Baubeginn im Zeitraum 2025–2027 zu ermöglichen.

Über seine pädagogische Bedeutung hinaus dient das integrierte Schulsystem in Grenzregionen auch als „Säule“ für den gesellschaftlichen Zusammenhalt, die Wissens- und Kulturvermittlung und als Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung in diesem besonders benachteiligten Gebiet.

Mit den koordinierten Bemühungen des gesamten politischen Systems, den gemeinsamen Anstrengungen aller Sektoren, Ebenen und der Bevölkerung erwartet Lam Dong, dass die Bildung eines Netzes von Schulen unterschiedlicher Stufen in der Grenzregion neue Lernmöglichkeiten für Kinder ethnischer Minderheiten eröffnen und ihnen helfen wird, selbstbewusst in die Zukunft zu gehen und so zum Aufbau einer friedlichen, stabilen und entwickelten Grenzregion beizutragen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html