Die Lehrer sagten, dass viele Schulen in diesem Jahr keine zusätzlichen Einnahmen hätten, während die übrigen Schulen für das gesamte Jahr zwischen 2 und 10 Millionen VND hätten.
Wie hoch ist die Gehaltserhöhung an einer autonomen Schule?
In Bezug auf den Brief Tausender Lehrer aus Hanoi , in dem sie Anpassungen der Zusatzeinkommenspolitik forderten, erklärten einige Experten, dass autonome Schulen ihre eigenen Ausgaben hätten und nicht der Resolution 46 unterlägen. Die Lehrer sagten jedoch, dass viele Schulen, obwohl sie autonome Schulen seien, keine oder nur geringe zusätzliche Mittel erhielten.
Nguyen Van Duong, Lehrer an der Phu Xuyen A High School im Bezirk Phu Xuyen in Hanoi, sagte gegenüber der Zeitung PV Dan Viet: „Zusätzlich zu Gehalt und Zulagen erhalten teilweise oder vollständig autonome Schulen in den 378 Pilotschulen, die Preise für Bildungsdienstleistungen bestellen, einen zusätzlichen Betrag, der als erhöhtes Einkommen bezeichnet wird. Dieser Betrag wird gemäß den Anweisungen in Artikel 14, Dekret 60/2021/ND-CP aus dem Einkommensstabilisierungsfonds entnommen. Ende dieses Jahres werden jedoch viele Schulen nicht über diesen Betrag verfügen, zum Beispiel: die Phu Xuyen A High School, die Phuc Tho High School oder das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities ... Die übrigen Schulen verdienen das ganze Jahr über zwischen 2 und 10 Millionen VND, was nur einigen hunderttausend VND pro Monat entspricht.
Viele Lehrer an autonomen Schulen gaben an, wenig oder gar kein zusätzliches Einkommen zu haben. Foto: NVCC
Viele Lehrer bestätigen, dass sie neben ihrem Gehalt keine weiteren Einkünfte aus autonomen Schulen erzielen. Dies gilt insbesondere für die Vat Lai Secondary School, die Xuan Mai High School, die My Duc A High School und die Ba Vi High School.
Es gibt Fälle, in denen die Schule zwar zusätzliche Einnahmen erhält, aber in finanzielle Schwierigkeiten gerät. Ein Lehrer der Chuc Dong High School im Bezirk Chuong My in Hanoi sagte: „Ich erhalte jährlich 5 Millionen VND zusätzlich, aber in Wirklichkeit ist die finanzielle Autonomie der Schule für Lehr- und Lernaktivitäten sehr eingeschränkt.“
Einige Lehrer der Dong Quan High School im Bezirk Phu Xuyen in Hanoi sagten, sie hätten in diesem Jahr 2 Millionen VND erhalten. Sie sagten außerdem, die Schule und die Lehrer hätten mit finanziellen Schwierigkeiten zu kämpfen, es stehe ein großer Arbeitsdruck vor, für das Leben der Lehrer sei nicht gesorgt, viele Richtlinien seien weniger günstig als die der nicht-autonomen Schulen und viele Ausgaben müssten aufgrund begrenzter Mittel gekürzt werden.
Mehr als 6.000 Lehrer in Hanoi schickten einen Brief mit der Aufforderung, die Zusatzeinkommenspolitik anzupassen.
Frau Hoang Thi Chung, Lehrerin an der Den Lu Grundschule im Bezirk Hai Ba Trung in Hanoi, erklärte: „Seit meinem Universitätsabschluss bin ich Lehrerin an einer öffentlichen Schule, wurde aber nicht befördert, da ich nur direkt an der Schule unterrichte und kein zusätzliches monatliches Einkommen habe. Ich hoffe sehr, dass die Schulleitung dies in Betracht zieht, damit wir Lehrer nicht benachteiligt werden.“
Herr Vu Hong Quan, Lehrer an der Minh Khai High School, sagte, die Tet-Einnahmenerhöhung betrage 3 Millionen VND und der Tet-Bonus 2 Millionen VND. „Wir sind politisch benachteiligt, da die Schulen die Schulgebühren im Auftrag des Staates einziehen und die Ausgaben dann an die Schule abführen. Im Grunde handelt es sich bei der Erhebung und Erhöhung der Schulgebühren nicht um Selbstkontrolle, sondern lediglich um das Einziehen und Ausgeben im Auftrag des Staates. Daher hoffen wir, dass die Stadt die Ausgaben gemäß Resolution 46 in Betracht zieht, damit wir wie andere Lehrer fair behandelt werden“, sagte Herr Quan.
Nguyen Van Duong, Lehrer an der Phu Xuyen A High School im Bezirk Phu Xuyen in Hanoi, vertritt diese Ansicht und sagte: „Wenn die Schule autonom ist, muss sie ihre Finanzen selbst einziehen, ausgeben und ausgleichen. Damals würde die Schule wie ein Unternehmen funktionieren, nicht wie heute. Wir erhalten Gehälter aus dem Haushalt, sind aber als hundertprozentig autonom eingestuft und erhalten keine staatlichen Leistungen. Kann man uns dann noch als Bildungsbeamte bezeichnen?“
Zuvor hatten mehr als 4.000 Lehrkräfte in Hanoi einen Brief geschrieben, in dem sie Anpassungen ihrer Zusatzeinkommensregelung forderten. Entsprechend wurde die Resolution 46/2024/NQ-HDND des städtischen Volksrats vom 10. Dezember 2024 über Regelungen zu Zusatzeinkommen für Kader, Beamte und öffentliche Angestellte in staatlichen Behörden, politischen Organisationen, der Vietnamesischen Vaterlandsfront, gesellschaftspolitischen Organisationen und im öffentlichen Dienst verabschiedet. Die Lehrkräfte erklärten, dies zeige das Interesse der Stadtführung und der Delegierten des Volksrats an der Erhöhung des Einkommens und der Verbesserung der Lebensbedingungen der Kader, Beamten und öffentlichen Angestellten in der Region.
Als Beamte der Stadt, die von der Stadt verwaltet werden, freuen wir uns sehr, die Umsetzung der Resolution begrüßen zu dürfen. Die Resolution schränkt jedoch den Kreis der Begünstigten ein. Insbesondere werden Beamte, Staatsbedienstete und öffentliche Angestellte, die in öffentlichen Dienststellen mit Einnahmen arbeiten (die nicht vollständig durch den Staatshaushalt für laufende Ausgaben gedeckt sind), ausgeschlossen. Nicht alle Beamten, Staatsbediensteten und öffentlichen Angestellten der Stadt, die von der Stadt verwaltet werden, werden davon profitieren.
Dies wird zu Ungleichheiten unter den Beamten, Staatsbediensteten und öffentlichen Angestellten der Stadt führen. Obwohl sie alle Staatsbedienstete sind, erhalten einige zusätzliches Einkommen, andere nicht. Die Finanzierung erfolgt aus der verbleibenden Gehaltsreform der Haushalte auf allen Ebenen.
Teilweise oder vollständig autonome öffentliche Schulen hingegen sind nur noch Formalitäten. Im Wesentlichen handelt es sich weiterhin um öffentliche Einrichtungen, die vollständig vom Staatshaushalt finanziert werden. Die Einnahmequelle dieser Einrichtungen sind Schulgebühren, die nach der Budgetzuweisung durch die Vorgesetzten abgezogen werden. Die eingenommenen Schulgebühren dienen der Gehaltsergänzung, der beruflichen Weiterbildung und der beruflichen Tätigkeit und nicht der Erhöhung der Einnahmen. Daher werden diese öffentlichen Schulen im Wesentlichen weiterhin vollständig vom Staatshaushalt für die laufenden Ausgaben finanziert“, heißt es in dem Schreiben.
Derzeit haben sich mehr als 6.000 Lehrer der Gruppe angeschlossen und hoffen, dass die Stadtführung die Empfänger der erhöhten Einnahmen gemäß Resolution 46/2024/NQ-HDND überprüft und anpasst, damit alle Stadtbeamten davon profitieren können.
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Quelle: https://danviet.vn/hon-6000-giao-vien-ha-noi-mong-dieu-chinh-thu-nhap-tang-them-tiet-lo-muc-luong-o-truong-tu-chu-20250209094623889.htm
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