2025 ist das erste Jahr, in dem die High School-Abschlussprüfung gemäß dem General Education Program 2018 organisiert wird.

Gemäß dem Plan zur Organisation der Abiturprüfung und -anerkennung ab 2025 (Beschluss Nr. 4068/QD-BGDDT vom 28. November 2023 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung) wird das Fach Englisch in Form von objektiven Multiple-Choice-Tests auf Papier organisiert.

Der Englischtest ab 2025 konzentriert sich auf das Leseverstehen – eine integrierte Fähigkeit, die eine direkte und indirekte Prüfung von Aspekten des Wortschatzes, der Grammatik sowie der Fähigkeit zur Anwendung anderer Fertigkeiten wie Sprechen und Schreiben ermöglicht.

Übungsklausuren zur Englisch-Abiturprüfung 2025

Hai Phong High School Abschluss-Probeprüfung in Englisch 2025

Nam Dinhs Probeprüfung für den High-School-Abschluss 2025 in Englisch

Abiturprüfungsfragen in Englisch der letzten 3 Jahre

Übungstest zum Abitur in Englisch 2025 mit Lösungen

Referenzfragen zum Fach Englisch im Abitur ab 2025

Hinweise für eine gute Absolvierung der Abiturprüfung 2025 in Englisch

Die Englischprüfung 2025 besteht aus 40 Multiple-Choice-Fragen (je 0,25 Punkte). Im Vergleich zur Prüfung 2024 ist der allgemeine Schwierigkeitsgrad ähnlich, jedoch ist der Denkaufwand bei einigen Leseverständnis- und Logikfragen gestiegen.

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Kandidaten in Hanoi absolvieren die Vorbereitungen für die Abiturprüfung 2024. Foto: Thach Thao

Die Prüfungsinhalte orientieren sich an den Output-Standards des High-School-Englischprogramms und konzentrieren sich hauptsächlich auf die Kenntnisse und Sprachkenntnisse des 12. Schuljahrs.

Die Teststruktur ist in 6 Teile unterteilt, wobei jeder Teil eine Rolle bei der Beurteilung der Fähigkeiten spielt:

Teil 1 und 2: Testet Ihre Fähigkeit, Wortschatz und Grammatik in sehr praktischen Texten anzuwenden.

Teil 3: Testet die Fähigkeit, logische Informationen gemäß der Standardgrammatik und den Textstrukturen zu konstruieren, die in vielen Umgebungen wie Schulen, Büros und im täglichen Leben häufig verwendet werden.

Teil 4: Testet die Fähigkeit, wissenschaftliche Texte sowohl semantisch als auch strukturell zu analysieren.

Teil 5: Testet die Fähigkeit, einen Text mit 280–300 Wörtern (durchschnittlicher Schwierigkeit gemäß Ausgabestandards) zu lesen und zu verstehen, und beurteilt die Fähigkeit, detaillierte Informationen im Text zu suchen, zu finden und zu verstehen.

Teil 6: Testet die Fähigkeit, ausführliche Texte ähnlicher Länge (mit dem höchsten Schwierigkeitsgrad gemäß Ausgabestandards) zu lesen und zu verstehen, beurteilt die Fähigkeit, die Einheit und Kohärenz des Textes zu analysieren, Informationen zu synthetisieren und rhetorische Mittel zu identifizieren, um die Bedeutungsebenen der Informationen im Text zu verstehen.

Zu den Fragetypen im Englischtest gehören:

- Lesen Sie den Absatz/Text (12 Sätze) und ergänzen Sie ihn mit den Wörtern/kurzen Sätzen.

- Lesen Sie den Absatz/Text und ergänzen Sie ihn durch lange Wörter/Phrasen (5 Sätze).

- Ordnen Sie die Sätze zu einem Gespräch/Brief/Absatz (5 Sätze).

- Leseverständnis (ein Abschnitt mit 8 Fragen und ein Abschnitt mit 10 Fragen).

Der Umfang der geforderten Kenntnisse wird nach folgendem Verhältnis verteilt: Sprachkenntnisse: ca. 40%; Leseverständnis und logische Fähigkeiten: ca. 60%

Einigen Englischlehrern zufolge müssen Schüler, um bei der High-School-Abschlussprüfung in Englisch 2025 gut abzuschneiden, nicht nur über einen umfangreichen Wortschatz zu vielen Themen verfügen, sondern auch wissen, wie man einen Brief oder einen kurzen Aufsatz schreibt, und über ein gutes logisches Denkvermögen verfügen.

Schüler, die es sich zur Gewohnheit gemacht haben, täglich ihr Leseverständnis zu üben, die Skimming-/Scanning-Fähigkeiten (schnelles Lesen/schnelles Finden von Details) geübt haben, die Fähigkeit besitzen, aus dem Kontext zu schlussfolgern und Wörter/Sätze zu identifizieren, die in die Lücken im Text passen, werden bei dieser neuen Art von Tests leicht hohe Punktzahlen erzielen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-nam-2025-2414222.html