Die Mission, Wissen im digitalen Zeitalter zu verbreiten.

QNgTV - Heute, am 20. November, jährt sich der vietnamesische Lehrertag zum 43. Mal. Dies ist für uns ein Anlass, den Lehrern unseren Dank auszusprechen, die sich stillschweigend der edlen Aufgabe der Erziehung zukünftiger Generationen widmen.

Im digitalen Zeitalter, mit dem Ziel, Wissen zu verbreiten, erforschen, entwickeln und erneuern viele Lehrkräfte kontinuierlich fortschrittliche Unterrichtsmethoden. Dadurch wird Wissen effektiv vermittelt, eine moderne Lehr- und Lernumgebung geschaffen und das Lernen für die Schülerinnen und Schüler ansprechender gestaltet.

Unterrichtet von Herrn Chu Anh Tuan, stellvertretender Direktor der Nghia Hanh No. 1 High School.

Lehrer Chu Anh Tuan, stellvertretender Schulleiter der Nghia Hanh Nr. 1 Oberschule, gilt als Pionier der Bildungsreform . Seit über 25 Jahren widmet er sich in all seinen Funktionen der Wissensvermittlung und der Unterstützung von Schülern und Kollegen. Viele seiner Forschungsthemen sind von hohem praktischem Nutzen, insbesondere im Bereich der digitalen Transformation, einem zentralen Lösungsansatz zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen im modernen Bildungswesen.

Herr Chu Anh Tuan, stellvertretender Schulleiter der Nghia Hanh Nr. 1 Oberschule in der Provinz Quang Ngai , sagte: „ Ich selbst muss mich noch mehr anstrengen und weitere Anstrengungen unternehmen. Mit dem Zusammenhalt der Lehrer und Mitarbeiter der Schule, der Unterstützung der Eltern und dem Vertrauen der Schüler werden wir weiterhin studieren, forschen und nach Lösungen suchen, um das Lehren und Lernen noch effektiver zu gestalten – ganz im Sinne einer Schule mit einer 50-jährigen Geschichte.“

Lehrerin Tran Thi Phuong Thao, Tran Quoc Tuan High School (rechts)

In einer Chemiestunde mit STEM-Anwendungen nahm Lehrerin Tran Thi Phuong Thao von der Tran Quoc Tuan High School an Experimenten teil, simulierte chemische Reaktionen und löste praxisnahe Probleme. Der Unterricht war nicht länger trocken und langweilig, sondern lebendig, fesselnd und regte kreatives Denken an. Die Kombination aus Technologie, praktischer Anwendung und Theorie half den Schülern, Wissen aktiv und mit großer Begeisterung zu erforschen.

Frau Tran Thi Phuong Thao, Lehrerin an der Tran Quoc Tuan High School in der Provinz Quang Ngai, sagte: „ Unterrichtseinheiten wie STEM ermöglichen es den Schülern, Produkte direkt vor Ort zu entwickeln und darauf aufbauend altes Wissen zu verknüpfen, neues Wissen zu erwerben und ihre praktischen Kenntnisse zu erweitern. Darüber hinaus wenden wir neue Lehrmethoden wie Lernzentren, Stationen oder die Jigsaw-Methode an.“

Lehrer Luong Ngoc Thanh, Le Khiet Specialized High School

Geschichte, oft als ein Fach betrachtet, das stark auf Auswendiglernen basiert und schwer zugänglich ist, wurde von Lehrer Luong Ngoc Thanh von der Le Khiet Specialized High School in einen lebendigen, fesselnden und spannenden Geschichtsunterricht verwandelt. Indem er den Unterricht in thematische Abschnitte gliedert und Ereignisse mithilfe von Modellen, Postern und digitalen Videos nachstellt, erweckt er historische Erzählungen zum Leben und weckt die Neugier und den Entdeckerdrang der Schüler im digitalen Zeitalter.

Lehrer Luong Ngoc Thanh Die Le Khiet Spezialgymnasium in der Provinz Quang Ngai erklärte: „ Wir wenden neue Methoden an, beispielsweise indem wir Schüler an Geschichtsprojekten arbeiten lassen. Im Geschichtsunterricht recherchieren die Schüler die Kunst, Architektur und Skulptur der Ly- und Tran-Dynastien… Dies stärkt ihr Selbstvertrauen, fördert ihre Eigeninitiative bei der Recherche und hilft ihnen, ihre Präsentationen für die Klasse zu perfektionieren. Dadurch verinnerlichen sie das Wissen besser und gewinnen an Selbstvertrauen.“

Im digitalen Zeitalter müssen Lehrkräfte nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Technologien beherrschen. Dazu gehört die Nutzung digitaler Ressourcen, die Gestaltung visuell ansprechender Unterrichtseinheiten sowie der Einsatz interaktiver Plattformen und künstlicher Intelligenz (KI). Der Einsatz von Technologie trägt dazu bei, Lehrmethoden zu erneuern, die Lernfähigkeit zu steigern, Interesse zu wecken und eine moderne Lernumgebung für die Schüler zu schaffen. Dies ist eine Voraussetzung dafür, dass Lehrkräfte ein solides Fundament für die umfassende Entwicklung moderner Bildung legen.

Herr Nguyen Ngoc Thai, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Quang Ngai.

Herr Nguyen Ngoc Thai, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Quang Ngai, erklärte: „ Wir sind dem gesamten Lehrpersonal, einschließlich der Schulleitung und -verwaltung, sehr dankbar, insbesondere den engagierten Lehrkräften mit Expertise im Bereich digitaler Kompetenzen. Dank ihnen konnten wir Fortbildungen anbieten und die digitale Transformation im Unterricht vorantreiben. In den meisten Einrichtungen werden Unterricht und Lernen in Bereichen wie MINT und die digitale Transformation der Schulverwaltung bereits weitgehend mithilfe digitaler Technologien durchgeführt, was die Verwaltung und den Betrieb erheblich vereinfacht.“

Mit Leidenschaft, Intellekt und Engagement vermitteln Lehrerinnen und Lehrer weiterhin Wissen, formen den Charakter und eröffnen Generationen von Schülerinnen und Schülern Zukunftsperspektiven. Diese stillen Beiträge schaffen ein solides Fundament für eine qualitativ hochwertige Bildung und tragen dazu bei, den Bildungsreformprozess zu vertiefen und nachhaltig zu gestalten.

Quelle: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html