Zusammenfassung der Übungsfragen zur Abiturprüfung im Fach Literatur im Jahr 2025

Eine Sammlung simulierter Abiturprüfungen im Fach Literatur aus dem Jahr 2025 mit von VietNamNet aktualisierten Antworten, auf die die Kandidaten zurückgreifen können.

Die Abiturprüfung 2025 findet am 25., 26., 27. und 28. Juni statt, mit Prüfungsanmeldung am 25. Juni, offiziellen Prüfungen am 26. und 27. Juni und einer Ersatzprüfung am 28. Juni.

Im Vergleich zu den Vorjahren wurden für die Abiturprüfung 2025 ein Semester und zwei Fächer weniger benötigt, wodurch Druck und soziale Kosten reduziert und gleichzeitig die Prüfungsqualität gewährleistet wurde.

Die Prüfung in Literatur wird als Essay-Klausur mit einer Dauer von 120 Minuten durchgeführt. Die Prüfung besteht aus zwei Teilen: Lesen (4 Punkte) und Schreiben (6 Punkte).

Übungstests zum Abitur 2025 in Literatur und Antworten

Nachfolgend hat VietNamNet einige Übungsprüfungen für die Abiturprüfung 2025 im Fach Literatur zusammengestellt, auf die sich Kandidaten und Eltern beziehen können:

Nam Dinhs Probeprüfung für den High-School-Abschluss 2025 im Fach Literatur

Hanois Probeprüfung für den High-School-Abschluss 2025 im Fach Literatur

Probeprüfung für den High-School-Abschluss in Literatur im Jahr 2025 von Hai Phong

Nghe Ans Probeprüfung für den High-School-Abschluss 2025 in Literatur und Antworten

Abiturprüfungsfragen im Fach Literatur der letzten 3 Jahre

Hinweise zum Übungstest Abitur 2025, Fach Literatur

Laut Associate Professor Dr. Do Ngoc Thong, Chefredakteur des neuen allgemeinen Bildungsprogramms für Literatur, müssen Kandidaten auf einige der folgenden Punkte achten, um bei der Abiturprüfung im Fach Literatur gut abzuschneiden:

Kandidaten legen die Abiturprüfung 2024 im Fach Literatur an der Viet Duc High School (Hanoi) ab. Foto: Reporterteam

Überfliegen Sie das gesamte Thema

Nachdem Sie das Thema für den Aufsatz erhalten haben, müssen Sie ruhig bleiben und das gesamte Thema sowie beide Teile (Leseverständnis und Schreiben) überfliegen, um einen Überblick über die Anforderungen des gesamten Themas zu erhalten. Entdecken Sie die Beziehung zwischen den Teilen und Fragen im Thema.

Machen Sie zuerst den Leseverständnistest.

Die ersten 30–40 Minuten sollten Sie ausschließlich dem Leseverständnis widmen. Lesen Sie den Text langsam und beantworten Sie dann die einzelnen Fragen. Antworten Sie kurz und prägnant. Bei der Frage nach dem rhetorischen Mittel im Auszug müssen Sie beispielsweise nur das rhetorische Mittel benennen; es ist nicht notwendig, seine Wirkung oder Eigenschaften zu erklären oder zu analysieren. Wenn die Frage hingegen eine Erklärung erfordert, müssen Sie diese erklären. Bei Verständnisfragen (Fragen 3 und 4) und Anwendungsfragen (Frage 5) sollten Sie nicht ausführlich vortragen, sondern sich kurz fassen und hauptsächlich die wichtigsten Informationen angeben.

Planen Sie die Zeit für die Schreibabschnitte angemessen ein

Es ist in Ordnung, zuerst einen Absatz oder einen Aufsatz zu schreiben. Sie müssen jedoch auf die Beziehung zwischen der Schreibanforderung und dem Leseverständnisabschnitt achten. Wenn der Inhalt eines Satzes mit dem Lesetext zusammenhängt, schreiben Sie diesen Abschnitt zuerst. Beim Schreiben eines Absatzes geht es normalerweise darum, eine Hauptidee zu verdeutlichen. Die Hauptidee wird normalerweise in der Fragestellung formuliert. Die Schüler sollten diese Hauptidee am Anfang des Absatzes formulieren. Die folgenden Sätze (Absatzentwicklung) dienen nur dazu, die am Anfang des Absatzes formulierte Idee zu verdeutlichen und nicht dazu, andere Ideen weiter auszuführen. Auch wenn der Absatz nicht lang ist (weniger als 200 Wörter), hören Sie auf, wenn Sie das Gefühl haben, dass die einleitende Idee verdeutlicht wurde. Das Schreiben eines Absatzes sollte nur etwa 30 Minuten dauern.

Die verbleibende Zeit (ca. 60 Minuten) ist für das Schreiben vorgesehen. Aufgrund der begrenzten Zeit kann das Essaythema nicht viel Schreibarbeit erfordern. Das Thema präsentiert in der Regel nicht zu langes oder zu schwieriges Material.

Was die Länge betrifft, so wird in der Frage eine Begrenzung von etwa 200 Wörtern für einen Absatz angegeben. Das bedeutet, dass Sie mehr oder weniger als die angegebene Wortzahl schreiben können; es ist nicht notwendig, genau diese Wortzahl zu schreiben. Ein Absatz kann beispielsweise 250 oder 180 Wörter umfassen; ein Aufsatz kann 700 oder 500 Wörter umfassen. Die Schüler sollten sich jedoch nicht zu sehr auf einen Satz konzentrieren und andere Sätze aus Zeitmangel nachlässig schreiben“, sagte Herr Thong.

Achten Sie auf das Format der Prüfungspräsentation

Das neue allgemeine Bildungsprogramm verlangt von den Schülern, nicht nur auf den Inhalt, sondern auch auf die Präsentation zu achten. „Punkte können abgezogen werden, wenn der Aufsatz viele Fehler enthält, wie zum Beispiel: schlampige Handschrift (falsche, fehlende Striche), Rechtschreibfehler, Grammatikfehler, falsche Wortwahl, mehrdeutige, verwirrende, widersprüchliche Ausdrücke …“, erinnerte Herr Thong.

Drücken Sie sich in Ihrem Aufsatz ehrlich und kreativ aus.

Ein Essay ist Ausdruck der Gedanken, Gefühle, Einstellungen, Auffassungen und Denk-, Empfindungs- und Verständnisweisen des Autors zu einem literarischen oder gesellschaftlichen Thema. Daher müssen Studierende ehrlich ausdrücken, was sie zu dem Thema denken, fühlen und verstehen.

Doch auch persönliche Gedanken müssen in einer klaren, logischen Reihenfolge präsentiert werden, um den Leser zu überzeugen. Der Aufsatz enthält nicht nur Ideen, sondern der Autor muss auch wissen, wie er diese Ideen mit klaren, bildreichen Sätzen und Texten korrekt und gut ausdrücken kann.

Laut Associate Professor Dr. Do Ngoc Thong können sich Studierende, die dieses Jahr im Rahmen des Programms 2006 ihre Abschlussprüfung ablegen, auch auf die oben genannten Hinweise beziehen, um die Prüfung effektiv zu absolvieren.

Quelle: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-ngu-van-nam-2025-2414084.html