Die Abiturprüfung 2025 ist „etwas ganz Besonderes“ und hat viele neue Punkte, wie bereitet man sich vor?

Auf der Schulungskonferenz zur Einsichtnahme und Prüfung des Abiturzeugnisses 2025 für Bildungsressorts und Hochschulen am 27. Mai wertete ein Vertreter des Bildungsministeriums dieses als „ganz besondere Prüfung“.

Literaturklasse der Schüler der 12A5 an der Luong Van Can High School, Bezirk 8, Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: ANH KHOI

Auf der Konferenz betonte Herr Pham Ngoc Thuong – stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung –, dass die Abiturprüfung 2025 etwas ganz Besonderes sei und viele neue Punkte enthalte.

Viele Besonderheiten

Erstes Special: Zum ersten Mal legt eine Gruppe von Studierenden des General Education Program 2018 die Abschlussprüfung ab. Die zweite Besonderheit besteht darin, dass es sich um zwei Gruppen von Studierenden handelt, die zwei miteinander konkurrierende Studiengänge belegen. Davon studieren 25.000 Studierende den Studiengang 2006 (Altstudiengang). Dies ist die Anzahl der Schüler, die im Jahr 2024 die High School abgeschlossen, aber keinen Abschluss gemacht haben oder die zwar ihren Abschluss gemacht, aber die Prüfung wiederholt haben, um die erforderlichen Ergebnisse für die Zulassung zur Universität in diesem Jahr zu haben.

Aufgrund dieser Funktion wird die Prüfung zwei Arten von Fragen für zwei Kandidatengruppen enthalten. Auch die Regeln für die Prüfung und die Klausuren sind unterschiedlich. Kandidaten, die das General Education Program 2006 absolvieren, legen die Prüfung auf die gleiche Weise ab wie im Jahr 2024.

Schüler der Oberstufe legen drei unabhängige Prüfungen ab: Mathematik, Literatur, Fremdsprache und eine von zwei kombinierten Prüfungen (wählen Sie eine der beiden). Studierende, die das reguläre Lehramtsstudium absolvieren, legen zwei unabhängige Prüfungen ab: eine in Mathematik und Literatur sowie eine von zwei kombinierten Prüfungen.

Studierende des General Education Program 2018 belegen vier Fächer, darunter Mathematik, Literatur und zwei Wahlfächer aus den Bereichen Physik, Chemie, Biologie, Informationstechnologie, Technologie, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften sowie Fremdsprachen. Im Vergleich zur vorherigen Prüfung wurde bei der diesjährigen Prüfung die Anzahl der Prüfungsfächer und Prüfungsfragen somit drastisch erhöht.

Auch die Möglichkeit, den Studierenden des General Education Program 2018 die Prüfungsfächer frei zu wählen, stellt für die Prüfungsausschüsse eine Herausforderung dar, da sie eine Vielzahl unterschiedlicher Wahlmöglichkeiten berücksichtigen müssen.

Laut Herrn Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), stehen für Kandidaten, die das Programm 2006 studieren, 24 Prüfungscodes/Prüfungsraum (mit Multiple-Choice-Tests) zur Verfügung. Wenn der Kandidat hingegen das Programm 2018 studiert, entspricht die Anzahl der aufgedruckten Prüfungscodes der Anzahl der Kandidaten in jedem gewählten Fach.

Darüber hinaus gibt es nennenswerte Änderungen, so ist es Studierenden des Studiengangs 2018 beispielsweise nicht gestattet, bei der Wahlfachprüfung Geographie-Atlanten in den Prüfungsraum mitzubringen, während es Studierenden des Studiengangs 2006 bei der Kombinationsprüfung mit dem Wahlfach Geographie weiterhin gestattet ist, Atlanten in den Prüfungsraum mitzubringen.

Von der Anordnung der Kandidaten im Prüfungsraum und Warteraum bis hin zum Drucken, Aufbewahren und Verteilen der Prüfungsunterlagen sowie dem Einsammeln der Unterlagen, um eine klare Unterscheidung zwischen den beiden Kandidatengruppen zu gewährleisten, sind dies ebenfalls Themen, die vom Prüfungsteam gründlich geschult werden müssen.

Wechsel des an der Abschlussprüfung teilnehmenden Personals

Seit vielen Jahren ist die Abiturprüfung nun den Vorsitzenden der Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte übertragen worden. Sie haben den Vorsitz und tragen die volle Verantwortung für alles, vom Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen bis hin zur Aufsicht, Benotung und Inspektion ...

In den vergangenen Jahren entsandte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Inspektoren aus dem Ministerium und mobilisierte Inspektoren von Universitäten, um in Abstimmung mit Inspektoren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Inspektionen und Kontrollen aller Prüfungsphasen durchzuführen. Doch dieses Jahr wird ab dem 1. Juni die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung an die Regierungsaufsichtsbehörde übergehen und die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung an die Provinzaufsichtsbehörde.

Auch bei den an der Prüfungsaufsicht beteiligten Sicherheitskräften kommt es im Zuge der Straffung, Zusammenlegung und Umsetzung eines Zwei-Ebenen-Modells zu Veränderungen im Apparat. Dementsprechend gibt es keine Bezirks- und Kreispolizei mehr.

In seiner Rede auf der Konferenz sagte Herr Thuong, dass die Inspektions- und Polizeikräfte die zentrale Rolle bei der Überwachung und Gewährleistung der Prüfungssicherheit spielten. Obwohl es also zu Umstrukturierungen im Verwaltungsapparat kommt, nehmen diese Kräfte weiterhin an der Erfüllung ihrer Aufgaben teil und arbeiten dabei eng mit dem nationalen Prüfungsausschuss und den Prüfungsausschüssen der Provinzen und Städte zusammen.

Da die Prüfung Besonderheiten und viele Störungen aufweise, hätten die Verantwortlichen des Bildungsministeriums nach eigenen Angaben schon früher eine Schulungskonferenz organisieren müssen. Zuvor wurde der Prüfungsplan 18 Monate im Voraus bekannt gegeben und die prüfungsbezogenen Leitdokumente wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung auch früher als bei der vorherigen Prüfung herausgegeben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfahl dem Premierminister außerdem, zwei Deklarationen des Premierministers zur Organisation der Abiturprüfung herauszugeben, mit dem Ziel, die Organisation der Prüfung nicht durch die Anordnung des Verwaltungsapparats beeinflussen zu lassen.

Herr Thuong erinnerte die Ministerien für Bildung und Ausbildung auf der Konferenz insbesondere an das Motto „4 Rechte“ und „3 Neins“, das seit der letzten Prüfung konsequent umgesetzt wurde.

„4 Rechte“ sind: richtige Prüfungsordnungen und -anweisungen; korrektes und vollständiges Verfahren; richtige Position, zugewiesene Aufgaben und Verantwortlichkeiten; zur richtigen Zeit, um außergewöhnliche Situationen und Vorfälle umgehend zu bewältigen.

Die „3 Neins“ sind: Keine Nachlässigkeit, Subjektivität; kein Stress, kein Druck; Gehen Sie mit ungewöhnlichen Situationen oder Vorfällen nicht willkürlich um.

Online-Konferenz zur Durchführung der Prüfung mit den Standorten voraussichtlich am 20. Juni

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat Inspektionsteams für die Phasen der Prüfungsvorbereitung, Aufsicht und Benotung eingerichtet. Herr Pham Ngoc Thuong sagte außerdem, dass voraussichtlich um den 20. Juni herum eine Online-Konferenz zur Einführung der Abiturprüfung mit den Prüfungsausschüssen der Gemeinden stattfinden wird, an der auch Vertreter der Regierung teilnehmen und die Leitung übernehmen werden.

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VINH HA

Quelle: https://tuoitre.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-rat-dac-biet-va-nhieu-diem-moi-chuan-bi-ra-sao-20250528100010063.htm