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Die Ausbildung von Kernkraftpersonal für die Kernkraftwerke Ninh Thuan 1 und 2 soll beschleunigt werden.

GD&TĐ – Aufgaben, die von der Politikentwicklung und Lehrplanstandardisierung bis hin zu Laborinvestitionen reichen, werden dringend umgesetzt.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/12/2025

Am Nachmittag des 11. Dezember veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt eine wissenschaftliche Konferenz mit dem Titel „Ausbildung und Entwicklung von Humanressourcen für die Kernenergieentwicklung: Aktuelle Situation und Lösungsansätze“.

Der Workshop unter dem Vorsitz des stellvertretenden Ministers für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, stellt einen wichtigen Vorbereitungsschritt dar, da Vietnam die Projekte der Kernkraftwerke Ninh Thuan 1 und 2 wieder aufnimmt und gleichzeitig den Beschluss 1012/QD-TTg des Premierministers vom 26. Mai 2025 zur Genehmigung des „Programms zur Ausbildung und Entwicklung von Humanressourcen für die Entwicklung der Kernenergie bis 2035“ umsetzt.

Die Veranstaltung brachte Vertreter des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie, des Finanzministeriums , des Ministeriums für Industrie und Handel, der Vietnam Electricity Group (EVN), der Vietnam National Energy and Industry Group (PVN) und 11 wichtiger Ausbildungseinrichtungen zusammen.

Die Aufgaben der Ausbildung von Kernkraftwerkspersonal koordiniert durchführen.

In seinen Ausführungen betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, die dringende Notwendigkeit, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, um das Ziel einer nachhaltigen Energieentwicklung und den Fahrplan für die Verpflichtung zur Klimaneutralität bis 2050 zu erfüllen.

Laut dem stellvertretenden Minister setzte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Aufgaben unmittelbar nach Erlass des Beschlusses 1012 aktiv um. Das Ministerium erarbeitete einen umfassenden Plan zur Projektdurchführung und übermittelte Leitfäden an Ministerien und Behörden, zwei Unternehmen und elf Ausbildungseinrichtungen, um die Aufgaben klar zuzuweisen.

Gleichzeitig richtete das Ministerium für Bildung und Ausbildung unter Beteiligung des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie, des Ministeriums für Industrie und Handel sowie weiterer relevanter Stellen einen Projektlenkungsausschuss ein, um die sektorübergreifende Koordinierung während des gesamten Umsetzungsprozesses sicherzustellen.

Eine wichtige Aufgabe ist die Ausarbeitung eines Dekrets zur Ersetzung des Regierungsdekrets Nr. 124/2013/ND-CP über Vorzugsregelungen für Hochschuldozenten und Führungskräfte, die an der Ausbildung von Fachkräften für die Kernenergie beteiligt sind.

„Der Verordnungsentwurf wurde dem Justizministerium zur Prüfung vorgelegt und wird voraussichtlich in Kürze der Regierung präsentiert. Es handelt sich um eine sehr wichtige Verordnung zur Umsetzung der Politik zur Unterstützung von Dozenten und Studierenden“, betonte Vizeminister Phuc.

Toàn cảnh hội thảo. Ảnh: Thùy Linh.

Überblick über den Workshop. Foto: Thuy Linh.

Im Hinblick auf die internationale Zusammenarbeit hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit EVN zusammengearbeitet, um die Entsendung von Studenten zu Ausbildungszwecken in die Russische Föderation und mehrere andere Partnerländer vorzubereiten.

Das Projekt Ninh Thuan 1 ist ein Kooperationsprogramm mit Russland, daher ist die Ausbildung der Studenten in Russland von entscheidender Bedeutung.

Darüber hinaus wies das Ministerium für Bildung und Ausbildung elf relevante Ausbildungseinrichtungen an, die Ausbildungsprogramme für Kernenergie zu aktualisieren und zu standardisieren; gleichzeitig solle man sich mit Rosatom (Russland) und den Universitäten der Russischen Föderation abstimmen, um Informationen über Ausbildungspläne auszutauschen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung koordiniert sich außerdem mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie sowie anderen relevanten Stellen, um die Infrastruktur für die Ausbildung zu erfassen und die Voraussetzungen für die Einrichtung eines Systems von Nuklearlaboratorien in allen drei Regionen des Landes zu schaffen.

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Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HCMUT), eine Einrichtung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in Vietnam, wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Entwicklung von Ausbildungsstandards für Kernkrafttechnik beauftragt. Foto: HCMUT.

Dr. Vu Thanh Binh, stellvertretender Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Information (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erklärte, der Entwurf des neuen Dekrets enthalte zwei wesentliche Änderungen: Die Lebenshaltungskostenbeihilfe werde auf Grundlage des regionalen Mindestlohns berechnet, und Stipendien für Studierende würden von den beiden Investorengesellschaften finanziert und kämen nur Studierenden zu, die sich verpflichten, nach ihrem Abschluss im Unternehmen zu arbeiten. Dies sei eine Neuerung und wurde vom Justizministerium geprüft.

Bezüglich Investitionen in Labore erklärte Herr Binh, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung elf Ausbildungseinrichtungen Dokumente zugesandt habe, um Investitionsprojekte zur Unterstützung der Personalentwicklung vorzuschlagen.

Aufgrund der hohen Investitionskosten für Nuklearlaboratorien wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit den beiden Nationalen Universitäten, dem Ministerium für Industrie und Handel und der Universität für Elektrotechnik eine Liste von Schlüsselprojekten prüfen und auswählen, mit dem Ziel, ein Modell gemeinsamer Laboratorien zwischen Universitäten zu entwickeln.

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Dr. Vu Thanh Binh – Stellvertretender Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Information (Ministerium für Bildung und Ausbildung). Foto: Thuy Linh.

Dr. Binh betonte, dass dies nicht nur dem Kernenergiesektor diene, sondern auch das in der Resolution 70 des Politbüros festgelegte Ziel der Ausbildung von 25.000 bis 35.000 Atomenergieingenieuren erreiche.

Hinsichtlich der Ausbildungsprogramme hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung EVN, PVN und internationale Partner gebeten, die neuesten Ausbildungsprogramme für die Schulen bereitzustellen, damit diese aktualisiert werden können.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Technische Universität (Vietnam National University Ho Chi Minh City) damit beauftragt, die Entwicklung eines Standardlehrplans für Kernenergietechnik zu leiten, eines Mindeststandards, den andere Universitäten als Grundlage für die Entwicklung ihrer eigenen Programme verwenden können.

Dr. Binh ist der Ansicht, dass die Vorbereitung des Lehrpersonals eine sehr wichtige Aufgabe ist, da die Ausbildung eines Dozenten mit Doktortitel in diesem Bereich 4-5 Jahre dauert, wenn er ins Ausland entsandt wird.

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Kernkraftprojekt in der Provinz Khanh Hoa (ehemals Provinz Ninh Thuan). (Illustrationsbild.)

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hofft, dass die Schulen die vorhandenen Ressourcen, insbesondere das Forscher- und Dozententeam des Vietnamesischen Atomenergieinstituts, aktiv nutzen werden. Das Institut ist ebenfalls bereit, mit den Schulen zusammenzuarbeiten und Experten für den Unterricht zu entsenden.

„Darüber hinaus wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie Dozenten und Experten zu einer Kurzzeitausbildung (etwa 6 Monate) ins Ausland entsenden, um die Ausbildung von Kerntechnikstudenten ab dem dritten und vierten Studienjahr vorzubereiten.“

„Wenn der erste Jahrgang im Jahr 2026 immatrikuliert wird, werden die Studierenden im ersten Jahr noch allgemeine Fächer belegen, sodass noch Zeit bleibt, die Fakultät zu perfektionieren“, sagte Dr. Binh.

Gemeinsame Ausbildungsmaßnahmen für das Nuklearprojekt.

Im Rahmen des Workshops stellte Frau Phan Thi Hong Hanh, stellvertretende Leiterin der Personalabteilung der Vietnam Electricity Group (EVN), den Plan zur Vorbereitung der personellen Ressourcen für das Kernkraftwerksprojekt Ninh Thuan 1 vor.

Da es sich um das erste Kernkraftwerk in Vietnam handelt, erklärte EVN, dass es an praktischer Erfahrung mangele und man daher vorübergehend von Russland bereitgestellte Daten zur Entwicklung eines Schulungsplans verwende.

Diese Parameter werden nach Unterzeichnung des Vertrags mit dem Auftragnehmer überprüft und angepasst, um sicherzustellen, dass sie mit dem Organisationsmodell von EVN übereinstimmen und gleichzeitig die Anforderungen an Sicherheit, Stabilität und Zuverlässigkeit der Anlage erfüllen.

Laut Frau Hanh ist der Ausbildungsplan von EVN in drei Hauptgruppen unterteilt.

Die erste Schulungsgruppe richtet sich an das Management- und Beratungspersonal des Projekts und konzentriert sich auf allgemeines Wissen auf der Grundlage von IAEA-Dokumenten, Rechtssystemen, internationalen Praktiken und Studienreisen zu Kernkraftwerken auf der ganzen Welt.

Die zweite Gruppe konzentriert sich auf ein intensives Training für das Projektmanagementboard, das sich um 19 infrastrukturbezogene Themen für den Bau von Kernkraftwerken dreht, sowie auf Kurse in Kerntechnik, Technologie und Projektmanagement.

Die dritte Gruppe umfasst die Mitarbeiter im Bereich Betrieb, Reparatur und Instandhaltung. Dies ist die größte Mitarbeitergruppe.

Gleichzeitig erhält das Produktionsvorbereitungspersonal eine dreimonatige bis einjährige Russisch-Sprachausbildung und nimmt an praktischen Schulungen in Wärmekraftwerken und Reparaturwerkstätten im Inland teil, um sich mit dem Betriebsumfeld vertraut zu machen und Erfahrungen in der Reparatur und Wartung von Anlagen zu sammeln.

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Frau Phan Thi Hong Hanh, stellvertretende Leiterin der Personalabteilung der Vietnam Electricity Group (EVN), präsentierte ihren Beitrag. Foto: Thuy Linh.

Zum Abschluss des Workshops würdigte Vizeminister Nguyen Van Phuc die Vorschläge der einzelnen Einheiten und betonte die Notwendigkeit, detaillierte Schulungsanforderungen anzugeben: Anzahl, Berufe, inländischer und internationaler Bedarf sowie den Zeitplan für die Personalentwicklung.

Dies dient dem Ministerium für Bildung und Ausbildung als Grundlage, um den Ausbildungseinrichtungen entsprechend den Fähigkeiten und Gegebenheiten der einzelnen Einheiten Aufgaben zuzuweisen.

Der stellvertretende Minister forderte EVN und PVN auf, ihre beiden angeschlossenen Hochschulen anzuweisen, dringend Ausbildungspläne zu entwickeln und sich mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie abzustimmen, um den kurzfristigen Ausbildungsbedarf für das Personal im Bereich des Kernkraftwerksmanagements zu ermitteln.

Gleichzeitig sollten das Ausbildungsprogramm, das Lehrpersonal, die Einrichtungen, insbesondere das System der gemeinsam genutzten Labore, überprüft werden.

„Die Kernenergie ist ein langfristiges Unterfangen. Vietnam hat sich verpflichtet, bis 2050 Netto-Null-Emissionen zu erreichen, und um diese Verpflichtung zu erfüllen, spielt die Kernenergie eine entscheidende Rolle“, bekräftigte Vizeminister Nguyen Van Phuc.

EVN plant, 320 Studenten für eine Ausbildung in Russland im Rahmen von drei flexiblen Optionen zu rekrutieren: eine Vollzeitausbildung über 5-6 Jahre; ein gemeinsames 2+2- oder 2+3-Programm zwischen vietnamesischen und russischen Universitäten; oder die Rekrutierung von leistungsstarken Absolventen inländischer Universitäten für ein zusätzliches 2-3-jähriges Studium.

EVN legt außerdem für jede Gruppe von Studierenden spezifische Zulassungskriterien fest, die von Gymnasiasten mit hervorragenden Noten in Mathematik, Physik und Chemie bis hin zu Ingenieurstudenten mit guten oder ausgezeichneten Studienleistungen reichen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-dao-tao-nhan-luc-dien-hat-nhan-cho-hai-nha-may-ninh-thuan-1-va-2-post760134.html


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