Dies ist ein Inhalt, der im Bericht der Weltbank (WB) auf dem Seminar „Dialog zwischen Universitäten und Unternehmen zur Personalentwicklung in Hochtechnologiebereichen“ erwähnt wird, das von der Ho Chi Minh City National University in Zusammenarbeit mit den Generalkonsulaten der Vereinigten Staaten, Japans und Koreas am 27. August in Ho Chi Minh City organisiert wurde.
Dr. Andrea Coppola berichtete am Morgen des 27. August beim Seminar (Foto: Manh Quang).
Im Mittelpunkt des Seminars stand die Diskussion über Bedarf, Qualität, Herausforderungen und Lösungen für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in den Bereichen Halbleitertechnologie, Biotechnologie und künstliche Intelligenz in Vietnam.
Dr. Andrea Coppola, Chefökonom der Weltbank (WB) in Vietnam, kam in seinem Bericht zu dem Schluss, dass die Anwendung fortschrittlicher Technologien durch Dienstleistungsunternehmen in Vietnam selbst unter führenden Unternehmen hinterherhinkt.
Eine der Herausforderungen für Vietnam auf dem Weg zum Erreichen seines Ziels, bis 2045 ein Land mit hohem Einkommen zu werden, sind die Humanressourcen.
Dr. Andrea Coppola sagte, dass das Angebot an hochspezialisierten Fachkräften in Vietnam derzeit sehr begrenzt sei und den Bedarf der Technologiebranchen nicht decke.
Darüber hinaus gehen Vietnam die Humanressourcen und die Finanzmittel für Forschung und Entwicklung aus.
Der Bericht zeigt, dass im Vergleich zu anderen Ländern der Region auch die mangelnde Finanzierung von Forschung und Entwicklung, der Mangel an Einrichtungen und die schwachen Geschäftsbeziehungen Vietnams große Hindernisse für Universitäten und Forschungszentren in Vietnam darstellen.
An den Hochschulen Vietnams sind der Mangel an Finanzmitteln und Humanressourcen für Forschung und Entwicklung im Bereich Wissenschaft und Technologie die größten Hindernisse für Qualität und Ausbildung.
Viele in- und ausländische Experten diskutieren über hochqualifizierte Humanressourcen in Vietnam (Foto: Manh Quang).
Vietnams Angebot an hochqualifizierten und kreativen Arbeitskräften wächst nur langsam und kann den Bedarf der Technologiebranchen nicht decken.
Auf dieser Grundlage empfiehlt die Weltbank Lösungen wie die Verpflichtung zur Bereitstellung von Bildungsangeboten durch Hochschulen sowie die Stärkung und Ausweitung von Investitionen in die Ausbildung in MINT-Fächern, in denen der Staat eine führende Rolle spielt.
Außerordentlicher Professor Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, sagte, dass die Ho Chi Minh City National University in ihrer Entwicklungsstrategie für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2045 drei Schlüsselbereiche für Ausbildung und Forschung identifiziert habe, darunter Halbleitertechnologie, Biotechnologie und künstliche Intelligenz.
Die Strategie sieht die Ausbildung von 1.800 Ingenieuren und 500 Meistern im Mikrochip-Design sowie die Ausbildung und Verleihung von Industrie- und internationalen Zertifikaten im Mikrochip-Design an etwa 15.000 Ingenieure vor.
Außerordentlicher Professor Dr. Vu Hai Quan teilte mit, dass die Nationaluniversität 1.800 Ingenieure und 500 Meister im Mikrochip-Design ausbilden möchte (Foto: Manh Quang).
Ausbildung von 10.000 Ingenieuren, Bachelor- und 3.200 Master-Absolventen sowie 600 Doktoren in Biotechnologie und einigen verwandten Bereichen.
Ausbildung von 20.000 Bachelor- und Ingenieurabsolventen, 2.000 Masterabsolventen und 300 Doktoranden im Bereich Informationstechnologie und KI.
In Bezug auf die Forschung erklärte Professor Dr. Vu Hai Quan, dass die Strategie darauf ausgerichtet sei, eine Reihe von Kern- und Grundlagentechnologien in den Bereichen Halbleitertechnologie, Biotechnologie und künstliche Intelligenz zu beherrschen. In diesen Bereichen sollen zahlreiche Start-ups und Startups gegründet werden.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-wb-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-o-viet-nam-con-nhieu-kho-khan-20240827140828346.htm
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