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Stärkung der Bildung, Ethik und Lebensführung von Gymnasiasten

hàxuancường1994hàxuancường199426/12/2023

In letzter Zeit kam es landesweit häufig zu Gewalt an Schulen. Statistiken der Behörden zeigen, dass es zwischen September 2021 und Dezember 2023 landesweit 699 Fälle von Gewalt an Schulen gab, an denen 2.016 Schüler, darunter 854 Schülerinnen, beteiligt waren. Laut Polizei ist es in vielen schweren Fällen, die sich in letzter Zeit landesweit ereignet haben, alarmierend, dass die Täter hauptsächlich junge Menschen (zwischen 18 und 30 Jahren) sind. All diese Vorfälle haben erneut Alarm geschlagen und den moralischen und gesellschaftlichen Verfall eines Teils der heutigen Jugend deutlich gemacht. [caption id="attachment_605581" align="alignnone" width="768"] Angesichts der Bedeutung der Förderung und Verbesserung des Bewusstseins sowie der moralischen und gesellschaftlichen Kompetenzen von Schülern organisieren Gemeinden und Schulen zahlreiche nützliche Foren und Spielplätze. [/caption] Frau NTN, eine Lehrerin mit über 35 Jahren Erfahrung im Bildungssektor, sagte, die Moral- und Lebensstilprobleme junger Menschen im Allgemeinen und der Schüler im Besonderen seien heutzutage sehr besorgniserregend. Es scheine, dass mit steigendem Bildungsniveau auch die Zahl der Schüler steige, die gegen Moral und Lebensstil verstoßen. Das Niveau und Verhalten der Schüler wird immer anspruchsvoller, es werden Videos gedreht und Banden von außen angezogen... „Als ich einen Schüler aufrief, um Fragen zu beantworten, kannte er nicht nur den Stoff nicht, sondern sagte mir auch, der Lehrer solle ihm einfach 0 Punkte geben, keine Sorge, denn je mehr 0 Punkte er bekäme, desto leichter würde er von der Schule fliegen. Darüber hinaus erzählte er offen, dass seine Familie ihn mit Geld bezahlt habe, damit er jeden Tag zur Schule ging, aber er lerne nicht gern. In meinen Jahrzehnten als Lehrerin habe ich viele herzzerreißende Vorfälle miterlebt, in einem scheinbar unschuldigen und naiven Alter, aber aufgrund des Marktmechanismus und des Einflusses der Familie... wussten viele Schüler von Krediten, der Teilnahme an Sparvereinen und sogar vom Lottospielen... Als Lehrerin bin ich sehr traurig. Gemeinsam mit meinen Kollegen frage ich mich immer, wie ich den Schülern die Vorteile des Lernens vermitteln und sie dazu bringen kann, nach „Wahrheit, Güte und Schönheit“ zu streben“, erzählte Frau N. Moralische Erziehung: Moral und Lebensführung für die heutige Jugend im Allgemeinen und Schüler im Besonderen liegen nicht mehr allein in der Verantwortung der Schule, sondern in der Verantwortung jeder Familie und der gesamten Gesellschaft, in der die Schule eine wichtige Rolle spielt. Laut der Psychologin Cao Thi Thuy Trang von der Saigon International University sollte die Familie stets eine verlässliche Stütze für Kinder sein, damit sie sich friedlich fühlen, ihre Gedanken und Wünsche teilen, ihre Meinungen und Wünsche äußern und vermeiden können, dass Kinder Zeuge von Gewalt und negativen Äußerungen innerhalb der Familie werden. Parallel zur Wissensvermittlung müssen Schulen die Kompetenz- und Ethikbildung der Schüler weiter stärken, viele gesunde und nützliche Spielplätze schaffen und die Schüler zu einem bewussten, verantwortungsvollen und ehrgeizigen Leben sowie zu Liebe und Teilen erziehen. Im sozialen Umfeld ist es notwendig, ein sicheres und gesundes soziales Umfeld aufzubauen und zu schaffen, proaktiv Massenmobilisierungsmaßnahmen zu nutzen, Propaganda zu stärken und ein sicheres und gesundes soziales Umfeld zu schaffen. Propaganda und Mobilisierung in Wohngebieten müssen erkannte Konflikte umgehend verhindert werden, um negative Folgen zu vermeiden. Herr Huynh Ngoc Minh, stellvertretender Schulleiter Die Nguyen Dinh Chieu High School (Stadt My Tho, Provinz Tien Giang ) erklärte: „Die Schule integriert nicht nur die moralische Erziehung und die Lebensführung der Schüler in kulturellen Fächern, sondern fördert auch viele spezifische Aktivitäten, wie beispielsweise die Organisation des Forums „Schöne Freundschaften schließen“, das Nein zu Gewalt an der Schule sagt, sowie Dialogforen zwischen Schulleitung und Schülern, um den Schülern zuzuhören und ihre Schwierigkeiten und Probleme schnell zu lösen. Damit die moralische Erziehung und die Lebensführung der Schüler wirklich tiefgreifend und positiv wirken, ist es notwendig, die drei Bereiche Familie, Schule und Gesellschaft zu verbinden. Laut dem Bildungsministerium der Provinz Tien Giang haben die Leiter des Bildungsministeriums und der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh der moralischen Erziehung und Lebensführung von Gewerkschaftsmitgliedern und Jugendlichen an Schulen große Aufmerksamkeit geschenkt und die Schulen der Provinz angewiesen, viele wirksame Aktivitäten durchzuführen und zu organisieren. Bildungseinrichtungen müssen in Zukunft schulpsychologische Beratung effektiv umsetzen und die ideologische Situation der Schüler berücksichtigen. Die Rolle der Schüler bei der Prävention und Anzeige von Gewalttaten gegen sich selbst und ihre Freunde stärken, damit Schulen und Familien umgehend reagieren können. Außerschulische Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenskompetenzen für Schüler stärken und gute Beispiele aus Studium und Ausbildung loben. Gleichzeitig sollten Schüler, die häufig gegen die Regeln verstoßen, streng geprüft werden, um anderen Schülern als Vorbild zu dienen. [caption id="attachment_605583" align="alignnone" width="768"] Moralische und lebensstilbezogene Erziehung gehört zu den Rechten, die Kinder in der Schule genießen. [/caption] In der jüngsten Sitzung der Nationalversammlung im November 2023 erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Entwicklung von Gewalt an Schulen sehr komplex sei. Minister Nguyen Kim Son erläuterte die Ursachen von Gewalt an Schulen und sagte, dass es viele Ursachen gebe, darunter auch solche im Bildungssektor und in den Schulen. Leiter einiger Bildungseinrichtungen und Lehrkräfte seien bei der Entdeckung von Gewalt an Schulen immer noch verwirrt, wie sie damit umgehen sollten. Darüber hinaus gebe es auch Ursachen wie die anhaltende Epidemie, die lange Online-Lernzeit der Schüler, die ihre Psyche beeinträchtigt habe, Altersprobleme und die Psyche des Erwachsenenalters. Laut Minister Nguyen Kim Son seien auch der Einfluss sozialer Netzwerke und Filme, insbesondere von Gewaltfilmen, für die sich junge Menschen interessieren, Ursachen für die heutige Gewalt an Schulen. Der moralische Verfall eines Teils der Schüler liege auch an der mangelnden Aufmerksamkeit von Familien, Schulen und der Gesellschaft. Derzeit konzentrieren sich die Schulen noch immer hauptsächlich auf Noten und Prüfungen und vernachlässigen die Erziehung der Schüler zu Moral und Lebensstil ...

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