Stärkung der Steuerung der Grundschulanmeldung und des Managements von zusätzlichem Unterricht und Lernen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben die offizielle Mitteilung Nr. 1479/BGDĐT-GDPT vom 2. April 2025 an die Gemeinden herausgegeben, in der es um die weitere verstärkte Umsetzung der offiziellen Mitteilung Nr. 10CĐ-TTg des Premierministers vom 7. Februar 2025 zur Stärkung der Leitung der Einschreibung an Mittel- und Oberschulen und der Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten geht.

In der Depesche hieß es, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Umsetzung der offiziellen Depesche Nr. 10/CD-TTg des Premierministers vom 7. Februar 2025 zur Stärkung der Lenkung der Einschreibung in weiterführende Schulen und Gymnasien sowie der Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten ein Richtliniendokument herausgegeben, ein Inspektionsteam eingerichtet und direkte Inspektionen in sechs Provinzen durchgeführt habe.

Am 28. März 2025 hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Online-Konferenz ab, um die Verwaltung des zusätzlichen Lehrens und Lernens gemäß Rundschreiben 29/2024/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2024 zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens (als Rundschreiben 29 bezeichnet) sowie die Arbeit der Grundschulaufnahme und Organisation der Abiturprüfungen im Jahr 2025 zu bewerten.

Allerdings haben einige Gemeinden die Vorschriften zur Meldezeit im Zusammenhang mit der Umsetzung des Rundschreibens 29 nicht ernsthaft umgesetzt: Berichte werden verspätet eingereicht; einige Gemeinden sind bei der Umsetzung immer noch verwirrt, weil sie keine Dokumente herausgegeben haben, die die Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen entsprechend ihrer Zuständigkeit regeln …

Schüler der Phan Chu Trinh Secondary School in Buon Ma Thuot City nehmen an Gruppenaktivitäten im Unterricht teil.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte auf, ihre Aufgaben weiterhin synchron und entschlossen zu erfüllen und die volle Verantwortung für die Einschreibung von Schülern in die Mittel- und Oberschulen sowie für die Durchführung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in den jeweiligen Regionen zu übernehmen. Gleichzeitig sollen sie dem Ministerium für Bildung und Ausbildung etwaige Probleme und Schwierigkeiten bei der Umsetzung melden.

In Dak Lak hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Beispielfragen und einen Prüfungsplan für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 bekannt gegeben; Beispielfragen als Materialien für Schüler der 12. Klasse entwickelt, damit diese sich auf die Abiturprüfung 2025 vorbereiten können; mit den zuständigen Ministerien, Zweigstellen und Sektoren abgestimmt hat, um das Volkskomitee der Provinz bei der Herausgabe von Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen in der Provinz zu beraten (der Verordnungsentwurf umfasst: allgemeine Vorschriften; Organisation, Verwaltung und Verwendung von Mitteln für die Organisation von zusätzlichem Lehren und Lernen; Verantwortung für die Verwaltung von zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten) …

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/tang-cuong-chi-dao-cong-tac-tuyen-sinh-dau-cap-va-quan-ly-day-them-hoc-them-530092a/