Premierminister ermutigt Künstler, Sportler und Experten, Sommeraktivitäten für Studenten zu organisieren

In Bezug auf den Inhalt der Organisation von Sommeraktivitäten und der Organisation von Sommeraktivitäten im Jahr 2025 forderte der Premierminister in der amtlichen Mitteilung Nr. 61/CD-TTg an Ministerien, Zweigstellen und Kommunen das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, Kommunen und Bildungseinrichtungen bei der Umsetzung von Management- und Bildungsmaßnahmen anzuleiten und zu unterstützen und die Koordination zwischen Schulen und Familien zu stärken, um Bedingungen zu schaffen, unter denen Kinder und Schüler Spaß haben, an kulturellen und künstlerischen Aktivitäten teilnehmen, Sport treiben und im Sommer Lebenskompetenzen üben können, und um Kinder und Schüler zu betreuen und Unfälle, Verletzungen und Ertrinken zu verhindern.

Kinder aus Ho-Chi-Minh-Stadt treten während der Sommerferien einem Basketballclub bei

FOTO: NHAT THINH

Der Premierminister forderte die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte auf, die entsprechenden Behörden und Organisationen anzuleiten und zu führen und eng mit der Jugendunion und Massenorganisationen zusammenzuarbeiten, um eine Umgebung zu schaffen, in der Kinder gesund spielen können. Üben Sie Lebenskompetenzen, nehmen Sie an fremdsprachigen, kulturellen, künstlerischen, sportlichen und körperlichen Entwicklungsaktivitäten teil.

Insbesondere forderte der Premierminister die Volkskomitees der Provinzen und Städte auf, Künstler, Handwerker, Sportler und Experten zu mobilisieren und zu ermutigen, kulturelle, künstlerische und sportliche Aktivitäten zu organisieren und Talente zu fördern. Schaffung einer geeigneten Umgebung für das Erlernen und Verwenden von Fremdsprachen in der Gemeinschaft, gesunde Freizeitaktivitäten, Anregen der Teilnahme von Kindern, Schülern und Studenten, Beitrag zur Erziehung von Ethik, Lebensstil, kulturellem Verhalten und Lebenskompetenzen, Verbesserung der Wirksamkeit einer umfassenden Bildung.

Schwimmtrainer in Ho-Chi-Minh-Stadt unterrichtet Kinder in Sicherheitstechniken während der Wassersicherheitswoche während der Sommerferien 2024

FOTO: QUAN MINH

In dem Telegramm forderte der Premierminister die Zentrale Jugendunion und den Zentralrat der Jungen Pioniere außerdem dazu auf, die Umsetzung von Propaganda und Bildung in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport, Lebenskompetenzen, Verhütung von Ertrinkungsunfällen und Verletzungen sowie sicheren Schwimmunterricht für Kinder und Schüler in Schulen und Wohngemeinschaften proaktiv vorzuschlagen und zu koordinieren.

Lehrer und Experten teilten Thanh Nien Online die von ihnen umgesetzten Lösungen mit und schlugen Modelle vor, mit denen Sommeraktivitäten effektiv organisiert und die Beteiligung sozialer Ressourcen mobilisiert werden können.

Kinder nehmen im Sommer am Kunstclub teil

FOTO: NHAT THINH

Sommerclubs für Kunstlehrer laden Künstler zur Teilnahme ein

Um den Schülern die Möglichkeit zu geben, Spaß zu haben und zu lernen, hat Herr Nguyen Tuan Anh, Kunstlehrer an der Tan Binh Secondary School im Bezirk Tan Binh in Ho-Chi-Minh-Stadt, normalerweise im Sommer einen Kunstclub gegründet, um Schüler mit einer Leidenschaft für Kunst und Talent auszubilden und andere Schüler zu ermutigen, an Aktivitäten teilzunehmen, die ihre künstlerischen Fähigkeiten stärken. Insbesondere die Themen der Aktivitäten des Kunstclubs beziehen sich alle auf die Sozialkultur des Landes.

„Im Zuge der Recherche und um Begeisterung für das Thema zu wecken, lädt der Club Experten aus den jeweiligen Fachgebieten zum Austausch ein, damit die Schüler das Thema und die Aufführungsform besser verstehen. Beispielsweise lädt der Club bei den Themen Volksmusik, Reformoper usw. Künstler direkt ein, um gezielt darüber zu diskutieren, oder schafft die Möglichkeit, dass die Schüler Museen oder Ausstellungen zu diesem Thema besuchen können. Dadurch können die Sommerclubs sowohl künstlerische Fähigkeiten schulen als auch die vietnamesische Kulturideologie vermitteln und den Nationalgeist und Patriotismus der Schüler stärken“, erklärte Herr Nguyen Tuan Anh.

Sorgen Sie für Abwechslung im Sommerangebot, damit die Schüler eine Umgebung haben, in der sie Fremdsprachen anwenden können.

Vinh San, Master of Communication (DOL Englisch), sagte, dass die inhaltlichen Anweisungen des Premierministers zur Organisation von Sommeraktivitäten im Jahr 2025 für Kinder und Studenten völlig richtig seien. Aus der Perspektive eines im Bildungssektor Tätigen sagte Herr Vinh San, dass es in diesem Sommer für die Gemeinden äußerst dringend sei, Künstler, Kunsthandwerker, Sportler und Experten zu mobilisieren und zu ermutigen, kulturelle, künstlerische und sportliche Aktivitäten zu organisieren und Talente zu fördern. Schaffen Sie eine geeignete Umgebung zum Erlernen und Verwenden von Fremdsprachen in der Gemeinschaft … für Kinder und Studenten, wie im Telegramm des Premierministers.

„Je früher in der Gemeinschaft ein Umfeld für den Gebrauch von Fremdsprachen geschaffen wird, desto sicherer werden die Schüler im Umgang mit Fremdsprachen und desto mehr Möglichkeiten haben sie, im Ausland zu arbeiten oder zu studieren. Wenn Kinder die Möglichkeit haben, Fremdsprachen früh und auf spielerische Weise zu lernen, nehmen sie sie schneller auf...“, sagte Meister Vinh San.

Es ist notwendig, vielfältige Sommeraktivitäten zu organisieren und so eine Umgebung zu schaffen, in der Kinder Fremdsprachen anwenden können.

ILLUSTRATION: NHAT THINH

Laut Meister Vinh San können wir diesen Sommer Fremdsprachenkurse und Clubs organisieren. Eine Möglichkeit, die Sprachkenntnisse und das kritische Denken von Kindern zu verbessern, besteht darin, sie Bücher lesen zu lassen und sie dann ihre Meinung darüber äußern zu lassen, was in dem Buch ihrer Meinung nach zutrifft oder nicht. Viele Menschen glauben, dass das Wissen aus Büchern der Wahrheit entspricht und dass Bücher immer recht haben. Aber eigentlich sollten wir Kindern beibringen, kritisch zu denken. Es gibt Einzelheiten, die im Kontext der damaligen Zeit zutrafen, im heutigen Kontext jedoch nicht unbedingt zutreffen. Scheuen Sie sich also nicht, Ihre Sichtweise mitzuteilen.

Das Erlernen einer Fremdsprache (zum Beispiel Englisch) auf eine denkende Art und Weise hilft Kindern nicht nur, ihre Hör- und Sprechfähigkeiten zu verbessern, sondern entwickelt auch kritische Denkfähigkeiten – eine wichtige Fähigkeit im heutigen Zeitalter der künstlichen Intelligenz (KI). Und Zuhören bedeutet hier nicht nur „hören“ – auf physische Weise zuhören, sondern „zuhören“ – zuhören und verstehen, mitfühlen, fühlen, Meinungen austauschen.

„Kinder mögen eine Lernumgebung, lustige und spannende Aktivitäten, bei denen sie sich austauschen, zum Diskutieren angeregt, belohnt und motiviert werden können, selbst wenn es nur Süßigkeiten oder Punkte sind. Deshalb müssen Sommerclubs und Sommeraktivitäten, bei denen Kinder kommunizieren und Fremdsprachen verwenden können, Spaß machen, damit sie begeistert sind. Das Wichtigste ist, dass Lehrer, Gruppenleiter und Cluborganisatoren den Kindern helfen, sich auszutauschen, zuzuhören, zu verstehen, zu argumentieren und eine neue Perspektive einzubringen. Nicht zu streiten, um zu beweisen, wer Recht hat und wer Unrecht, oder um das eigene Ego zu überwältigen“, erklärte Meister Vinh San.

Quelle: https://thanhnien.vn/thu-tuong-khuyen-khich-nghe-si-vdv-chuyen-gia-to-chuc-hoat-dong-he-cho-hoc-sinh-185250511182947172.htm