Welche Vorbereitungen hat das Bildungsministerium angesichts der Veränderungen getroffen, um eine sichere und seriöse Prüfung zu organisieren, die seinen gesetzten Zielen entspricht? Am Rande der Schulungskonferenz für die Abiturprüfung 2025, die das Ministerium gestern (27. Mai) veranstaltete, sprachen Reporter der Zeitung Tien Phong mit Vizeminister Pham Ngoc Thuong, um diese Angelegenheit zu klären.
Herr Minister, die Abiturprüfung 2025 findet genau in der Endphase der Umstrukturierung des Schulsystems statt. Welche ersten Berichte hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Kommunen erhalten, nachdem es die beiden Anweisungen des Premierministers erhalten hat?
Die Abiturprüfung 2025 weist viele Neuerungen auf. So wird sie beispielsweise für die Schüler nach dem allgemeinen Bildungsplan 2018 organisiert und für rund 25.000 Kandidaten nach dem Bildungsplan 2006. Die diesjährige Prüfung findet insbesondere im Kontext der zweistufigen lokalen Regierungen, der Inspektion von Ministerien und Abteilungen sowie der Inspektion von Abteilungen durch die Regierungsinspektion statt … All diese Faktoren wirken sich auf die Prüfung aus.
Die Regierung hat zwei aufeinanderfolgende Telegramme herausgegeben, in denen sie das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Ministerien, die Zweigstellen und insbesondere die Volkskomitees der Provinzen und Städte anweist, sich sorgfältig und gründlich auf die Abschlussprüfung vorzubereiten und den Prüfungsablauf nicht durch die Regelungen beeinflussen zu lassen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat bisher festgestellt, dass die Kommunen sehr proaktiv vorgehen und die Prüfungsorganisation proaktiv planen. Das Ministerium hat keine Rückmeldungen zu Schwierigkeiten oder Problemen von den Kommunen erhalten.
Welche Anweisungen und Informationen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung bereitgestellt, um uns bei der Erfüllung unserer Pflichten bei der bevorstehenden Prüfung zu helfen?
Das Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat den Sekretären der Provinzparteikomitees ein Dokument übermittelt, in dem die Volkskomitees der Provinzen aufgefordert werden, ihre Verantwortung gemäß den Anweisungen und Telegrammen des Premierministers sowie den Anforderungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu stärken. Das Ministerium hat Inspektionsteams eingerichtet, die vom 1. bis 16. Juni die Prüfungsvorbereitungen vor Ort inspizieren und vom 18. bis 20. Juni Online-Konferenzen des nationalen Lenkungsausschusses sowie der Lenkungsausschüsse der Provinzen und Gemeinden organisieren.
In dem Telegramm wird sowohl in der Anweisung des Premierministers als auch in der Anweisung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bekräftigt, dass der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz/Stadt für die Organisation der Prüfung in der Region unter einem umfassenden Motto mit fünf klaren Grundsätzen verantwortlich ist: klare Personen, klare Arbeit, klare Zeit, klare Produkte, klare Ergebnisse. Kein Inhalt darf ungeprüft und überwacht werden, und es gilt eine Anforderung: die Prüfung sicher, seriös und in Übereinstimmung mit den Vorschriften zu organisieren und die günstigsten Bedingungen für die Prüfungsteilnahme der Kandidaten zu schaffen.
Angesichts der Besonderheiten der diesjährigen Abiturprüfung: Was sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Gemeinden hinsichtlich der neuen und anderen Punkte im Vergleich zum Jahr 2024 mitteilen?
Die diesjährige Prüfung wird nach dem allgemeinen Bildungsplan 2018 im 2+2-System (zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur; zwei Wahlfächer) durchgeführt. Die dritte Prüfungssitzung ist eine Wahlprüfung mit zwei Fächern pro Kandidat. Jedes Fach hat einen anderen Zeitrahmen (Schicht), wobei die Schichten 15 Minuten auseinander liegen. In diesem Jahr gibt es für jedes Fach 48 Prüfungscodes (doppelt so viele wie im Vorjahr), 24 für die erste Schicht und 24 für die zweite Schicht.
Beispielsweise absolvieren die Kandidaten im Prüfungsausschuss für die Physikprüfung die erste Schicht in Raum 3 und die zweite in Raum 2. Daher unterscheiden sich die 24 Prüfungscodes für Physik in Raum 3 von denen in Raum 2. Ziel ist es, Betrug zu minimieren. Zwischen den beiden Schichten haben die Kandidaten eine 15-minütige Pause. Diese Änderungen wurden vom Bildungsministerium in vielen Provinzen und Städten des Landes getestet. Die Ergebnisse zeigen, dass die Gemeinden gut organisiert sind, den Druck auf die Kandidaten verringern und die Ergebnisse der Abiturprüfungen und der Universitätszulassungen sicherstellen.
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Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: NHU Y |
Welche Erfahrungen konnte das Ministerium aus der Pilotumsetzung für die Organisation des dritten Prüfungstermins vor Ort ziehen, Sir?
Das Ministerium hat eine Pilotstudie in Großstädten und Provinzen durchgeführt, professionelle Schulungen angeboten und aus der Praxis gelernt. Die 15-minütige Pause reicht völlig aus, damit sich Aufsichtspersonen und Kandidaten optimal auf die zweite Prüfungssitzung vorbereiten können. Wir gehen davon aus, dass der Wegfall einer Prüfungssitzung den Kandidaten viel Zeit, Druck und Kosten spart und gleichzeitig Professionalität gewährleistet. Durch die Testphase mit Kandidaten in der dritten Prüfungssitzung hat das Ministerium die fachlichen Fähigkeiten schnell angepasst und sichergestellt, dass die Kommunen ihre Prüfungsaufsichtspflichten zum Prüfungstermin gut erfüllen.
Lassen Sie bei der Inspektion und Untersuchung keine Lücken.
Welche Anweisungen und Leitlinien hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Prüfungssicherheit für Prüfungsaufsichtspersonen und Prüfungsausschüsse?
Die Gewährleistung der Prüfungssicherheit hat nach wie vor höchste Priorität. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sich proaktiv mit den Fachabteilungen des Ministeriums für öffentliche Sicherheit abgestimmt, um Schulungen zu diesen Inhalten anzubieten, insbesondere zum Einsatz von Hochtechnologie und künstlicher Intelligenz zum Schutz vor Betrug. Das Motto des Ministeriums lautet Prävention. Betrugsgefährdete Orte und Prüfungsräume werden gründlich kontrolliert und inspiziert.
Können Sie uns kurz vor der Abiturprüfung sagen, wie die bevorstehenden Aufgaben des Bildungsministeriums umgesetzt werden?
Das Ministerium hat die Situation proaktiv erfasst und die Steuerung vor Ort verstärkt: In 63 Provinzen und Städten wurden vier bis fünf Inspektionsteams unter der Leitung des Ministeriums sowie zehn spezialisierte Inspektionsteams unter der Leitung von Abteilungen des Ministeriums eingerichtet, um die Situation zu untersuchen, zu erfassen und Hindernisse umgehend zu beseitigen. Das Ministerium hat die Gymnasien angewiesen, die Wissenswiederholung zu intensivieren, damit die Schüler entspannt und selbstbewusst in die Prüfung gehen können. Vizepremierminister Le Thanh Long wird ein Inspektionsteam anführen, um die Prüfungsvorbereitungen in mehreren Provinzen und Städten zu überprüfen.
In jeder Situation, die während der Prüfung auftritt, müssen die Lehrkräfte sicherstellen, dass die Durchführungsgrundsätze den korrekten Verfahren, Vorschriften und Gesetzen entsprechen. Der Umgang mit Situationen muss die Rechte der Kandidaten wahren und für Öffentlichkeit und Transparenz sorgen. Ungewöhnliche Fälle dürfen nicht eigenmächtig behandelt werden.
Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong
Sie haben einmal gesagt, dass es in der Inspektionsarbeit keine weißen Flecken geben dürfe. Wie ist das konkret zu verstehen?
Die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurde zum 30. Juni an die staatliche Aufsichtsbehörde übergeben. Die Überwachungsfunktion während der Abiturprüfung obliegt jedoch weiterhin dem Inspektionsteam auf Regierungs- und Provinzebene. In Regierungsdepesche 58 heißt es ausdrücklich, dass das Volkskomitee der Provinz/Stadt den Inspektionsplan für die Prüfung leitet. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt das Inspektionsteam wie in den Vorjahren weiterhin proaktiv für diese zentrale Überwachungsaufgabe ein.
Bei der Ausbildung von Prüfungsinspektoren legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung besonderen Wert auf das Motto „4 Rechte“ und „3 Neins“. Die „4 Rechte“ bedeuten: korrekte Prüfungsordnung und -anweisungen; korrekte und angemessene Verfahren; korrekt zugewiesene Positionen, Verantwortlichkeiten und Aufgaben; angemessenes Timing für den schnellen Umgang mit ungewöhnlichen Situationen und Vorfällen. Die „3 Neins“ bedeuten: keine Nachlässigkeit, Subjektivität; kein übermäßiger Stress und Druck; kein willkürlicher Umgang mit ungewöhnlichen Situationen und Vorfällen. Neben den „4 Rechten“ und „3 Neins“ gibt es zwei Verstärkungen: Stärkung des Verantwortungsbewusstseins und der beruflichen Qualifikation der an der Prüfungsorganisation beteiligten Beamten; Stärkung des Selbstbewusstseins und der ordnungsgemäßen Umsetzung der Vorschriften.
Der Unterschied der diesjährigen Prüfung
Professor Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), wies auf die Besonderheiten der diesjährigen Prüfung hin, darunter die Tatsache, dass Kandidaten des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 Atlas verwenden können, Kandidaten des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 jedoch nicht. Professor Huynh Van Chuong teilte mit, dass bis zur Abiturprüfung 2025 nur noch ein Monat verbleibt. Die Vorbereitungen nähern sich allmählich der Endphase, einschließlich der Fertigstellung der Branchendatenbank. Sollten Kandidaten zu diesem Zeitpunkt noch falsche Angaben haben, erhalten sie bis zum 11. Juni die maximale Frist, um die Daten zur Prüfungsraumaufteilung zu vervollständigen.
Wichtige Termine: 1.–6. Juni: synchrone Überprüfung der Lernergebnisse aus der Branchendatenbank; 11. Juni: Vervollständigung der Registrierungsnummerierung und Einrichtung der Prüfungsräume; 26.–27. Juni: landesweite Prüfungsorganisation; 13. Juli: Vergleich der Prüfungsergebnisse; 16. Juli: pünktlich um 8:00 Uhr: Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse an die Kandidaten . (Ha Linh)
Quelle: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-tao-moi-thuan-loi-cho-thi-sinh-post1746046.tpo
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