Die Leidenschaft für Unternehmertum bei Studierenden entfachen

In den letzten Jahren haben sich die Start-up-Aktivitäten an Schulen in Lao Cai zu einem Höhepunkt entwickelt. Sie schaffen ein Umfeld, in dem Schüler mutig ihre Ideen ausprobieren und verwirklichen können und tragen so zur Heranbildung einer jungen Generation mit Selbstvertrauen, offenem Denken und der Fähigkeit bei, Wissen mit der Praxis zu verbinden.

Miniatur-Startup-Ökosystem an der Universität

An der Zweigstelle der Thai Nguyen Universität in der Provinz Lao Cai versammelt der Innovations- und Startup-Inkubationsclub zahlreiche Studierende, die sich für Forschung und Innovation begeistern. Der Club organisiert regelmäßig Treffen, Workshops und Fachaustausche und schafft so optimale Bedingungen für den Austausch von Ideen und das Erlernen deren Produktentwicklung.

Die Studierenden haben außerdem Zugang zu Fördermitteln, können sich mit Experten vernetzen und werden darauf vorbereitet, an Startup-Wettbewerben auf Schul-, Provinz- und Ministeriumsebene teilzunehmen.

Viele Studentenprojekte im Innovations- und Startup-Inkubationsclub haben hohe Ergebnisse erzielt und besitzen das Potenzial für eine praktische Anwendung.

Die Studentin Vi Thi Thu Du, Klasse Nong Lam K7, Fakultät Nong Lam, Zweigstelle der Thai Nguyen Universität in der Provinz Lao Cai, ist ein typisches Beispiel. Während ihres vierjährigen Studiums nahm Thu Du kontinuierlich an Startup-Wettbewerben teil und gewann zahlreiche Auszeichnungen, darunter: das von Aide et Action (Frankreich) geförderte und am Markt gut angenommene Projekt „Produktion und Handel mit dürreresistenten mikrobiellen Düngemitteln“; der erste Preis beim „Jugend-Startup-Wettbewerb der Provinz Lao Cai“ im Jahr 2024; das Projekt „Aufzucht von Bio-Fröschen auf der Teichoberfläche“, das 2023 den ersten Preis beim schulinternen Startup-Wettbewerb gewann; und das Projekt zur Aufzucht von Schwarzkarpfen der Art „Drei-Nr.“, das 2022 mit dem Förderpreis der Schule ausgezeichnet wurde.

Thu Du erzählte: Durch meine Teilnahme am Innovative Startup Incubation Club wurde ich von meinen Lehrern und Clubmitgliedern dazu inspiriert, ein eigenes Unternehmen zu gründen. Seitdem bin ich selbstbewusster geworden, habe meine Fähigkeiten zur Marktanalyse und Produktentwicklung verbessert und bereits während meiner Schulzeit zahlreiche Startup-Preise gewonnen.

Nicht nur ältere Studenten wie Thu Du, sondern auch viele Erstsemesterstudenten lassen sich bereits in den ersten Schultagen dazu inspirieren, ein eigenes Unternehmen zu gründen.

Lo Ta May, Studentin der Wirtschaftsklasse K10 an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften – Tourismus der Thai Nguyen Universität in der Provinz Lao Cai, sagte: „Ich habe mich direkt nach der Bürgeraktion dazu entschlossen, dem Innovations- und Startup-Inkubator beizutreten, weil ich erkannt habe, dass es sich hier um ein dynamisches und offenes Umfeld handelt. Der Club bietet uns viele Möglichkeiten, zu lernen und Ideen zu entwickeln. Meine Gruppe arbeitet an einem Projekt zur Herstellung von Drachenfruchtwein und hofft, bei den kommenden Startup-Wettbewerben hohe Preise zu gewinnen.“

Ein Treffen des Innovations- und Startup-Inkubationsclubs.

Derzeit zählt der Innovations- und Startup-Inkubator der Thai-Nguyen-Universität in der Provinz Lao Cai über 30 Mitglieder, Studierende verschiedenster Fakultäten und Fachrichtungen. Laut Vuong Thi Thu Huyen, der Leiterin des Clubs, ist die Schaffung von Möglichkeiten für Studierende, praktische Erfahrungen zu sammeln, ein wichtiger Faktor für die Entwicklung eines unternehmerischen Denkens.

Der Club hat sich zum Ziel gesetzt, ein Umfeld zu schaffen, das studentische Startups optimal unterstützt. Studierende haben hier Raum zum Experimentieren und dürfen Fehler machen. Mit professioneller und praktischer Unterstützung erkennen sie ihr Potenzial und entwickeln mutig Produkte, die der Gemeinschaft nützen.

Master Vuong Thi Thu Huyen - Leiterin des Innovations- und Startup-Inkubationsclubs

Die Schule veranstaltet jedes Jahr schulinterne Startup-Wettbewerbe und wählt anschließend herausragende Produkte aus, die dann an größeren Wettbewerben teilnehmen. Dieser Ansatz trägt dazu bei, eine dynamische Startup-Atmosphäre zu erhalten und ermutigt die Schüler, ihre Ideen kontinuierlich zu verbessern.

Schulunternehmertum breitet sich auf Gymnasiasten aus

Nicht nur an Universitäten, sondern auch an Gymnasien entwickelt sich die Startup-Szene rasant. Beim Wettbewerb „Youth Startup Ideas and Projects Competition 2025“ in der Provinz Lao Cai gewann das Projekt „Mini-Gewebekulturgerät mit IoT und KI für den MINT-Unterricht und -Erlebnis“ von Schülern des Gymnasiums Tran Nhat Duat in der Gemeinde Yen Binh den zweiten Preis.

Die Schülergruppe erklärte, das Projekt sei mit dem Ziel durchgeführt worden, ein Hilfsmittel zu entwickeln, das Schülern in Bergregionen den Zugang zu experimentellen Naturwissenschaften erleichtert. Unter der Anleitung von Lehrerin Nguyen Thi Oanh durchlief die Gruppe zahlreiche Tests und Anpassungen, um das Produkt zu perfektionieren.

Lehrerin Nguyen Thi Oanh von der Tran Nhat Duat High School in der Gemeinde Yen Binh erklärte: „Ich schätze die Fähigkeit meiner Schülerinnen und Schüler sehr, die Realität genau zu beobachten, kreativ zu denken, kreativ zu sein und lernbegierig zu sein. Ich möchte ihnen mit meiner Unterstützung zeigen, dass die Gründung eines eigenen Unternehmens sehr nah am Leben ist. Wenn sie selbst Produkte entwickeln, Fehler machen und es dann erneut versuchen, werden sie den Wert von Kreativität verstehen.“

Die Lehrkräfte begleiten und unterstützen die Schüler im Forschungs- und Produkttestprozess.

Frau Oanh hat im Laufe der Jahre Schülerinnen und Schüler bei der Umsetzung von Start-up-Projekten begleitet, darunter die Herstellung von Grapefruitöl, Shampoo aus Grapefruitschalen, gefriergetrocknetem Grapefruittee und Pflanzenmilch aus violettem Klebreis. Diese Projekte wurden aufgrund ihrer praktischen Anwendung vielfach ausgezeichnet und bei Wettbewerben auf Provinzebene hoch gelobt.

Frau Oanh sagte, der gemeinsame Nenner der Projekte sei, lokale Materialien und Lebensbedürfnisse zu nutzen, um die Leidenschaft der Schüler für Unternehmertum zu wecken.

Von der Oberstufe bis zur Universität entwickeln sich Start-up-Aktivitäten zunehmend zu einer treibenden Kraft, die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, ihre Fähigkeiten proaktiv zu entdecken, Wissen mit der Praxis zu verknüpfen und Ideen mutig zu verfolgen. Unter der Anleitung von Lehrkräften, mit experimentellem Freiraum und frühzeitigem Zugang zu Technologien entwickeln sie nicht nur nützliche Produkte, sondern gewinnen auch den Mut, zukünftig kreative Wege zu beschreiten.

Die Schulgründungsbewegung in Lao Cai schafft somit ein dynamisches und praxisorientiertes Lernumfeld, in dem die junge Generation die Möglichkeit erhält, mutig zu denken, mutig zu handeln und zur Entwicklung des Ortes beizutragen.

Quelle: https://baolaocai.vn/thap-lua-dam-me-khoi-nghiep-cho-hoc-sinh-sinh-vien-post887546.html